校園生活九篇_第1頁(yè)
校園生活九篇_第2頁(yè)
校園生活九篇_第3頁(yè)
校園生活九篇_第4頁(yè)
校園生活九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園生活九篇【精品】校園生活作文九篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的校園生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 校園生活作文 篇1 清早,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,校園了盛開(kāi)的鮮花顯得特別嬌艷,一棵棵樹(shù)木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加潔凈、漂亮,使空氣變得更加清爽。 今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開(kāi)始了,全體少先隊(duì)員嚴(yán)肅地肅立著,向五星紅

2、旗致敬。嬌艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起?!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)在響亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊(duì)回到教室。 “丁零零上課鈴聲響另外,在寬大的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師朗讀課文。“黃河之?dāng)P,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫老師深情的朗讀,使同學(xué)們逐漸地深入深思。 “丁零零下課的鈴聲打破校園的恬靜,同學(xué)們都像小鳥一般快速地跑出教室,跑到操場(chǎng)上加入自己喜歡的活動(dòng),校園里即刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂(lè)乎。 放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包不斷地走出教室,喧嚷的校園逐漸地恬靜下來(lái)。 校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來(lái)無(wú)

3、限的快樂(lè)! 校園生活作文 篇2 在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá),機(jī)器智能超高的時(shí)代里,我們每個(gè)人都拿起了手機(jī),開(kāi)通了朋友圈,但是光在那里曬自拍,秀美食怎么行,今天,讓我來(lái)秀一秀我的校園生活吧! 繁忙的新學(xué)期的到來(lái),新同學(xué)的參與,新一輪的學(xué)習(xí),新一次的挑戰(zhàn),讓我熱心高漲。青春就是要夠活力。 每一天都是從朗朗讀書聲中開(kāi)始,又從洋溢著笑臉的黃昏終止,就這樣在平凡而又開(kāi)心的日子里,我們就這樣度過(guò)了一個(gè)高興的一周。然而,一個(gè)稱為s級(jí)難度的重大任務(wù),就這樣來(lái)臨在心還在飛揚(yáng)的我們身上。 老師告訴我在第三周有一個(gè)班會(huì),屆時(shí)全校的老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)。看著老師一臉嚴(yán)肅,我瞬間緊張起來(lái)。 在隨后的幾天里,大家每天都擠出時(shí)間來(lái)貢獻(xiàn)給班

4、會(huì),雖然已經(jīng)步入正軌,可每個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏還是不少,緊急修改還是沒(méi)有達(dá)到老師的要求,到老師提出星期六加班時(shí),都毫無(wú)怨言,加班時(shí),幾個(gè)同學(xué)大多還沒(méi)睡夠,可大家依舊在奮斗。 這一周讓我看到了奮斗著的大家為了班級(jí)迎難而上,不畏艱險(xiǎn),欣喜和感動(dòng)在我心底曼延。 來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們加把勁,把大獲成功的班會(huì)曬出來(lái)。 校園生活作文 篇3 眾所周知,學(xué)校飯?zhí)玫氖澄锸窍喈?dāng)“獨(dú)特呀,我們往往埋怨飯菜不可口,但是在那一天的中午,食堂來(lái)了個(gè)“綺麗的逆轉(zhuǎn),讓我們大“吃一斤。 幸福的校園太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),校園還是那個(gè)校園。我與朋友散步在操場(chǎng)上,拖著沉重的腳步,緩緩走向食堂。 “今天的午飯吃什么呢?我無(wú)精打采地抖抖手,問(wèn)道。

5、朋友打了個(gè)哈欠,死氣沉沉地回復(fù):“還能吃什么呢?你認(rèn)為我們的廚師會(huì)棄暗投明,然后弄一桌滿漢全席?荒唐!她話音剛落,就甩給我一雙白眼,向食堂奔去。 我掀開(kāi)門簾,一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),我瞬間煥然一新,精神百倍!為什么我會(huì)有那么大的動(dòng)力?由于美食!沒(méi)錯(cuò)!同學(xué)們的餐盤里擺著一個(gè)個(gè)金黃色的大雞腿,所有人的臉上都掛著一個(gè)甜美滿足的笑容。 我立馬奔向我的餐桌。瞧!我的朋友已經(jīng)在享用這“突襲美餐了,我也不甘落后,一屁股坐在凳子上,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮,提防翼翼地裹在舌頭里,油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯,又接著向雞腿大將發(fā)動(dòng)攻擊?!翱ㄗ炭ㄆ澪矣泄?jié)奏地咀嚼著大餐,

6、口水在舌邊淌過(guò),有意做出一個(gè)回味享受的表情:我瞇縫著眼睛,眉毛微微向上揚(yáng),嘴唇蜷縮成一團(tuán),伸長(zhǎng)脖子,翹起下巴,發(fā)出夸誕的“砸吧咂吧聲。吃的間隙,還哼上一兩句歡快的曲兒,開(kāi)心盡在我的眉宇神色間。 三下五除二,我就吃得干潔凈凈。原本“飽滿的大雞腿,被我啃得七零八散的,我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒,心滿意足地走了。 生活真是滋潤(rùn)呀!沒(méi)想到,廚師竟為我們準(zhǔn)備了一份巨大驚喜:美食。啊!校園生活多么幸福呀! 校園生活作文 篇4 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光芒悄然披在一棵棵英俊的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

7、清早,開(kāi)心的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把溫和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光彩,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)美麗的噴泉與水池,屹立的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,可能再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩

