《電功率》單元測試卷B卷（原卷版）

1、PAGE8第十八章電功率測試卷（B卷）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共36分）1【2022北京卷】圖3所示的用電器中，利用電流熱效應工作的是（）計算器電視機電風扇鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了計算器電視機電風扇鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了圖3鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了電暖氣實際電流3【2022柳州卷】電爐絲通電一段時間后熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導線卻不怎么熱，這主要

2、是因為（）A導線的絕緣皮隔熱B導線的電阻遠小于電爐絲的電阻C導線散熱比電爐絲快D通過導線的電流小于通過電爐絲的電流4【2022嘉興卷】某同學為探究電流通過導體產生熱量的多少跟電阻的關系，設計了如下電路圖，其中正確的是（）5【2022哈爾濱卷】關于家用電器的使用，下列說法不正確的是A使用電飯煲時，飯煮熟后可以自動進人保溫模式B觀看電視節(jié)目時，電視機不會產生電磁輻射C電吹風機吹熱風時，電能轉化為內能和機械能D收音機通過電磁波來接收信息6【2022包頭卷】如圖3所示，把標有“6V3W”的小燈泡與最大阻值為100的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各表的示數均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不

3、允許超過額定值（燈絲電阻不變）。閉合開關，下列說法正確的是（）A滑動變阻器滑片向左滑動的過程中，電流表示數變大，電壓表示數變大B電路的總功率最大值為C小燈泡的電功率最小值為D滑動變阻器允許調節(jié)的范圍是241007【2022德陽卷】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙串聯后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（）B甲消耗的電功率等于C甲中的電流大于乙中的電流D甲乙兩端的電壓之比為2:18【2022呼和浩特卷】如圖所示，小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，將電壓表并在了滑動變阻器兩端，閉合開關，發(fā)現電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是（）A若燈不亮，電壓表有示數

4、，電路故障可能是燈泡斷路B若燈不亮，電流表有示數，電路故障可能是燈泡短路C若燈不亮，兩表都有示數，電路故障可能是滑動變阻器短路D若燈不亮，電壓表有示數，電路故障可能是滑動變阻器斷路9【2022錦州卷】如圖所示，電源電壓為，電壓表量程為03V，滑動變阻器上標有“201A”字樣，小燈泡標有“燈絲電阻不變，電流表量程為0，要求兩電表示數均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是A小燈泡燈絲電阻為5B該電路的最大功率是D滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為410【2022齊齊哈爾卷】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關S后，滑片in，h，它的電功率是W1

5、6【2022莆田卷】如圖所示小夜燈，它與其它家用電器是聯的，正常工作10小時，消耗電能Wh17【2022衡陽卷】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，若已知電阻R0=44，R=2156，則當開關置于（選填“1”或“2”）位置時為高溫檔，當電飯鍋以高溫檔正常工作10min消耗的電能為J18【2022欽州卷】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路，R1=2R2，電源電壓均為U，圖甲電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量為Q甲1、Q甲2，則Q甲1：Q甲2=，圖乙中電路中R1、R2在相同時間內產生的熱量分別為Q乙1、Q乙2，則Q乙1：Q乙2=19【2022上海卷】家庭電路中，電視

6、機與電燈是的（選擇“串聯”或“并聯”）；電燈工作時消耗的是能；額定功率為千瓦的用電器正常工作3小時，耗電度。三、實驗探究（本題包含2道題，共16分）20【2022永州卷】（8分）炎熱的夏天，電風扇給我們帶來了絲絲涼意小林同學觀察到教室里的電風扇吹出的風有時大有時小，愛動腦筋的他思考：電風扇吹出的風的強度與哪些囚素有關呢并對此提出了兩個猜想：猜想一：電風扇吹出的風的強度與扇葉的轉速有關；猜想二：電風扇吹出的風的強度與距離電風扇的遠近有關為驗證上述猜想，小林同學設計了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），碰撞，自然下垂時（虛線）到電風扇的水平距離；是電風扇吹動紙板A向右擺動穩(wěn)定后輕桿與其自

7、然下垂時（虛線）的夾角，越大，說明電風扇吹出風的強度越強（1）實驗時小林發(fā)現，用于實驗的電風扇轉速不能調，于是他先對猜想二進行了探究保持電風扇的轉速不變，移動電風扇，使s分別等于、，在紙板B上分別描下紙板A被電風扇吹動后穩(wěn)定時輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實驗中的大小，可知猜想二是（選填“正確的”或“錯誤的”）（2）為了探究猜想一，小林同學想通過在電風扇的電路中增加一個滑動變阻器與電風扇的電動機（選填“串聯”或“并聯”）在探究猜想一時，除增加一個滑動變阻器外，其它器材仍與圖甲相同在探究過程中，還要保持不變（3）你認為電風扇吹

8、出的風的強度還可能與有關（寫出一個合理答案）21【2022大連卷】（8分）某同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關。為了探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”。所用的實驗器材有：電壓為6V的電源、電流表、滑動變阻器、停表、開關各一個；與U形管相連的塑料盒一個。盒內密封著空氣，盒內電阻絲的阻值為10；導線若干。（1）用筆劃線代替導線，將圖12中的電路連接完整。（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到_端。（選填（“a”或“b”）（3）該實驗是通過_來反映電流通過電阻絲產生熱量多少的。（4）該同學設計實驗室，將三次實驗的通電時間均設定為15s，三次實驗預設的電流分別為I1、I2、I3，則該同學進行第一次實驗的操作是：閉合開關，_四、計算題（本題包含2道題，共18分）22【2022桂林卷】（9分）如圖所示的電路，電源電壓恒為9V不變，定值電阻R1的阻值為50，求：（1）閉合S1、S2，將變阻器的滑片移至N端，電流表的示數為，R2的阻值為多大（2）閉合開關S1、斷開開關S2，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為5V，電流表的示數為多少安變阻器的功率為多少瓦23【2022百色卷】（9分）如圖所示，電源電壓恒為6V，燈泡L標有“6V3W”的字樣，R1為定值電阻，R2為標有“201A”字樣的變阻