《大氣壓強》基礎演練1

1、PAGE11大氣壓強基礎演練一、選擇題1在下列器材或裝置中，利用大氣壓工作的是（）A涵洞B船閘C鋼筆吸墨水D密度計2關于廚房中的物理現象，以下說法中正確的是（）A電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故B用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓大，水的沸點低C洗碗時“油珠”漂在水面上，其原因是油的密度比水小D工作著的電飯鍋與抽油煙機的連接方式為并聯3下列說法符合事實的是（）A馬德堡半球實驗首先測出大氣壓值B法拉第發(fā)現電磁感應現象C電動機是把電能轉化為機械能的裝置D牛頓通過大量實驗探究，得到慣性定律4第一個用實驗的方法測定大氣壓強值的科學家（）A牛頓B帕斯卡C托里拆利D阿基米德5茶

2、壺的蓋上有一個小孔，其作用是（）A便于觀察壺內的水位B便于壺內水面上方空氣流動，加快茶水冷卻C可以調節(jié)水溫D讓外面空氣進入壺內，便于茶水倒出6如圖所示，把一張小紙片放在水平的硬幣上表面，松手后紙片不是單獨飄落而是和硬幣貼在一起下落使紙片跟硬幣貼在一起的力是（）A重力B分子間引力C電荷間引力D大氣壓力7登上數千米高山的登山運動員，觀察所帶的溫度計和氣壓計，從山頂回到山下氣壓和溫度的變化正確的是（）A氣壓下降，氣溫上升B氣壓下降，氣溫下降C氣壓上升，氣溫下降D氣壓上升，氣溫上升8下列實例中不是利用大氣壓工作的是（）A用塑料吸盤掛物體B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C人將新鮮空氣吸進肺里D用塑料吸管

3、吸飲料9根據你對生活中物理量的認識，下列數據中最接近生活實際的是（）B課桌的高度約為D教室里的大氣壓強約為兩個標準大氣壓10下列現象及其原因分析，錯誤的是（）A高壓鍋容易將食物煮熟液體表面氣壓增大，液體沸點升高B臺風掀開屋頂的瓦屋內外空氣的流速不同，壓強不同C托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小玻璃管傾斜D軟包裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強11下列數據符合實際的是（）A中學生正常步行的速度約為5m/sB一個普通木塊的密度約為cm3C正常成年人的鞋子的長度約為42cmD珠穆朗瑪峰頂的大氣壓約為10521最早測出大氣壓大小的著名實驗是實驗一標準大氣壓等于帕，相當于厘米水銀柱產生的壓強

4、22生活中，“吸”字表述的現象，其原因各不相同，如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在的作用下被“吸”入口中的。用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越的緣故被“吸”入吸塵器的。23在海拔2000米以內，可以近似地認為，每升高10米，大氣壓降低帕（即1毫米水銀柱）如果測得山上的大氣壓比山下的大氣壓低厘米水銀柱，那么這座山的高大約為米24大氣壓是由于而產生的，證明大氣壓存在的著名實驗是，最早測出大氣壓的科學家是意大利的25內地游客到青藏高原時，會頭暈、耳鳴，甚至出現嘔吐等情況，其主要原因是青藏高原上空空氣稀薄，大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準到氣。測量大氣壓的儀器叫

5、。參考答案1C【解析】解：AB、涵洞、船閘都是連通器原理；C、鋼筆吸墨水時，擠出筆膽中的空氣，使里面壓強減小，小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進入筆膽中，故C是利用大氣壓工作的D、密度計的設計利用了物體的浮沉條件，即讓密度計在液體中漂浮，則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力故選C【點評】解答本題的關鍵是學生對船閘、密度計的原理要有一個明確的認識，然后方可知道是否利用大氣壓工作的，利用大氣壓的生活例子是很多的，學習時，多舉例、多解釋2ACD【解析】試題分析：（1）金屬外殼的用電器必須接地線；（2）沸點與氣壓的關系：氣壓越大，沸點越高；（3）密度小的液體總是漂浮在密度大的液體上面

6、；（4）家庭電路中的用電器與用電器之間是并聯連接的解：A、金屬外殼的用電器必須接地線，因此電飯鍋必須用三角插頭，因為三孔插座是接地線的，這樣可以防止外殼帶電造成觸電事故；B、氣壓越大，沸點越高高壓鍋內氣壓大，所以水的沸點高，飯熟的快C、油的密度比水小，所以油花漂在水上面D、電飯鍋和抽油煙機可以單獨工作，并且互不影響，因此電飯鍋和抽油煙機是并聯連接的故選ACD【點評】此題涉及家庭電路的連接、氣壓與沸點的關系、密度等多個知識點，這種綜合性較強的題目多見于選擇題，內容一般考查基礎知識的掌握情況3BC【解析】試題分析：根據對大氣壓、電磁感應、慣性定律相關物理史實的了解，以及對電動機原理的掌握可對選項中

