班主任培訓(xùn)材料-做心中有愛的筑夢人人

1、做心中有愛的筑夢人 1 2014年9月9日，習(xí)近平總書記到北師大看望師生，發(fā)表了做黨和人民滿意的好教師重要講話。2 “一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師?！?習(xí)近平3怎樣成為好老師第一，做好老師，要有理想信念?！拔覀兊慕逃菫槿嗣穹?wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人。好老師的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準?！?

2、第二，做好老師，要有道德情操。 “好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來?！?第三，做好老師，要有扎實的學(xué)識?！斑^硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)?！薄霸谛畔r代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人漁，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)?！?第四，做好老師，要有仁愛之心。 “老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物?！? “今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大

3、復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族夢之隊的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。” 習(xí)近平8 “我們肩負的擔(dān)子很重，一個肩膀擔(dān)負著孩子的今天，一個肩膀擔(dān)負著國家和民族的未來?！?于漪 9做心中有愛的筑夢人思考： 如何才能成名黨和人民滿意的好老師？ 如何擔(dān)當(dāng)起打造中華民族“夢之隊”的責(zé)任？ 那就讓我們從“愛”做起吧！愛祖國，愛教育，愛崗位，愛學(xué)生，愛身邊的每一個人，愛世間一切美好的事物。 10什么是愛對人或事物有很深的感情。現(xiàn)代漢語詞典愛，就是不求任何回報的，不作任何要求的，理智的，不間斷的向?qū)Ψ礁冻觯瑸閷Ψ阶鍪?，然后自己收獲的

4、是無限的開心與快樂，而這個開心與快樂不會受對方是否主動為自己付出而影響。百度百科11 12一、向善是為師之道 善：善良、友善、無邪、美好 恭 寬 信 敏 惠 13友善待人善待學(xué)生8歲男孩因犯錯被逼向全班下跪14信宜市大成鎮(zhèn)某小學(xué)發(fā)生一起教師性侵女學(xué)生案，受害女孩小黃(化名)當(dāng)時在該校就讀三年級，年僅9歲。強施獸行的蘇某是小黃的班主任。目前，施暴人已被判處有期徒刑8年。15小學(xué)生日記記錄教師體罰辱罵學(xué)生“那一次，只因為反復(fù)讀了幾次段落而沒有理解題目的意思，她就破口大罵：你們就是豬和牛的結(jié)合體！你們父母就是牛！豬！豬！你們都是豬！夠蠢哦，簡直都不懂怎么形容你們了！”“有一次第x組值日那會兒，白板沒

5、擦（忘記了嘛），接著她就大聲叫道：第x組站起來！咣當(dāng)！第x組手足無措地站起來。打嘴巴五十次！啪啪啪！清脆的響聲。某某某！沒聽見！用力打！她一甩手，那個同學(xué)立刻重重地打下去，連打的是自己都忘了。”二十年后的我16 三毛讀初中時數(shù)學(xué)成績很差，她的數(shù)學(xué)老師平時對她十分冷淡。一天，三毛做不出習(xí)題，老師便把她叫到面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“我們班有一個同學(xué)最喜歡鴨蛋，今天我請她吃兩個?！闭f著，就用蘸滿墨的毛筆在三毛眼睛周圍畫了兩個圈，然后讓三毛轉(zhuǎn)過身給全班同學(xué)看。 當(dāng)時，年少的三毛根本不知道如何保護自己，便順從地轉(zhuǎn)過身，同學(xué)們頓時哄堂大笑。老師等大家笑夠了以后，讓三毛到教室的角落里一直站到下課。下課后，

6、老師還沒有罷休，又讓她在走廊和操場上繞了一周，許多同學(xué)看到三毛的樣子都尖叫起來?；丶液?，三毛沒有把在學(xué)校受到的羞辱告訴父母，自己也沒有掉眼淚。但后來，她一想到去學(xué)校，便會昏倒失去知覺。從此，三毛患上了嚴重的心理疾病自閉癥，她越來越怕接觸外面的世界，害怕所有的人，她把自己封閉達七年之久。17喜歡與尊重靜 水 記憶中，村里有個懶漢，春夏秋冬對他來說，只是蹲的地方不一樣罷了。天涼了，哪里有太陽他就蹲哪。天熱了，哪里有陰涼他就趕哪?！昂贸詰凶雠聞訌棥?，這是村里人對他唯一的評價，說時臉上寫滿鄙夷，似乎提一下他都會玷污自己。 小孩子們更是拿他取笑，戲耍，捉弄?？刹还苁芰嗽鯓拥淖脚?，他也只是咧嘴笑笑，從不動

