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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)兒童節(jié)合集5篇有關(guān)兒童節(jié)作文合集5篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬和?jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 兒童節(jié)作文 篇1 “六一,是我們小朋友最開心的日子。你看,我們的教室成了快樂的海洋。 我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲畫臉。我拿起粉筆,沖動地跑到講臺上,媽媽拿起紅領(lǐng)巾,蒙上了我的眼睛,然后,媽媽在一旁提醒,我再依照媽媽的提醒在黑板上畫臉。畫完之后,我趕快取下紅領(lǐng)巾。天啦!我把鼻子、眼睛
2、和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢! 我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演,吃了好多好吃的零食,還看了一部好玩兒的動畫片小鹿斑比,這個動畫片告訴我們一定要愛惜動物、保護動物。 開心的時光總是過得很快。這真是一個開心的“六一。 兒童節(jié)作文 篇2 六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,咱們慶祝著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、開心的笑容。咱們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備加入六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的蟲兒飛了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱
3、了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨 咱們好像真的到了一個仙境般的地方,四處都是閃著微弱的光彩的螢火蟲,縈繞在咱們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著咱們,類似在訴說一個漂亮的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著漂亮的舞蹈,在咱們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈一曲終了,咱們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。終究輪到咱們上場了!咱們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清亮的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是讓咱們蕩起雙槳。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起謳歌,直到音樂終止。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!蝸牛與黃鸝鳥已經(jīng)開始了。咱們馬
4、上換上了一副愉快的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被咱們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中終止了。雖然比賽咱們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎? 兒童節(jié)作文 篇3 啊!終究盼到“六一兒童節(jié),我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽沒出來。涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別清涼。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。 我們蹬著車子很快就到競秀公園。公園里真喧嚷,四處是熙熙攘攘的人群,四處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一一個小哥哥就從這撈上過大量魚,今年我也會大有收獲的。一會
5、兒過5分鐘,我迫不及待把魚網(wǎng)拉上來,魚網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下其次網(wǎng),這此我耐心地等10分鐘,當(dāng)我快速地魚網(wǎng)拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地開啟魚網(wǎng),這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網(wǎng),得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等十分耐心等20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而依舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。 我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我快速地向塘邊跑過去,我看見一條條小金魚
6、在里面開心游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想:這次終究有希望。這次我等20分鐘,信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我提防翼翼把它們放到罐頭瓶里。我愉快地歡呼鵲躍起來,終究開張大吉。接著我又撈好多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里喧嚷起來,我想:今天終究可以滿載而歸。開心的時光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘,我和媽媽這才戀戀不舍地離開競秀公園。 兒童節(jié)作文 篇4 今天,咱們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。 今年的六一節(jié)是一個特別的節(jié)日,由于汶川大地震聯(lián)系著咱們?nèi)珎冎袊膬和?,咱們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上咱們的祈福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。 班隊課上,咱們
7、大家表演了節(jié)目,有愛在人間、潑水歌等,我也朗讀了我寫的獻出咱們的愛,老師還提議咱們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。 后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和咱們一樣歡慶節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祈福他們幸福開心。這次地震,激發(fā)了咱們?nèi)袊∨笥训膼?,咱們永遠和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,咱們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和咱們一樣,過一個開心的六一節(jié)。 兒童節(jié)作文 篇5 “六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽、奶奶去爬岳麓山。 一路上,我看到了大量烈士墓;路邊盛開著五顏六色的野花;還有大量又高又大的樹。上山的小路很陡而且又難走,但是
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