校園生活600字6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園生活600字6篇【推薦】校園生活作文600字6篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是我為大家收集的校園生活作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 校園生活作文600字 篇1 講臺上我和張雨芊面對著面，只見她深吸一口氣，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，臉上的肌肉全都聚在腮上，櫻桃小口咧開了，她的臉也漲得通紅。看她的樣子，這是在干嘛呢？原來是我們在扳手腕比賽呢。 話說語文課上李老師說：“今天我們要比賽掰手腕。張雨芊，你來選人和你比比。李老師點了張雨芊的名。 哎呀，怎么是她，她

2、雖然是我的“老熟人，但是她也很要強(qiáng)，確定要選一個小個兒。而且她從未跟我比過力氣，她這次會不會叫到我？ “我選張雨芊在這里有意停頓了一下，我的心一下子就拎了起來，天??！可不要叫到我呀！看她個子就比我高幾厘米，力量嘛更是不用說的呀！ “曹冠群。張雨芊帶著一點“奸笑看著我。 天吶！我差點暈倒！真是怕什，么來什么。嗨，人生難得幾回搏，我豁出去得了！ 擺好了姿態(tài)，李老師喊道：“三二一，開始! 我先用了我的一半力氣，卻看見張雨芊若無其事，眼睛時不時地往左瞟瞟，時不時向右看看，一點兒也沒有壓力的感覺。我加了一點力氣，我發(fā)現(xiàn)她的臉頰有點泛紅，嘴抿了起來，眉頭稍稍一皺，眼睛也瞪大一些。雖然這動作很輕微，我還是觀

3、測到了，看來她覺得這力量增加了一點了。 我們的力量不斷地加劇。我發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)冒出汗珠，她的眉毛也正向眉心擰著，眼睛比原先瞪得更大了，里面的瞳孔都可以看得一清二楚。她的鼻孔貌似也比平常大大量，可能是太用力的起因吧，她那黑乎乎、大而深的鼻孔，深深的吸著氣，仿佛要把我吸進(jìn)去似的。她的臉也紅了，腮上聚滿了肉。 校園生活作文600字 篇2 清早的第一縷陽光照射進(jìn)來，讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過來，今天就是那痛楚的開始：星期一??！我拖著沉重的腳步來到教室進(jìn)行著“苦不堪言的早讀。 當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄€升起，校園里傳來了郎朗的讀書聲，雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥，但我們依舊抬頭挺胸。放聲朗讀，

4、一年之計在于春，一日之計在于晨。讀書聲中，展開了一天的學(xué)習(xí)。 就在讀書聲中詹老師走了進(jìn)來，“同學(xué)們，這個星期三就是元旦節(jié)了，學(xué)校將在這個星期二的下午舉行一次跳蚤市場。剛說完全班就像一條長江，話語就像那滔滔的江水連綿不絕，這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水，但大家沖動的心情還是難以掩蓋，就連上課回復(fù)問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學(xué)，大家回到家很快地做完作業(yè)，開始尋覓一些沒有多大用處的東西，就連睡覺時都是那么的精神煥發(fā)，我也是如此。 其次天，大家陸不斷續(xù)地來到了教室，沒有哪一個臉上不是掛著滿臉的笑容，手上都是提著大包、小包的東西，為今天的“跳蚤市場做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是十分可愛的小娃娃、小飾品等，

5、男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具，琳瑯滿目堆滿墻角。每個同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡，準(zhǔn)備靜靜地送給老師。好不簡單到了下午的“跳蚤市場時間，同學(xué)們個個都興奮不已，拿出自己曾經(jīng)愛好的寶物，眼中流露出一絲不舍。 “跳蚤市場終究拉開了序幕，每個“店鋪的店員賣力的推銷自己的商品，站在主席臺上放眼望去：看到的是一片又一片喧嚷的景象，放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛，忘掉了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來的東西幾乎買完了，雖然錢不多，但開心就好，可以把自己用不著的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。 元旦的落幕，代表著期末的降臨。這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都

6、過的那么充實，那么開心！ 校園生活作文600字 篇3 校園是一個十分美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨有大量同學(xué)會說：“校園里每天的課程都十分的枯燥無味。可我不這樣認(rèn)為。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準(zhǔn)備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩大量的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子來到操場上，胡老師叫我們排好隊，一起圍著操場跑三圈，我們一開始時個個都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個半圈，可到后面的時候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。 每次到我

7、們一起去打籃球的時間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習(xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分派好站位，在比賽時，我們的一位同學(xué)做了一個假動作，讓對方產(chǎn)生了錯覺，還以為要投籃呢！給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的，一個三步跨籃，看著球就要進(jìn)去了，惋惜的.是，最終被我們的一位高個子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進(jìn)啦，我們的球進(jìn)了！我們終于贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個個興奮不已。 一晃放學(xué)的時間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校。 校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓

8、我們學(xué)到了好多的知識，還鍛煉了我們的身體。 校園生活作文600字 篇4 校園生活如生活中一道絢爛的光芒，光輝奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷璀璨的陽光，射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場上，歡樂在清涼的樹陰下這一切，是豐富多彩的。 “叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地?fù)现诎?。語文課，使我們暢游在文字的海洋里；數(shù)學(xué)課，讓我們散步在數(shù)字的小路上；英語課，開啟了我們與西方文化的窗口；音樂課，讓我們感受音符的魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對藝術(shù)的稱贊；書法課，讓我們領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化；信技課，讓我們在e家園里暢游；體育課，使我們開心運(yùn)動，健康成長

9、校園生活像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡樂，也有眼淚；有沖動，也有憂傷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆促地溜走了六年。有人說，讀書上課寫字是十分枯燥無味的，但我卻覺得它是多彩的。 那是一次運(yùn)動會，我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子，我站在最終。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們在不住地喊著“加油，眼看二班要追上來了，我們班的一個胖墩用力地跑啊，這跑步姿態(tài)，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名

10、，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。雖然沒能得第一，但大家都說我是一枚“原子彈，把我班名次拉回了兩名。 這樣的故事還有好多好多，它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴，都是我們幸福的回憶。 校園生活作文600字 篇5 有一種天堂叫學(xué)校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們每日在校園里跑來跑去，久而久之，我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會讓我們畢業(yè)生觸景生情，看著一年級的小朋友們跑來跑去，我們不禁落淚了。 有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不提防磕到了，但我并沒

11、有哭，我又爬起來，繼續(xù)玩了起來，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都頑強(qiáng)起來了呢？是老師，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何頑強(qiáng)，如何保護(hù)自己。我們在這校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經(jīng)長大了，有些老師已離我們遠(yuǎn)去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那么教過我們的老師就不會被忘掉。 還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來，但是由于一個同學(xué)不提防把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來，老師走了過來，一聲不吭。她逐漸地用筆和水渲染出來，把那些墨畫成了一枝枝漂亮的梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來，我們學(xué)了好多知識，才知道老師說的那句話的寓意了，

12、“化干戈為玉帛，就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來避免一場“戰(zhàn)爭的發(fā)生，這也是老師給我的啟發(fā)??！ 是啊，有種學(xué)校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧！讓她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)充滿活力！ 校園生活作文600字 篇6 我的校園會經(jīng)常開展好玩兒的活動，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！ 記得四年級的時候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排。“11號車，四（3）班聽到這個消息，大家“唰的一聲排好隊，按次序上了車。在車上，看著外面奔馳的風(fēng)景，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園?？匆娏舜罅坑螛饭こ?，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高我們確定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個“樹洞，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的風(fēng)景盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把漂亮的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個游樂工程：海盜船、太空散步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是