7、怒。沒骨氣的人自然沒脾氣。 一天，我家門口站著幾個叔叔伯伯，他們在跟父親商量著今年種啥莊稼。父親掏出香煙散給他們，一人一根地散。那會兒，懶漢很自知地跟父親他們保持一段距離，傻傻地瞅著大家伙笑。父親走了過去，同樣笑著叫了聲“明兒兄弟”，遞上去一根煙。 那一刻我覺得父親很丟人，情不自禁喊了聲：懶漢就不應(yīng)該吸煙。父親的臉登時拉了下來，臉色鐵青。我心里咯噔一下，知道自己惹禍了，拔腿就跑。 那天晚上，我一回到家，父親就讓我靠墻站著去?？繅φ?，是父親最嚴厲的責(zé)罰，他從不打罵我們，只是講道理。就是那次，我記住了父親的一句話：喜歡與尊重是兩回事，你可以不喜歡一個人，但沒理由不尊重人家。 直到今天，我依舊記得這

8、句話，即使面對討厭的人，也會克制自己，以禮相待。18“生命既是一種強大的生命力，同時也是一種脆弱的極易損傷的珍品，有時只消一句冷酷無情的話，就足以扯斷一根纖細的生命線。” 蘇霍姆林斯基19嚴而有理 嚴而有度嚴而有方 嚴而有恒嚴而有細20善待同事 (什么是同事） “己所不欲，勿施于人”相處之道： 熱情正直 多換位思考 多贊美、 多商量、多溝通、多幫助相處禁忌：1、抱怨指責(zé) 2、諷刺挖苦 3、常下命令 4、當(dāng)眾批評 5、口不擇言 6、自我中心21雙贏心態(tài) 人際關(guān)系的類型： 我不好，你好； 我不好，你也不好； 我好，你不好； 我好，你也好。 22 德國是彈丸之地，比我們內(nèi)蒙古還小，但它產(chǎn)生了5個世界

9、級的名牌汽車公司。有一年，一個記者問“奔馳”的老總，奔馳車為什么飛速進步、風(fēng)靡世界，“奔馳”老總回答說“因為寶馬將我們攆得太緊了”。記者轉(zhuǎn)問“寶馬”老總同一個問題，寶馬老總回答說“因為奔馳跑得太快了”。所以老師之間，競爭的前提必須是“雙贏”。23共生效應(yīng) 自然界中有這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)一株植物單獨生長時，顯得矮小，單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂，生機盎然。人們把這種自然界中相互影響，相互促進的現(xiàn)象稱之為共生效應(yīng)。24善待自己 忙碌時學(xué)會放松是一種善待，郁悶時學(xué)會調(diào)節(jié)是一種善待，放下煩惱，放下面子是一種善待，逛逛街、購購物是善待；但同時，敬業(yè)愛崗是一種善待，讓自己足夠強大也是一種善待2

10、5快樂人 工作生活26由修路所想到的 “校長，今天向陽街修路，放學(xué)時走大陽街吧。”中午，接到老師的電話，內(nèi)心些許感動與欣喜，這感動緣于電話所傳遞的溫暖，這驚喜緣于期盼已久的事情就要實現(xiàn)。放學(xué)的路上，路過向陽街東口，雖見欄板擋住了去路，但我還是深情地向里望了幾眼。下午上班，欄板已去，我騎車走在新鋪的路面上，內(nèi)心卻多了很多的感慨。原來的向陽街就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，到處都被刻上時代的烙印，道路坑洼不平，遇上變天更是泥濘不堪。走在這樣的一條路上，雖能時時感受到它的厚重與滄桑，但依然會破壞心情，讓人生厭。然而今天，當(dāng)我再次踏上這條街道時，心情卻變得格外舒暢。雖然是簡單的瀝青鋪面，甚至還有些粗糙，但還是

