《梵天寺木塔》閱讀答案8篇

1、第 第 頁(yè)梵天寺木塔閱讀答案8篇梵天寺木塔閱讀答案1 閱讀梵天寺木塔，完成14題。共12分 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：未布瓦，上輕，故如此。乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如月去篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 1.解釋以下句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。2分 1錢氏據(jù)兩浙時(shí)2密使其妻見喻皓之妻 3但逐層布板訖4人皆伏其精練 2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。2分 3.請(qǐng)你用文中的原話分別回答匠師以為

2、塔動(dòng)的緣由和喻皓指教的定塔方法。4分 4.文中的哪個(gè)詞寫出了喻皓的心理活動(dòng)，流露了他怎樣的內(nèi)心世界。4分 【附答案】：共12分 1.統(tǒng)治派終了，完畢通服佩服2分，對(duì)23個(gè)得1分 2.由于釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面相互連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁相互支撐，塔當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。2分，有兩個(gè)實(shí)詞錯(cuò)不給分 3.4分未布瓦，上輕；2分但逐層布板訖，便實(shí)釘之。2分多與少均不給分 4.4分，文中笑寫出了喻皓的心理活動(dòng)。2分同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是：對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹，另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷。2分 1解釋以下句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。2分 1方兩三級(jí) 2

3、密使其妻見喻皓之妻 3但逐層布板訖 4人履其板 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。4分 1匠師如其言，塔遂定。_ 2人皆伏其精練。_ 3匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)緣由的分析有什么不同？從中你得到什么啟示？4分 _4請(qǐng)你對(duì)文中匠師的表現(xiàn)，作一個(gè)全面客觀的評(píng)價(jià)。3分 _ 【附答案】： 11才、剛剛2叫、派3只、只要4踩、踏2分。答對(duì)23個(gè)得1分。意對(duì)即可 21工匠師傅遵照他的話去辦，塔身就穩(wěn)定了。2人們都佩服喻皓的高超。共4分。每句2分，兩處譯錯(cuò)扣1分，每句扣滿2分為止 3匠師認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔頂沒(méi)有蓋上瓦，而喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒(méi)有形成一個(gè)整體。啟示：看問(wèn)題要擅長(zhǎng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；一

4、個(gè)人的學(xué)問(wèn)水平和熟悉力量凹凸確定著他對(duì)事物推斷的正確與否。4分。緣由2分，啟示分析2分 4匠師的虛心好學(xué)是值得確定的。但他要面子，不敢不愿親自去請(qǐng)教，這是他欠缺的地方。3分。答到1點(diǎn)得1分，答到2點(diǎn)得3分。意對(duì)即可 1、解釋以下句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。2分 1錢氏據(jù)兩浙時(shí)2而動(dòng)如初 3密使其妻見喻皓之妻4但逐層布板訖 2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。2分 3、匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)緣由的分析有什么不同？從中你得到什么啟示？4分 4、請(qǐng)你對(duì)文中匠師的表現(xiàn)，作一個(gè)全面客觀的評(píng)價(jià)。4分 【附答案】：12分 1、1當(dāng)政或作官、管理2當(dāng)時(shí)、原來(lái)3派、叫4完共2分。答出2個(gè)給1分 2、1匠師根據(jù)他說(shuō)的話去

5、做，塔就不動(dòng)了。2人們都佩服他技術(shù)嫻熟。共2分。每句1分 3、匠師認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔頂沒(méi)有蓋上瓦，喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒(méi)有形成一個(gè)整體。2分 啟示：看問(wèn)題要擅長(zhǎng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；一個(gè)人的學(xué)問(wèn)水平和熟悉力量凹凸確定著他對(duì)事物推斷的正確與否。其它分析只要恰當(dāng)也可2分 共4分。寫出兩點(diǎn)緣由各1分；寫出啟示給2分 4、匠師能虛心好學(xué)這是值得確定的，但是他要面子，不敢親自去請(qǐng)教這是他欠缺的地方。共4分。答出1點(diǎn)給2分。 梵天寺木塔閱讀答案2 梵天寺木塔，完成以下各題。11分 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦

