有關(guān)國慶的趣事6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)國慶的趣事6篇有關(guān)國慶的趣事作文6篇 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膰鴳c的趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 國慶的趣事作文 篇1 我們放假的其次天，也就是十月一日。我和姐姐、哥哥、叔叔還有姑姑，一起去爺爺奶奶家玩。 爺爺奶奶家住在很遠很遠的山上，山腳下有一條清澈的小溪，村莊的不遠處有一片茂密的松樹林。我們往家門前望去，看到無邊無際金黃的稻子，它們正在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。 早上起來，洗過臉、吃過早點，就去做作業(yè)

2、了。過了一會兒，姐姐找我去田里捉青蛙。我們來到田里，“哇，好小的青蛙哦！我伸手去捉，結(jié)果讓青蛙跑了，我感到很失望。姐姐走過來說：“不要灰心，加油！于是我說：“放心吧，我一定會捉到的！有一只青蛙向我們跑了過來，我輕輕的蹲下，伸出了雙手，終究抓到了青蛙。 我開心的笑了。 國慶的趣事作文 篇2 今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽同意帶我去看電影。 由于爸爸媽媽也放假了。我們?nèi)チ四习段鲄^(qū)的大地數(shù)字影院去看電影。我和媽媽看的魁拔，爸爸看的心花怒放。爸爸給我和媽媽買了爆米花和可樂，而爸爸自己卻沒有，看完后，我們又去吃了點點香。吃飽后，我們還去看了小車。由于爸爸媽媽要買車，我計劃給媽媽5元錢。 國慶的趣事作文 篇3 在

3、十一國慶節(jié)的時候，爸爸和媽媽帶我去住在鄉(xiāng)村的舅舅家，在那里發(fā)生了好多趣事，下面讓我跟你們說說吧。 我們早上出發(fā)的，直到下午才到。其次天早上我吃完飯，去找我二哥玩，我的二哥是一個瘦瘦的，樂于助人的人，二哥說：“我們?nèi)バ『舆呩烎~吧！我愉快的說：“這真是一個好主意，讓我們出發(fā)吧。我們拿上魚竿、撈魚的抄子和水桶，就趕快往河邊走。到了小河邊，我和哥哥一人一根魚竿，放上魚餌，我們就開始釣魚了，等了一會，二哥的魚漂就開始動了，二哥把魚竿拉起來，一條肥肥的大鯉魚在我眼前，二哥趕快把魚放進水桶，怕魚死了。我看見二哥釣了這么一條大魚，我想，我可不能輸給我二哥呀，我要加油。不一會，我的魚漂也開始動了，我趕快把魚竿拉

4、起來，那條魚濺了我一身的水，二哥看見了哈哈大笑：“弟弟，你也太搞笑了吧。我看看我自己也忍不住笑了，不過我也釣了一條大鯉魚，雖然沒有二哥的大，但我也十分的愉快，我跟二哥說：“這下咱們的中午飯就不又發(fā)愁了，待會讓我媽媽把魚燉了，咱們一起吃魚吧，好嗎？二哥開心的說：“當然，沒有問題了。我們趕快回家讓我媽媽把魚燉了，等到下午，我和二哥吃完魚，計劃叫上我二哥的同學一起到樹林里玩。我二哥跟他們的同學說：“我們一起到樹林里玩吧！二哥的同學異口同聲的回復(fù)道：“好呀！我們趕快往樹林走。茂密的樹林里，一群群歡快的鳥兒正唱著歌呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多喧嚷??！山腳的小河嘩嘩地流著，藍藍的天上飄著朵朵白云，在水面映出清

5、楚的倒影。我們在藍天下捉迷藏，采野花，你追我趕，別提有多痛快了！我二哥還舉行了一個摔跤比賽，別看我二哥瘦，但是每個男生都摔不過我二哥。今天我十分的開心，十分的開心。 鄉(xiāng)村之所以讓你流連忘返，是由于這里有大量的趣事。我很喜歡鄉(xiāng)村，不知道你們呢？ 國慶的趣事作文 篇4 我們還到稻田里，當我見到金黃色的稻穗時，忍不住學大人一樣打起谷子來，雖然我很認真，但我打的谷子，一是打得不潔凈；二是打下來的大部分都掉在了地上，沒打進灌斗里（農(nóng)戶打谷時的用具）。這讓我想起了唐朝詩人李紳寫的鋤禾這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。通過這件事，讓我更進一步體會到這首詩的含義，懂得了農(nóng)民種糧食是很不簡

6、單的，我們應(yīng)當珍惜每一粒糧食。 其次天，我戀戀不舍地離開了我的表弟表妹，坐車回了家。 這就是我國慶節(jié)里好玩兒的一天，你覺得好玩兒、好玩嗎？ 國慶的趣事作文 篇5 國慶長假已經(jīng)過去，假期游玩帶給我們的快樂依舊在腦海中回蕩?；貧w自然的享受讓人久久難以忘卻。 遠離書本帶給我的沉重，遠離成績帶給我的打擊，奔跑著，朝向田野，享受自然，回歸本性。 金燦燦的田野蘊意著今年的五谷豐產(chǎn)?？删驮谶@寧靜的田野里，卻來了一位不速之客：螞蚱。它又名蝗蟲，會跟著稻谷顏色的變化而改變自身顏色，在田間啃食莊稼。所以國慶一放假，我和我哥就迫不及待地來到田邊，擼起袖子，挽起褲子，沖進了田野，開始整治“蟲災(zāi)。 田野里四處都是蹦跳的

7、螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商榷對策。打足精神之后，我們開始 分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉(zhuǎn)瞬，幾只螞蚱就成了我的玩弄 之物。我悠閑的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他逐漸地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。 我看準了一只螞蚱，靜靜地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復(fù)他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇卻也抵消了。 可能是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應(yīng)：在我們又再次投入“戰(zhàn)爭中時，我的腳被“隱蔽起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻 草卻倒了一大片?？赡苁俏业募饨新曮@動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉(zhuǎn)身就跑，最終躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。 這件發(fā)生在國慶期間的事真好玩兒，我記憶的金河此后又多了一道絢麗的光輝! 國慶的趣事作文 篇6 國慶節(jié)的一天，我和父母一起去天寧寺玩。 我不了解天寧寺。哇！一棵棵“青衣護衛(wèi)“在我的眼前出先。小小葉片嬌嫩嫩，綠油油的，在陽光