11、能夠以平整綻放出改變后的光芒。 由此，我想到了前兩天的一個細節(jié)：吃過晚飯，閑暇無事，和愛人閑侃逗樂，他突然注意到了我的額頭與眼角，感嘆地說：“這兩年，你真的蒼老了很多?！睆乃恼Z氣中我深知這絲毫沒有嫌棄的意思，于是開玩笑地回應(yīng)：“這有什么關(guān)系，我要用白發(fā)和智慧去贏得別人的尊重?！彼Χ凑Z。然而此時，眼前這被改變的路面卻觸及了我的心靈。是啊，人不也是這樣嗎？內(nèi)心的成熟雖是一種資本，但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不能給人帶來視覺愉悅的“成熟”究竟又有多少人喜歡？記得張愛玲曾經(jīng)說過：“沒有一個女人是因為靈魂美麗而被愛的?！蔽翌D悟，一個人只關(guān)注思想、內(nèi)心的修煉是遠遠不夠的，喜歡美、向往美是每一個人的精神

12、需求，我們無法改變自己的容顏，但是讓自己的心態(tài)更陽光，舉止更優(yōu)雅，外表更大方是可以作為生活課程去學(xué)習(xí)的，看來，內(nèi)外兼修才是女人的大智慧！ 27平和待事禮物 一個出家人在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長的一段路，那人都用盡各種方法誣蔑他。 最后，出家人轉(zhuǎn)身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰的？” 那人答：“屬于原本送禮的那個人?！?出家人笑著說：“沒錯。我若不接受你的謾罵呢？” 那人摸摸腦袋走了。 與人斤斤計較，只會增加自己的煩惱。28 魏書生在評高級教師時，同事告訴他有位老師到處去散布他的謠言。魏書生聽了卻說：“我對不起他，讓他心煩了，讓他死了不少腦細

13、胞?！?9如是說： 當(dāng)寬容成為你的品性，當(dāng)謙讓成為你的風(fēng)格，當(dāng)平和成為你的人生態(tài)度的時候，我們的生活會減少很多煩惱。 30二、向上是筑夢之基特質(zhì)一：愛崗工作任務(wù)的全面性、艱巨性（教書育人 持久 復(fù)雜）工作對象的主體性、多樣性、發(fā)展性工作時間的延時性31特質(zhì)二：敬業(yè)： 對工作、對事業(yè)懷有一種敬畏，專心致力于學(xué)業(yè)或工作。32 差不多先生（胡適） 你知道中國最有名的人是誰？ 提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別 人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。 差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚

14、；有兩只耳朵，但聽的不很分 明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想 也不很細密。 他常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？” 他小的時候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來。他媽罵他，他搖搖頭說：“紅糖白糖不是差不多 嗎？” 他在學(xué)堂的時候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一??？”他說是陜西。先生說，“錯了。是山西，不是陜 西?！彼f：“陜西同山西，不是差不多嗎？” 后來他在一個錢鋪里做伙計；他也會寫，也會算，只是總不會精細。十字常常寫成千字，千字常常寫成 十字。掌柜的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十字只多一小撇，不是

15、差不多嗎？” 有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已 開走了。他白瞪著眼，望著遠遠的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差 不多?？墒腔疖嚬疚疵馓J真了。八點三十分開，同八點三十二分開，不是差不多嗎？”他一面說，一面 慢慢地走回家，心里總不明白為什么火車不肯等他兩分鐘。 有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去，一時尋不著東街 的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯了人；但病急了，身上痛苦，心 里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試

16、看罷?！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走 近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生差不多要 死的時候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太認真呢？“他說完了這句話，方才絕氣了。 他死后，大家都稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通；大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不 肯計較，真是一位有德行的人。于是大家給他取個死后的法號，叫他做圓通大師。 他的名譽越傳越遠，越久越大。無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個差不多先生。 然而中國從此就成為一個懶人國了。 33特質(zhì)三：主動發(fā)展：目標明確 內(nèi)心需求特質(zhì)四：勇于創(chuàng)新34