6、布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 【小題1】選出下面加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組。2分 A自非亭午夜分不見曦月三峽 B乃以瓦布之，而動(dòng)如初 六幕相持，自不能動(dòng)先自度其足，而置之其坐鄭人履 C人皆服其精練 D貽以金釵從其所契者入水求之刻舟求劍歲以大穰 【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。4分 乃以瓦布之，而動(dòng)如初。 此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。 【小題3】文中的哪個(gè)詞寫出了喻皓的心理活動(dòng)，流露了他怎樣的

7、內(nèi)心世界。2分 【小題4】匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)緣由的分析有什么不同？從中你得到什么啟示？3分 答案 【小題1】.C 【小題1】于是就把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)時(shí)一樣晃動(dòng)。 這很簡(jiǎn)單啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會(huì)晃動(dòng)了。譯錯(cuò)一處扣分，錯(cuò)兩處不得分 【小題1】文中“笑”寫出了喻皓的心理活動(dòng)。1分同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是：對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹，另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷。1分 【小題1】匠師認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔頂沒(méi)有蓋上瓦。(1分)喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒(méi)有形成一個(gè)整體。1分 啟示：看問(wèn)題要擅長(zhǎng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；一個(gè)人的學(xué)問(wèn)水平和熟悉力量凹凸確定著他對(duì)事物推斷的

8、正確與否。1分其它分析只要恰當(dāng)也可 梵天寺木塔閱讀答案3 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 1找出文中的通假字并解釋。 2文中寫錢帥心理的一個(gè)詞是_，寫匠師窘境的一個(gè)詞是_。 3文言文用詞精當(dāng)，往往一個(gè)字便能傳達(dá)許多內(nèi)容。如文段中“密使其妻”的“密”字、“皓笑曰”的“笑”字，都極省儉卻傳神地表現(xiàn)了人物的特別

9、心理，試分別簡(jiǎn)析一下。 4解釋加粗的字。 1錢氏據(jù)兩浙時(shí)_ 2于杭州梵天寺建一木塔_ 3上輕，故如此_ 4塔遂定_ 5文末寫“人皆伏其精練”有什么作用？ 參考答案： 1“伏”通“服”，佩服。 2患 無(wú)可奈何 3“密”是隱秘地之意，表現(xiàn)了匠師不愿讓錢帥知道自己“無(wú)可奈何”、技術(shù)不佳而被迫去求他人的心態(tài)?！靶Α泵鑼懹黟┊?dāng)時(shí)的心情，笑匠師技術(shù)平凡，或笑難題對(duì)他來(lái)說(shuō)太易。 41占據(jù)，統(tǒng)治。 2在。 3所以。 4于是，就。 5寫眾人的反應(yīng)，突出了喻皓在建筑方面的高超。 梵天寺木塔閱讀答案4 梵天寺木塔 沈 括 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如

10、此?！蹦艘酝卟贾鴦?dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 小題1:解釋下面劃線的字。4分 患其塔動(dòng) 是吾劍之所從墜 雖乘奔御風(fēng) 項(xiàng)為之強(qiáng) ( ) 小題2:下面句子中劃線詞用法相同的一組是 3分 A履：鄭人有欲買履者人履其板 B于：其劍自舟中墜于水于杭州梵天寺建一木塔 C之：至之市錢帥登之 D以：何不試之以足乃以瓦布之 小題3:翻譯下面的句子。4分 1但逐布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。 2人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。 小題4

11、:上文寫人著墨不多，卻很生動(dòng)，找出文段中描寫喻皓心理活動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)什么樣的心理活動(dòng)？(3分) 參考答案： 小題1:擔(dān)憂這兒即使 同“僵”，僵硬 小題2:D 小題3:略 小題4:詞語(yǔ)是“笑”，1分一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷，1分另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。 小題1:試題分析：“患”：一詞多義，擔(dān)憂?！笆恰?，一詞多義，這兒?！半m”，古今異義，古義：即使?！皬?qiáng)”，古今異義詞，古義：同“僵”，僵硬。 小題2:試題分析：A.前一個(gè)“履”是名詞，鞋；后一個(gè)是動(dòng)詞，踩踏。B.前一個(gè)“于”是動(dòng)詞，在，到；后一個(gè)是介詞，在。C.前一個(gè)“之”是動(dòng)詞，“到去”，