8、,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛翔的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ).我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友情,增加那寶貴的心靈資產(chǎn);我們一起探討問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助

9、威的巨大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上溜達(dá),撒下最開(kāi)心的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲;有的是對(duì)美好未來(lái)的向往!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶 校園生活作文 篇5 學(xué)校里的生活,多姿多彩,有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。 有一次,上自習(xí)課,老師讓王治昊看管班級(jí)。誰(shuí)說(shuō)話,就把誰(shuí)的名字記錄下來(lái)來(lái),下課后罰抄寫數(shù)學(xué)公式。 可是,廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我,我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他。他剛開(kāi)口,卻又把話吃了下去,我看著他,有點(diǎn)可笑。 正

10、在他無(wú)奈之時(shí),突然看見(jiàn)書包里的那本新本子,眼睛即刻一亮。他迅速?gòu)臅腥〕鲞@本本字,低頭快速地寫了起來(lái),然后把本子“飛給我。我一看,原來(lái)是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)卷子的一道題,我迅速寫上答案,再“飛回給他。 就這樣,一本班級(jí)的“筆頭聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然,發(fā)明人就是張立成。 校園生活作文 篇6 時(shí)光匆促,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)瞬間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)初中生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這漂亮的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍一幕幕的畫面仍舊是那么清楚。一簾簾的時(shí)光,仍舊在記憶中翻來(lái)覆去,不愿消失。 依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

11、我豈能忘掉?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝結(jié)了知識(shí),增加了友情。在這短暫的初中中,我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆促的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好??! 時(shí)光已靜靜的一聲不響的離開(kāi)了,他悄悄的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘刻了這段美好的記憶 校園生活作文 篇7 我們的生活充滿著酸,甜,苦,辣;真是多姿多彩。但是,校園里的生活更像是

12、一杯咖啡,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦,更有點(diǎn)醇香 回憶剛升入高中時(shí),真是覺(jué)得既希奇又充滿壓力。才讀幾天,同學(xué)們都過(guò)得很充實(shí),很繁忙,整日都泡在書本里。我離家遠(yuǎn),只好住讀。可從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)家生活的我,實(shí)在是不太滿意在學(xué)校的生活環(huán)境。剛幾天,在上課時(shí)都會(huì)想起媽媽,然后望著窗外,恨不得自己可以飛回家去。那可能是最難熬的日子了,覺(jué)得生活就是一杯咖啡,是那么的苦,那么的澀。 但后來(lái),我逐漸學(xué)會(huì)了自己怎樣照料自己,習(xí)慣了這里的生活。也發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校也不是一個(gè)黑洞,也不是那么的無(wú)聊。它也有著另一面下課時(shí),會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上奮力拼搏的田徑隊(duì)員,都為自己的未來(lái)沖刺著;會(huì)看見(jiàn)籃球好手反身扣籃的精彩表演;會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一樓音樂(lè)室傳來(lái)幽幽的琴聲;

13、也會(huì)看見(jiàn)美術(shù)室的同學(xué)們一心致志的揮動(dòng)著手中的鉛筆。一切都是那么美好,那么美好。我在原來(lái)的那杯咖啡里發(fā)現(xiàn)了喝下咖啡后遺留下來(lái)的醇香,是那么的絲滑。 校園生活是一杯濃濃的咖啡,需要你去品嘗。只有當(dāng)你嘗到澀澀,苦苦的味道后,你才能深層次的品嘗到它更加純香的香氣。這樣的一杯咖啡值得你品嘗。 校園生活作文 篇8 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了,在兩年的學(xué)校生活中,讓我最難忘的是課間十分鐘。下課鈴聲一響,大家就像出籠的小鳥一下飛了出去。課間十分鐘我們最愛(ài)玩的是捉迷藏,小朋友紛紛的躲了起來(lái) ,有的躲在樹(shù)旁,有的躲在教室,有的躲在花壇里,我們玩得正開(kāi)心,突然上課鈴聲響了,我們可惜的走進(jìn)了教室,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

14、小小的課間十分鐘雖然短暫,但它卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。 校園生活作文 篇9 我的校園雖然說(shuō)不上漂亮,但一定是看一眼就讓人留念的地方。 校園的大門雖然說(shuō)不上宏偉宏大,但是也不是破敗不堪,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那里,守護(hù)著校園的恬靜和平。每棵樹(shù)的中間都有一塊介紹牌,牌上介紹著校園的地形、特色等,繼續(xù)前行則會(huì)看到一座做工精致的綜合樓,樓前則是一片植物園綜合樓前還有一座辦公樓,辦公樓古老而莊重,仿佛是一塊不可入侵的圣地,再向前走就會(huì)看到兩座巨大的教學(xué)樓,3號(hào)教學(xué)樓每個(gè)班級(jí)前都有一個(gè)花圃,上面有著迎春花,樓前還有一個(gè)很大的花圃,就像迷宮一樣。2號(hào)樓前有一個(gè)體育場(chǎng),作為我們體育課的場(chǎng)地,學(xué)校里還有六個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)。后門還有一個(gè)體育長(zhǎng)廊供同學(xué)們學(xué)習(xí)。這就是我的校園。 我們學(xué)校不僅有十分多的趣事,而且也有大量悲傷和感人的故事! 讓大家跟隨我一起來(lái)回放一下以前發(fā)生的悲傷故事吧!故事就發(fā)生在幾個(gè)小時(shí)以前,這是一個(gè)讓人又震驚又憂傷的畫面,而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的,我們利用下課休息時(shí)間,在走廊里玩追逐,我們?cè)谧呃?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論