17、“毛毛蟲實驗” 把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，使其首尾相接，圍成一圈，在花盆周圍不遠的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉。 毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，這些毛毛蟲還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈，一連走了七天七夜，它們最終因為饑餓和精疲力竭而相繼死去。 約翰.法伯在做這個實驗前曾經(jīng)設(shè)想：毛毛蟲會很快厭倦這種毫無意義的繞圈而轉(zhuǎn)向它們比較愛吃的食物，遺憾的是毛毛蟲并沒有這樣做。后來，科學(xué)家把這種喜歡跟著前面的路線走的習(xí)慣稱之為“跟隨者”的習(xí)慣，把因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱為“毛毛蟲效應(yīng)”。 毛毛蟲的悲劇在于固守原來的經(jīng)驗，保守地跟隨

18、，習(xí)慣性地聽從前者。35影響我們發(fā)展的一些因素 1、缺少擔(dān)當(dāng)，習(xí)慣將責(zé)任上推下卸， 問題歸罪于外部、別人、大環(huán)境。 2、打工心態(tài)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。 3、個人主義，清高孤傲，自以為是。 364、物質(zhì)唯上，一切向錢看。黑龍江一教師“發(fā)飆”謾罵學(xué)生公開索禮事件37三、立德是教育之本 有德有才是精品，有德無才是半成品，無德無才是廢品，無德有才是危險品。38 2014年10月10日，一條消息舉國震驚。這一天，科技部向外通報了審計署2012年審計發(fā)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和北京郵電大學(xué)5所大學(xué)7名教授弄虛作假，套取國家科技重大專項資金2500多萬元，共依法依紀查處8人，其

19、中2人被依法判刑，4人被依法批捕，1人被行政處分。最讓人汗顏的是，此番“失守”的7名教授，不僅均為國家重大科研專項課題的承擔(dān)者，而且還不乏國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的“學(xué)術(shù)大腕”，甚至還有“學(xué)術(shù)伉儷”雙雙被捕。391月8日，備受關(guān)注的“復(fù)旦投毒案”在上海高院二審宣判：駁回上訴，維持原判。法院認為，上訴人林森浩為泄憤采用投放毒物的方法故意殺人，致一人死亡，其行為已構(gòu)成故意殺人罪，依法應(yīng)予懲處。林森浩的犯罪手段殘忍，犯罪后果嚴重，社會危害極大。一審判決中，林森浩因犯故意殺人罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。 40“他喝了就是我想要的”2013年3月31日，林森浩從實驗室取出曾用作實驗的劇毒化合物N-二甲基亞硝胺并

20、投入寢室飲水機內(nèi)。當(dāng)晚，原本住有三人的寢室只有黃林二人。2013年4月1日早上，黃洋喝下寢室內(nèi)飲水機內(nèi)的水，發(fā)現(xiàn)水的味道不對立即吐了出來，并立即對飲水桶進行了清洗。隨后，他開始出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)燒等癥狀。黃洋喝下劇毒物時，林森浩正在寢室，佯裝睡覺。當(dāng)黃洋出門刷洗水桶時，林森浩起床出門，直到夜間再次回到寢室。而此時的黃洋已經(jīng)出現(xiàn)病癥，一直蜷縮在床上。41 判決前，林森浩在事發(fā)后首次面對媒體回憶了當(dāng)時的情況。“他用白色的杯子接水，還用鐵調(diào)羹晃動了幾下，然后喝了一口就吐出來了”，回憶這一切時，林森浩表情淡然，很難感覺到他正在敘述一個殺人過程?！斑@個（被投入二甲基亞硝胺的水）黃洋不一定喝的，這個味道那