12、后一個(gè)是代詞，代指“木塔”。 小題3:試題分析：翻譯“但逐布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣”時(shí)，要留意把“但”只、“訖”完畢，終了、“實(shí)釘”用釘子釘實(shí)、釘牢這些字詞翻譯精確。翻譯“人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)”時(shí)，要留意把“實(shí)釘”文中指立方體的上、下、左、右、前、后六個(gè)面，即下文舉例所用箱子的六個(gè)面、 “履”踩踏，走、“相持”相互支撐這些字詞翻譯精確。 小題4:試題分析：文段中描寫喻皓心理活動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是“笑”，“匠師密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰”，一個(gè)“笑”字一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷，另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。 梵天寺木塔閱讀答案5 梵天

13、寺木塔 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方才二三級(jí)層，錢帥登之，患嫌，擔(dān)憂其塔動(dòng)。匠師云：未布瓦，上輕，故如此。乃以介詞，用瓦布之，而連詞，表轉(zhuǎn)折，但是動(dòng)如初從前，當(dāng)時(shí)。無(wú)可奈何，密暗中，偷偷地使其妻見喻皓之妻，貽贈(zèng)給以金釵以金釵貽，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：此易耳，但只逐層布板訖終了，完了，便實(shí)釘名詞用作動(dòng)詞，用釘子釘之，則不動(dòng)矣。匠師如遵照其言，塔遂定。蓋連詞，解釋緣由釘板上下彌更加束緊密，六幕上、上、左、右、前、后相聯(lián)如胠篋，人履走，踩踏其板，六幕相持，自自然，當(dāng)然不能動(dòng)。人皆伏同服，佩服其精練。 1、梵天寺木塔選自夢(mèng)溪筆談，沈括，(北)宋代科學(xué)家、政治家。 2、分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容

14、。 錢帥登之(塔) 密使其妻見喻皓之妻(匠師) 匠師如其言(喻皓) 此易耳(指固塔這件事) 3、匠師如其言，塔遂定。的意思是：匠師遵照他的話去辦，塔身就穩(wěn)定了。 4、皓笑曰中的笑表現(xiàn)了喻皓當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)? 答：一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷，另一方面也表現(xiàn)出他對(duì)解決塔動(dòng)這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。 梵天寺木塔閱讀答案6 一閱讀梵天寺木塔，完成1821題。共12分 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑?/p>

15、其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如 月去篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 18.解釋以下句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。2分 1錢氏據(jù)兩浙時(shí) 2密使其妻見喻皓之妻 3但逐層布板訖 4人皆伏其精練 19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。2分 20.請(qǐng)你用文中的原話分別回答“匠師以為塔動(dòng)的緣由”和“喻皓指教的定塔方法”。4分 21.文中的哪個(gè)詞寫出了喻皓的心理活動(dòng)，流露了他怎樣的內(nèi)心世界。4分 18.統(tǒng)治派終了，完畢通“服”佩服2分，對(duì)23個(gè)得1分 19.由于釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面相互連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁相互支撐，塔當(dāng)然不

16、會(huì)晃動(dòng)。2分，有兩個(gè)實(shí)詞錯(cuò)不給分 20.4分未布瓦，上輕 ；2分 但逐層布板訖，便實(shí)釘之。 2分多與少均不給分 21. 4分， 文中“笑”寫出了喻皓的心理活動(dòng) 。2分同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是：對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹，另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷。2分 二 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 1概括這一段文字

17、三層大意 _ _ _ 2給加粗的字注音 錢氏據(jù)兩浙時(shí) 方兩三級(jí) 但逐層布板訖 人履其板 3解釋句中加粗的詞 患其塔動(dòng) 故如此 未布瓦 貽以金釵 匠師如其言 蓋釘板上下彌束 4解釋句中的文言虛詞 于杭州梵天寺建一木塔 乃以瓦布之 貽以金釵 但逐層布板訖 問(wèn)塔動(dòng)之因 5分別指出加粗詞所指代的內(nèi)容 錢帥登之 密使其妻見喻皓之妻 匠師如其言 此易耳 6翻譯句子 六幕相聯(lián)如胠篋。_ 人皆伏其精練。_ 7“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了喻皓當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)？ _ 二1講建塔過(guò)程中的塔身不穩(wěn)定問(wèn)題，工匠們的熟悉和實(shí)際都未能解決。寫喻皓采納“布板”“實(shí)釘”的方法，解決了“塔動(dòng)”的問(wèn)題。解釋“塔定”的緣由，并寫了眾人對(duì)

