廣東省2021年中考化學(xué)模擬試卷

1、2 2021 東省中考化學(xué)模擬卷（ 51）2 含答案考時 分，分 100 相對原子質(zhì)量： -1 -12 N-14 O -16 K-39一、選擇題（只有一個正確答案。每題 分，共 45 分）1精準扶是當(dāng)前一項非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A建立產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò) C架設(shè)電線B腐熟農(nóng)家肥制沼氣 D清理池塘2下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ） A+：鈉元素的化合價為+1 C ：2 二氧化氮分子3下列實操作正確的是（ ）BMg ：1 個鎂離子帶 2 個單位正電荷D： 個氫分子由 2 氫原子構(gòu)成4. 鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好，在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的 核電荷

2、數(shù)為 ，中子數(shù)為 ，則鈦原子的核外電子數(shù)為（ ） 48 B. 26 C. 22 D. 45.下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ） 凈化后的空氣、二氧化硫 C. 透明的鹽水、冰水混合物B. 水銀、澄清石灰水 D. 稀有氣體、礦泉水6小明整出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，其中錯誤的是（ ） 氧氣支持燃燒，可作宇宙航行中的重要燃料B. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作焊接金屬的保護氣C. 二氧化碳可供給植物進行光合作用1 3 5 3 3 3 22 2 2 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作燈泡的填充氣體 7下列 3 5 3 3 3 22 2 2 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 C. 蠟燭燃燒產(chǎn)

3、生二氧化碳B. 木炭在氧氣中燃燒放出白煙D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成8.下列是一些微粒的模型( 代表氫原子 代表氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)的（ ）9右圖是個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器（活塞起始時位于刻度 10 處），其中有空 氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行空氣中氧氣含量的測定實(注：白磷 在 時可燃燒)。下列說法中不正確的是（ ） 活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為 8 的位置上B. 沸水的作用是吸收生成的有害物質(zhì)C. 白磷的用量對實驗結(jié)果有影響D. 白磷燃燒時，可看到容器內(nèi)產(chǎn)生大量白煙“測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常用的科學(xué)方法，汕頭特區(qū)某村土壤浸出的溶液，加

4、入無色酚酞 溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的 值范圍，你認為該村土壤比較適宜種植的 農(nóng)作物是（ ）農(nóng)作物水稻茶樹玉米馬鈴薯pH6.07.0 6.07.0 7.08.1 4.8A.玉 B.茶樹 C.稻 D.馬薯11.硝化油（ H N O ）可用于治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成 A 氣體： H N O 12A O，則 A 的化學(xué)式為（ ）ANO B2N2N 22 2 4 2 32 12.溶解曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利。2 2 4 2 32 請你根據(jù)下圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中不正確的是（ ）A.20時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B.40時，兩種物質(zhì)的

5、溶解度相等C.60時，將 80g 甲物質(zhì)放入 中，所得溶液的質(zhì)量為 160g時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 ，析出晶體較多的是乙13.下列實驗現(xiàn)象的分析合理的是（ ）A某色氣體混入空氣后點燃爆炸，可證明該氣體一定是B汽油中滴入幾滴食用油，充分振蕩后靜置，不分層，說明汽油能溶解油脂C物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素 D某溶液能使紫色石蕊試液變紅，可證明該溶液一定是酸溶液14下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是 ）序號物質(zhì)固體雜質(zhì)泥沙除去雜質(zhì)的方法溶解、過濾、蒸發(fā)CO2H 將混合氣通過盛氫氧化鈉固體的裝置FeSO 溶液4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾N