7、的描述逐一做出判斷解：A、馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓的值，故A錯誤；B、法拉第最早發(fā)現了電磁感應現象，從而使人類進入了電氣化時代，故B正確；C、電動機工作時，是把電能轉化為機械能，故C正確；D、牛頓在其他科學家實驗的基礎上，通過大量實驗探究，通過科學推理得到了牛頓第一定律，也叫慣性定律，故D錯誤故選BC【點評】本題所考查的內容主要是一些物理學史上的重要事件或史實，是我們學習物理應該了解的內容4C【解析】試題分析：托里拆利測出了大氣壓強的值，一標準大氣壓相當于76cm高的水銀柱產生的壓強，故應選C?？键c：大氣壓強5D【解析】解：茶壺蓋上如果沒有孔，隨著茶水的外流

8、，茶壺內部氣體壓強減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出故選D【點評】茶壺蓋上的小孔是壺內的氣壓與外界大氣壓強相等，連通器中的液體不流動時，各開口中的液面總是相平的，倒水時就是利用的連通器原理6D【解析】試題分析：A錯誤，由于重力的方向是豎直向下的，所以不對；B錯誤，這個距離遠大于分子力產生的距離；C錯誤，它們兩個都沒有帶電；D正確，它們處于大氣的包圍之中，受到的大氣的壓力，把它們壓在了一起；應選D?？键c：大氣壓強7D【解析】試題分析：隨著高度的增加，大氣壓強是越來越小的，溫度隨氣壓的降低而減小，所以從山頂回到山下氣壓和溫度的變

9、化是氣壓上升，氣溫上升，故應選D?？键c：氣壓與高度的關系；沸點與氣壓的關系8B【解析】試題分析：用塑料吸盤掛物體、人將新鮮空氣吸進肺里、用塑料吸管吸飲料時，都是利用大氣壓來工作的，而醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中是靠人的外力實現的，不是利用大氣壓，故應選B。考點：大氣壓強9A【解析】試題分析：人步行的速度約為s故A符合實際；課桌的高度約為中學生身高的一半為，故B不符合；中學生的質量約為50g，重為500N，故C不符合；教室里的大氣壓約等于一個標準大氣壓，故D不符合；應選A?！究键c定位】常見數據的估計10C【解析】試題分析：液體表面的氣壓增大，液體的沸點就會升高，被煮的食物就容易熟，所以A正確不

10、符合題意；空氣流速越快壓強越小，所以當屋外的空氣流速大是屋內空氣的壓強就要大于屋外空氣的壓強，屋頂就容易被掀掉，B正確不符合題意；托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小,可能是混入少量的空氣。如果玻璃管傾斜后，測的是高度對實驗結果沒有影響，但測的是長度會使結果偏大。故選項C不正確，本題選C。壓力一定的情況下受力面積越小壓強越大，越容易穿透外包裝，所以D正確不符合題意；故本題選C?！究键c定位】托里拆利實驗11B【解析】A、中學生正常步行的速度在4m/h=4m/ss左右不符合實際；B、一般木塊都會漂浮在水面上，說明其密度小于水，在cm3左右符合實際；C、正常人鞋子的號碼在“42”左右，長度在（42c

11、m10cm）2=26cm左右不符合實際；D、標準大氣壓在105高的水銀柱產生的壓強；大氣壓強隨高度的增加而減小?？键c：大氣壓強18馬德堡半球；托里拆利；大氣壓力【解析】試題分析：馬德堡半球實驗說的是用了16匹馬才將抽成真空，合在一起的兩個半球拉開，故馬德堡半球實驗顯示大氣壓強很大；首次測量大氣壓數值的是托里拆利；大氣壓強=；所以大氣壓值為3g=105，大氣壓降低1mmHg，可求山的高度解：（1）1毫米水銀柱產生的壓強：3g1103m133，大氣壓降低1mmHg，此山高度h=560mmHg=5600m故答案為：133；5600【點評】這一類題目，解題關鍵主要是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解24空氣重力；馬德堡半球實驗；托里拆利【解析】試題分析：氣壓是由于空氣具有重力而產生的；要注意區(qū)分開證明大氣壓存在和測出大氣壓值的區(qū)別；大氣壓的值是一個常量，需要了解，支持的水柱高度可以根據液體壓強的計算公式p=gh得出解：氣壓是由于空氣具有重力而產生的；有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗；最早測出大