18、此事的反映。 2j fng q l 3擔(dān)憂。所以。鋪排。贈(zèng)給。遵照。由于。 4在 用 拿 只 的 5塔 匠師 喻皓 指固塔這件事 6上、下、左、右、前、后六面相互連接，就像只箱子。人們都佩服喻皓的高超。 7喻皓的“笑”，一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲諷，另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。 梵天寺木塔閱讀答案7 依據(jù)要求回答下列問(wèn)題。12分，每題3分 梵天寺木塔 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘

19、之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 【小題1】解釋以下劃線詞語(yǔ)。 患其塔動(dòng) 便實(shí)釘之 人皆伏其精練。 【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。 人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。 【小題3】梵天寺木塔運(yùn)用側(cè)面描寫來(lái)突出喻皓建筑技術(shù)的超群，請(qǐng)找出一例寫在下面。 【小題4】匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)緣由的分析有什么不同？ 答案 【小題1】擔(dān)憂；動(dòng)詞，用釘子釘；伏同服，佩服。 【小題2】人踩在那樓板上，上下及四周板壁相互支撐，塔當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。(此題3分。翻譯要精確，尤其是關(guān)鍵詞語(yǔ)) 【小題3】如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動(dòng)的問(wèn)題，又如篇末

20、說(shuō)：人皆伏其精練。 (3分) 【小題4】匠師認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔頂沒(méi)有上瓦，上面輕。喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身沒(méi)有形成一個(gè)整體。 解析【小題1】試題分析：“患”，一詞多義，擔(dān)憂；“釘”，動(dòng)詞，用釘子釘；“伏”，通假字，通“服”，佩服。 考點(diǎn)：此題考查同學(xué)對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。 點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培育閱讀文言文力量的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不行孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要留意詞語(yǔ)的特別用法，比方古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯精確、恰當(dāng)。 【小題2】試題分析：翻譯時(shí)，要留意把“履”踩、“六幕”上下及四周、“持”支撐這些字詞要

21、翻譯精確。 考點(diǎn)：此題考查同學(xué)對(duì)文言句子的翻譯力量。 點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?？碱}型，翻譯句子時(shí)，要留意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯精確，另外，還要留意對(duì)特別句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清楚。 【小題3】試題分析：側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，通過(guò)對(duì)四周人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮亮突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。本文中的側(cè)面描寫也很明顯，例如匠師怎么都找不到塔動(dòng)的緣由，喻皓很簡(jiǎn)單就找到了，等。 考點(diǎn)：此題考查同學(xué)對(duì)描寫方法的分析力量。 點(diǎn)評(píng)：描寫方法是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、大事、景物詳細(xì)描繪出來(lái)的一種手法，

22、給讀者以身臨其境的感覺(jué)。常用的描寫方法有外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等。每種描寫方法各有其作用。比方心理描寫，是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)，挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征。 【小題4】試題分析：匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！?；皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”從這些語(yǔ)句可以看出，匠師認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔頂沒(méi)有上瓦，上面輕。喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的緣由是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身沒(méi)有形成一個(gè)整體。 考點(diǎn)：此題考查同學(xué)對(duì)信息的提取、概括、篩選的力量。 點(diǎn)評(píng)：解答此題時(shí)，要仔細(xì)閱讀文章，理清文章思路，或根據(jù)的表達(dá)挨次，來(lái)提煉、概括。詳細(xì)做法一時(shí)從名詞概念動(dòng)身，提取由名詞概

23、念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語(yǔ)句；二是抓住重要概念或重要語(yǔ)句，提取對(duì)其闡釋的信息；三是從文章主旨、寫作意圖、觀點(diǎn)和情感的角度動(dòng)身，查找有關(guān)的詞語(yǔ)或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換，使這些語(yǔ)句的寓意詳細(xì)化和明朗化。 梵天寺木塔閱讀答案8 閱讀梵天寺木塔，回答下面問(wèn)題。12分 錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。 【小題1】用“|”在文中把本文分