21、么濃，又黃又油，他可能不喝。他喝了，就是我想要的，”林森浩坦言，雖然那是他第一個阻止黃洋死亡的機會，但他不會阻止，“因為我就是想要整他?！辈贿^，林森浩堅稱，并不是想將黃洋置之死地，而只是想讓他難受。2013年4月2日，因為癥狀沒有好轉(zhuǎn)，白天黃洋在同學(xué)的陪同下去林森浩所在科室進行了超聲波檢查。檢測人正是林森浩。當(dāng)時，黃洋的肝已經(jīng)出現(xiàn)問題，但林森浩卻隱瞞了檢測結(jié)果，告訴黃洋等人肝和胃檢測都沒有問題。晚間，黃洋在同學(xué)的陪同下去看急診，化驗結(jié)果表明其肝功能已經(jīng)出現(xiàn)損傷。鑒于病情嚴重，黃洋當(dāng)晚被留院觀察。2013年4月3日，黃洋病情加重，血小板數(shù)量減少，被轉(zhuǎn)移進外科重癥監(jiān)護室。此后，黃洋病情持續(xù)惡化，由

22、于發(fā)病原因不明，群醫(yī)無策。讓人震驚的是，其間林森浩作為室友曾數(shù)次前往醫(yī)院探望，但均表現(xiàn)鎮(zhèn)定，還曾談到黃洋可能是重金屬中毒42青少年的思想道德建設(shè)面臨嚴峻挑戰(zhàn)（一）重智輕德，重大德輕小德。（二）教育相互脫節(jié)，缺乏合力。（三）來自未成年人家庭的負面影響。（四）社會大環(huán)境帶來危害。（五）部分學(xué)生價值觀念錯位。（六）部分學(xué)生“惟我獨尊”觀盛行。（七）漠視生命，心理承受能力差。43 有人拿錢買智育， 有人拿錢買美育， 有人拿錢買體育， 有誰會拿錢買德育？東北師大王逢賢442014年4月19日，海南瓊海市一個僅9歲女的小學(xué)生自殺，調(diào)查才發(fā)現(xiàn)是由于女孩的母親帶她哥哥外出看病，她希望隨行遭拒而上吊身亡，一時賭

23、氣竟然拿生命來泄憤。2014年10月30日，四川成都師范附屬小學(xué)五年級某班的10歲男孩軍軍，從30層高的樓上跳下。10月30日中午，學(xué)校在階梯教室舉行朗誦比賽。軍軍所在的班級在觀看其他班級比賽時，軍軍和其他幾名同學(xué)沒有遵守會場紀律，比賽結(jié)束后，學(xué)生回班級正常上課。下午4點40分放學(xué)后，班主任陳老師讓不守紀律的幾個孩子到辦公室，對其進行教育并要求回家書面反思。約下午5點20分，老師將這幾名孩子送至樓梯口，軍軍與這幾位同學(xué)一起離校，隨后班主任老師與軍軍家長取得了聯(lián)系。然而，軍軍被沒有回家上樓，一個人倒在樓下的血泊中。452014年11月，五年級10歲的一名學(xué)生被發(fā)現(xiàn)在自家房間的窗臺上吊身亡。 “我

24、的英語考了39分，我很后悔前一天不聽奶奶的話，下次考試一定會復(fù)習(xí)兩三個小時的”，46育人的基本策略育人要目標明確育人要貼近生活育人要知行統(tǒng)一育人要民主先行育人要育德育心47我們的教育怎么了？“讀書是為了自己”見到老師可以不問好幼兒園為黨過生日德育速成班撒紙屑考量學(xué)生48 日前，在上海嘉定區(qū)一所學(xué)校舉辦的“孝敬文化節(jié)”上，800多名學(xué)生齊刷刷在父母面前下跪磕頭，親口向父母表示感謝，在父母的頭上拔下一根白頭發(fā)，永遠留念。現(xiàn)場，不少學(xué)生和家長都淚流滿面，場面感人。49四、學(xué)習(xí)是發(fā)展之翼 倘若先生不讀書，先生如何教好書？ 倘若先生不讀書，學(xué)生也不讀書，這些先生和學(xué)生的國度將成為怎樣的國度？學(xué)生如何會愛

