版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)校園的趣事9篇有關(guān)校園的趣事作文9篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我收集整理的校園的趣事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 校園的趣事作文 篇1 校園趣事六年的校園生活匆促而過,那些校園往事已成為回憶,像一幅幅漂亮的圖片在腦海里穿梭而過,一幅幅圖畫里有喜有悲、有笑有淚今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。今天學(xué)校搞了一個(gè)為順德教育基金的募捐活動(dòng),何老師叫了我們班六個(gè)同學(xué)來幫忙,我是主動(dòng)早請(qǐng)加入的,我覺得很有意義。我們把主攤
2、位設(shè)在了市場(chǎng)的河旁邊,然后就分派工作:我和左艷容、曾麟惠一組;何潔雯和何寶盈一組;鄧清文和鄧清元組負(fù)責(zé)在主攤位(簡(jiǎn)稱總部),其他兩組負(fù)責(zé)在其它地方。我們來到賣菜的門口,左艷容拿著箱子,曾麟惠負(fù)貼。 校園的趣事作文 篇2 在我們的校園生活中,有大量大量使我們難以忘卻的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。 記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候,驚訝的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上逐漸地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛,當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子,把
3、我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。 叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí),我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實(shí)在沒方法,就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時(shí),班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲十分好玩,名字叫“順桿爬。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。假如自己的蝸牛不聽話在中途不動(dòng)了,那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍!假如兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了,那就看誰跑的遠(yuǎn)誰就算贏
4、。等第三節(jié)課上課時(shí),我們還是把小蝸牛放在“老地方。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上四處找,他們確定是在上課時(shí)自己跑了,不過以它們的速度應(yīng)當(dāng)跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的其次條“絲綢之路隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。 其實(shí)在我們的校園生活中,還有大量類似的趣事。我們不就是由于這些簡(jiǎn)單的趣事,而一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎? 校園的趣事作文 篇3 上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾開心廣場(chǎng)。大家愉快極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。 到了操場(chǎng),老師叫我們蹲下,把手搭
5、到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會(huì)兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊(duì)的中間直接斷開了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個(gè)集體,怎么能責(zé)怪他呢?他聽完我的話,馬上臉紅了。到了終點(diǎn),大家都累的倒在地上??墒沁@只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽。“?。〈蠹壹饨?。比賽開始了:大家都把 心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最終卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團(tuán)體,不能責(zé)怪誰。 這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事? 校園的趣事作文 篇4 每當(dāng)
6、我走進(jìn)學(xué)校這座漂亮的“巧克力城堡,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面逐漸的品嘗這其中的趣事美味。 在漂亮的“巧克力城堡中,住了大量帥氣、漂亮、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。 在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會(huì)發(fā)生一些好玩且好玩兒的事情。 記得有一次,“漢堡同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。 還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳由于把這首歌想成凄愴的歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。 每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不提防滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏
7、一把冷汗,又好氣又好笑。 此外,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項(xiàng)比賽,喧嚷的氣氛,既好玩又好玩兒,讓我們的校園趣事又添加了一筆。 校園內(nèi)的主人翁,一年一年的長(zhǎng)大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會(huì)褪色。 校園的趣事作文 篇5 今天,我們剛學(xué)完秦兵馬俑這一課,老師看了一下表,離下課還有好長(zhǎng)的時(shí)間,怎么辦泥?這時(shí)老師說:“我們來玩?zhèn)€游戲,好不?突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會(huì)兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像。同學(xué)們異口同聲地說:“好。“全體起立,現(xiàn)在我們扮演將軍
8、俑。老師說,同學(xué)們馬上站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍-筆,左手持“盾-書,“還有個(gè)小將軍肚。老師笑著說:“咯、咯同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!。 接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺(tái)表演,組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì),我還想多玩一會(huì)兒,可就這時(shí)下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。 我們校園里的趣事好多,不信,你可以自己來看! 校園的趣事作文 篇6 那天,我同桌又叫他前面的女同學(xué)了,聽“yang奶奶!楊同學(xué)轉(zhuǎn)過身子:“孫子!,我和鄧同學(xué)看著這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng),只見他們把數(shù)學(xué)書拋來拋去,看!一個(gè)完美的弧線,“啪的一聲
9、,數(shù)學(xué)書掉到了地上,我撿起來給回他們,可憐的數(shù)學(xué)書呀! “丁鈴鈴期末考試鈴聲響了,他們只好休戰(zhàn)一會(huì),考好了,才休息2小時(shí)的數(shù)學(xué)書又那個(gè)了,這時(shí),比賽隊(duì)員有變化了,是我前面的同學(xué)VS同桌了,我看到書本在我桌子上,前面的同學(xué)又拿去了,我看看,快笑不動(dòng)了,呵呵,我要去考試了,88! 校園的趣事作文 篇7 天空中的太陽就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個(gè)火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語課,不得不說,英語老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教過英語老師催眠術(shù)的厲害。 “叮鈴鈴“叮鈴鈴,一陣清亮的鈴聲響起,它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草,方才還有氣
10、無力的同學(xué),個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語老師也中止了他的“催眠術(shù)了同學(xué)們愉快不僅是由于老師中止了“催眠術(shù)還是由于下節(jié)就是游泳課了,在這種火熱的夏天支游泳是一件很開心的事,但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也愉快不起來,由于我們想到了一件很重要的事,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有懊悔藥的,而令人懊悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終究真正領(lǐng)悟了這句話,在太陽底下看著他們游泳,這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。 不過我們沒有無聊一節(jié)課,由于體育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來了一場(chǎng)籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒有懊悔藥,但是我們可以改變另一種方法。 校園的趣
11、事作文 篇8 我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,由于可以作一只開心的小鳥!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!起床了!起床了!我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:趕快起來吧,快去上課吧!快沖啊!開飯了!隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊! 晚自習(xí)之后,我心想:終究可以休息了!可好戲才開場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲.真是無所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢! 校園的趣事作文 篇9 這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校,就看見舞臺(tái)上掛著一張色調(diào)奪目的紅布,上面貼著幾個(gè)醒目的大字二0XX年散學(xué)典禮。 過了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的時(shí)間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要單獨(dú)兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的看法;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,簡(jiǎn)單受騙;春節(jié)時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物;春節(jié)時(shí)期,路上車輛行人好多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊過了很久很久,警
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44974-2024技術(shù)性貿(mào)易措施術(shù)語
- 《收入分配差距》課件
- 慢性創(chuàng)傷性滑膜炎的健康宣教
- 急性蜂窩織炎的臨床護(hù)理
- 化膿性甲溝炎的臨床護(hù)理
- 文稿校對(duì)的五法
- 日光角化病的臨床護(hù)理
- 黑棘皮癥的臨床護(hù)理
- 黏多糖貯積癥Ⅲ型的臨床護(hù)理
- JJF(陜) 100-2022 曲撓試驗(yàn)機(jī)校準(zhǔn)規(guī)范
- 同濟(jì)大學(xué)鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)
- 質(zhì)量管理體系模型
- 成果報(bào)告書模板
- 平板顯示技術(shù):PI&Rubbing工藝簡(jiǎn)介
- 安全隱患排查工作方案(汽修廠)
- 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)每章習(xí)題集
- KPI 統(tǒng)計(jì)和趨勢(shì)圖分析
- 譚浩強(qiáng)經(jīng)典教材《C語言程序設(shè)計(jì)》課件_電子版
- 最新建筑材料標(biāo)準(zhǔn)以及分類
- 產(chǎn)品質(zhì)量控制流程圖
- 民間療法—敷臍
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論