6、aOH液 加入過量的Ca(OH) 溶液，過濾ABCD15.列圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）A向 pH3 溶液中加水3B一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)C室溫下向一定量的水中不斷通入 D煅燒一定質(zhì)量的石灰石二、填題（ ）16.化用語是國際通用言，請用化學(xué)用語填空：（1）地殼中含量最多的金屬元_。（）硒元素（Se）具有抗衰老、抑制癌細胞生長功能，請根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)示意圖，寫出硒離子的離子符 號_（3）標(biāo)出硝酸銅中銅元素的化合_。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物的化式。（5）2017 年 月我國首次實現(xiàn)海域可燃冰試采成功?？扇急闹饕煞质羌淄椋埑黾淄槿紵幕?學(xué)方程式_17.一種人工固”新法的反應(yīng)過程示意圖

7、如下：4（1）請把圖中前兩個方框中的粒子數(shù)補齊。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程；反應(yīng)屬于基本 反應(yīng)類型中_反應(yīng)；（3）反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_；不發(fā)生變化的微粒_。 （填分子或原子） 三、推題（ 10 ）18已知 A、B 為兩種黑色粉末，D 為紅色單質(zhì)、B、C、D、E、F 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān) 系如圖所示（部分生成物已省略）請回答：（1）A 的化學(xué)式為 ，D 的化學(xué)式為 ；C 的一種用途 （2）反應(yīng)、的化學(xué)方程式為 ， 。在上述反 應(yīng)中 A、F 都具有 （填“氧化性”或“還原性”）四、實驗探究題（ 分）19.在學(xué)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請回答問題：（1）工業(yè)上常采用途徑丁來

8、制取氧氣，這種方法是 （填“物理 或化學(xué)”）變化。 以綠色化學(xué)的理念，你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中， （填“甲”“乙或“丙） 途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：5寫出儀器 b 名稱：b。裝置 A 中有一處明顯的誤，且可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕 來進行改正。請指出該錯誤： 上述裝置改正后回答以下問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），試管口要放棉花， 目的是 ，用 裝置收集氣體，當(dāng)時開始收集氧氣收集滿氧氣的集氣瓶放在桌面上。用過氧化氫制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用（填字母），該反應(yīng)的化

9、學(xué)方程式是 。若醫(yī)院利用 F 置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管 （填“c”或d”端）連接病人吸氧氣 的塑膠管。20.已知氧化銅與鹽酸反應(yīng)程成有色溶液現(xiàn)有一包固體粉末，只可能含有氧化銅、碳、 鐵、銅中的一種或幾種。取適量樣品進行分析，流程和實驗現(xiàn)象如下圖。請回答相關(guān)問題： 1 ）操 在名稱是 ，操作時需要的玻璃儀器燒杯、玻璃棒 和 。其中玻璃棒的作用是 。（2）向樣品中加過量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。62 3 2 （3）向固體 A 中加入硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。2 3 2 （4）固體B在空氣中充分灼燒，發(fā)生的化學(xué)方程式為。（5）分析結(jié)果：這包固體粉末一定含有的物質(zhì)是 （

10、寫化學(xué)式）。五、計題（ 10 ）21.某校趣小組用氯酸鉀制取氧氣，請按下面要求計算。（1）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物一定量放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止， 共收集到氧氣 4.8g，求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到 ）。（2）若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化如表所示：時間/mint1t2t3t4t5 質(zhì)量/g 剩余固體質(zhì)量/g2.422.14.819.77.2m9.614.99.614.9其中 m t 時剩余固體中含有的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。（3）若將（1中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入 1g 二氧化錳，另一份不加，分別放入 試管中，同時、同溫度加熱至充分反應(yīng)，請在圖象上畫出產(chǎn)生 的曲線。73 42 2 3 22 2021 東省中考化學(xué)模擬卷（ 3 42 2 3 22 參考答案一選題本題括 15 小，小 分共 45 分）題答B(yǎng)CBCBADCBAADBDC二填題說題 16.（1Al（22（3） （4）Fe （5）17. 略，6H O N 224NH 32置換分子原子三推題18.（1，Cu，滅火，（2） 2Cu+CO ；（OH） CaCO +H ；還原性四實研題19.物理乙；錐形瓶，試管口沒有向下傾斜 A，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，氣泡均勻連續(xù)冒出，正；B， O ；d