25、上讀書？50 向書本學(xué)習(xí)向生活學(xué)習(xí)向同行學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向經(jīng)驗學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)51舞臺有多大，心就有多大 當(dāng)“學(xué)校要公開競選校長助理”的消息傳出，校園里沸騰了，很多學(xué)生踴躍報名，躍躍欲試。 我清楚地記得那是一個星期五的下午，我和幾名副校長分別面試前來競選的孩子?！罢垎?，你們?yōu)槭裁匆傔x校長助理？”我微笑著望著眼前這五位來自六年級的學(xué)生?！拔蚁胂裥ｉL一樣，用文明的言語和行動來管理我們自己的學(xué)校。”“學(xué)校就是我的家，我也想盡一份力量讓我們的學(xué)校變得更好?！薄靶ｉL，您在寫給同學(xué)們的十條建議中說過，要讓文明和向上成為我校的名片，一年來，雖然大部分同學(xué)都有了很大的進步，但是，還存在一些不文明現(xiàn)

26、象，比如，有的同學(xué)喜歡追逐打鬧，低年級的小同學(xué)有時還會不自覺地扔些撕紙。我想勸誡這些同學(xué)，讓他們變得更文明?！焙⒆觽兓卮鸬锰袅耍野底詾樗麄兘泻?。“那如果你有幸成為了校長助理，你打算怎樣去做呢？”我把第二個問題拋給他們，“首先，我要管好自己，在各方面成為同學(xué)們的榜樣；然后，我會按照學(xué)校的要求認真履行自己的職責(zé)。”“您告訴過我們，文明最重要的要落實于行動，我要用文明的行動去引領(lǐng)文明。” 星期一的升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“校長助理”頒證儀式，我親手為我的“小同事們”戴上了“校長助理”的工作牌，并且和他們一一握手，合影留念。望著這一張張燦爛的笑臉，望著主席臺下那一雙雙羨慕的眼睛，我深深地感受到

27、，作為孩子們成長的引路人，我們有責(zé)任為所有孩子點亮心靈的明燈，而因材施教，彰顯個性，讓每一個學(xué)生都得到充分的發(fā)展將成為我們辦學(xué)的最大追求。 有人說，心有多大，舞臺就有多大。但我要說，我們給孩子們搭建的成長舞臺有多大，他們的心就會有多大。52耐心等待花開的季節(jié) 每一朵花都有屬于自己的花期，教師的成長也是如此。 前幾天，聽完一位年輕老師的課后我真的有些控制不住了：“你平時的語文課就這么上嗎？這一課的教學(xué)目標是什么？低年級教學(xué)的重點清楚嗎？”雖然自己有意壓低嗓門，但連續(xù)幾個問句還是讓這位老師低下了頭?？吹嚼蠋熞荒樀拿Ｈ?，等學(xué)生散后，我徑直走向講臺，滔滔不絕地進入了講課狀態(tài) 事后，和這位老師聊天，她說

28、的一句話讓我記憶深刻：“校長是開飛機的，我是步行的，您的一些話，我聽不太懂?！蔽彝蝗活D悟，花開是需要時間的，自己是一個有著二十幾年教齡的特級教師，怎么可以拿自己的教學(xué)標準來要求一個剛剛走上崗位的年輕教師呢？教師的發(fā)展的確需要專業(yè)的引領(lǐng)，但其中，更需要呵護、幫助、鼓勵和等待。也許每一朵花開的時間不盡相同，但我們有理由相信，給她一適宜的環(huán)境，每一朵花都會燦爛的綻放。 53 教學(xué)也應(yīng)如此 今天，學(xué)校舉行隊形隊列比賽，四二班第一個出場?！扒芭艌髷?shù)！”“一”“二”“三”可是，一個男生由于緊張，重復(fù)了前面同學(xué)的“十五”。小班長沒有絲毫的猶豫，果斷地發(fā)出第二次指令：“重新報數(shù)！”“一”“二”“三”，“十五”“十五”，那個男生又犯了同樣的錯誤。小班長沒有放棄，堅定而洪亮的聲音再次響起： “第一排報數(shù)！” “一”“二”“三”，“十五！”“十六”，男孩子終于正確地完成了報數(shù) 看著眼前的一幕，我有一些感動，我們的教學(xué)不也應(yīng)該如此嗎？當(dāng)學(xué)生偶爾出錯時，我們應(yīng)該給予理解、寬容，并且堅定地為他提供改錯的機會，我為小班長的“重新報數(shù)”喝彩。54做40多歲的女人挺好 俗話說，男人四十一枝花，女人四十豆腐渣。然而，已過不惑之年