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文檔簡介
1、一年級班級管理三大事座位、值日、班干教課多年,發(fā)現(xiàn)管理一個班級必定要趕快培育得力的班干,建立好的班風。參加了春天班主任遠程培訓后我更是堅定了這樣的信念,在接手一1班班主任工作后,我就依據(jù)這樣的理念實行班級管理,現(xiàn)將本學年我的一些做法與各位分享。一、安排座位我一開始讓孩子找他(她)認識的孩子坐在一同,而后我再依據(jù)他們的高矮調(diào)一下前后的地點,這樣做的目的是為了讓孩子趕快融入小學的生活,防止產(chǎn)生過多的懼怕感和陌生感;孩子慢慢適應了小學生活后,我就從頭安排座位,讓他們按由矮到高的次序排成男女兩列,而后把高度差不多的安排在同一組,座位這樣固定此后,我就開始讓孩子熟習我的座位安排方法:每一周都換地點,不單
2、左右調(diào)還得前后調(diào);第一大組和第三大組對換,第二大組和第四大組對換,前后調(diào)的地點是坐在1、2、3、4、5、6排的同學相對應地換成坐在4、5、6、1、2、3排。這樣安排的利處是擴大孩子認識朋友的范圍,由于他們每周前后的孩子都不同樣,也對孩子的視力發(fā)展有利處,。但由于增添了科任老師記著學生名字的難度,所以受到科任老師的懷疑。我感覺這樣對孩子有利處而堅持這樣的做法,慢慢的科任老師也就習慣了。自從這樣安排座位后,再也沒有家長跟我概要求給孩子換地點,由于他們知道每個孩子都有坐在前面和坐在后邊的時機。二、安排值日一年級的孩子從出生到幼兒園,或許都沒有正規(guī)地參加教室衛(wèi)生的打掃工作,而他們到了一年級就一定自己打
3、掃自己學習的地方??伤麄兊拇_不會打掃衛(wèi)生,那怎么辦呢我也是采納過渡的方法,先是大姐姐大哥哥扶助,我讓他們一大組的孩子值日一周時間,這段時間都由高年級的大哥哥大姐姐來幫他們忙,而且要求孩子向這些大哥哥大姐姐學習打掃的技巧。一個月下來,孩子開始有點懂,可是還不可以,所以我在安排值日的時候,我安排得很細:第一組表第二現(xiàn)組表第三現(xiàn)組表第四現(xiàn)組表第五現(xiàn)組表現(xiàn)掃一、二組掃三、四組掃走廊、講臺教擺桌椅室(拉線)第一組第二組第三組第四組清理抽屜垃圾衛(wèi)教室馬佳劉怡葉卓劉柏解菲生琪東希鴻組長我還讓六個孩子擺桌子,兩個人負責在教室兩邊拉好粗線,其余四個孩子分別負責擺好一組的桌子,這樣教,孩子很快就學習會如何把桌子擺
4、齊整了。我還給掃地的孩子編了兒歌,讓他們從教室前面今后邊掃,邊掃邊說:“倒車,請注意,倒車,請注意?!敝廊绾螔叩刂噙€感覺在玩游戲同樣快樂。一個學期后你會發(fā)現(xiàn)部分孩子學會打掃衛(wèi)生了,于是我就再次更改值日安排,他們不再是一大組地打掃,而是把學生疏五大組,每一大組固定負責一周中的某天值日,把能干的一個孩子安排負責擺桌子,把負責的能干的五個女孩子安排去打掃衛(wèi)生和倒垃圾,其余的孩子就是負責一些簡單卻又不影響班級衛(wèi)生狀況的工作。三、安排班干我讓家長給孩子準備好班干競選的演講稿,并讓家長在家多次訓練孩子演講。競選當日,只需有勇氣上講臺的孩子,我都會安排他當班干,但這些班干都是虛的銜頭,我在平時工作中會常
5、常讓他們幫我跑跑腿幫幫忙,并親密關注。慢慢地就會發(fā)現(xiàn)部分孩子頗具能力。接下來就開始真實授與他們職責和職位。請看我們班的班干職責范圍:職務職責姓名每天7:35分到校,開燈,組織早讀。負責班長班級的全面管理工作。測評其余班干、組長的工作。輔助班長工作,管理好班級,每天早7:副班長35下午2:10到校檢查每天的紅領巾、?;张宕?。和班長一同管理好班級,組織班級的中隊活中隊長動。每天清晨正午要向老師和校醫(yī)報告沒到校上學的學生。負責登記午聽時孩子看書的狀況,幫助有困學習委難的孩子學習,輔助老師做好預習、復習工員作。語文科每天準時到老師辦公室拿取作業(yè)散發(fā)到各組代表長手上,敦促部分孩子校正作業(yè)的錯誤體育科負責
6、組織安排同學們鍛煉,踴躍率領同學參代表體加校內(nèi)的體育活動,安排好晨操。育委員宣傳委負責班級的對外宣傳。率領全班同學踴躍寫員稿件,做手抄報,保證每次黑板報的更新有內(nèi)容,負責每期的黑板報和班級小廚窗的布置。組織同學向各報紙雜志投稿。娛樂委負責班級的各項文藝活動,組織同學踴躍參員加。負責班級同學的課間安全,發(fā)現(xiàn)同學做危險紀律委的游戲、追攆打鬧或有不文明的行為時要及員時遏止。關于不聽勸說者上報班主任。對班級的稍微受傷者進行實時的幫助。每天7:35到校,組織晨掃,每天正午、下午放學敦促值日生打掃教室衛(wèi)生,敦促值日衛(wèi)生委生擦黑板,并為值日生每天表現(xiàn)評分。要點員是早中晚檢查走廊、教室前后、垃圾桶能否潔凈,假如發(fā)現(xiàn)一點紙屑請幫忙撿起,假如很臟,就要找負責當日值日的孩子打掃潔凈。每天清晨7:40分開始收簿本,8點前把作組長業(yè)本放在老師辦公室,并敦促沒準時達成作業(yè)的同學達成當日作業(yè),并將沒達成作業(yè)的同學名單登記在簿本上。1、在任班長的前一天夜晚放學后,選擇一條值白班存心義的格言抄錄在黑板右邊。2、在“值日長班長”欄工整地填上自己的名字,并寫受騙天日期;3、敦促同學保持教室整齊,輔助值日生打掃教室;4、每節(jié)課下課后把班級桌椅和學慣器具衛(wèi)生、用品擺列齊整;5、預備鈴打過此后,帶頭朗誦詩文或背格言。6、輔助管理廣播操和眼保健操;
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