廣東省廣州市沙滘中學高一物理期末試卷含解析

1、廣東省廣州市沙滘中學高一物理期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選)兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛.t0時兩車都在同一計時線處，此時比賽開始.它們的四次比賽中的vt圖象如圖所示.下列圖象對應(yīng)的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛的是( )參考答案：AC2. （單選）下列說法中正確的是A質(zhì)點、位移都是理想化模型B牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過實驗來驗證C單位m、kg、s、N是一組屬于國際單位制的基本單位D在研究落體運動快慢的影響因素時，伽利略運用邏輯分析首先提出了落體運動的快慢與物體輕重無關(guān)參考答案：D3. 對于做勻速圓

2、周運動的質(zhì)點，下列說法正確的是( )A根據(jù)公式av2/r，可知其向心加速度a與半徑r成反比B根據(jù)公式a2r，可知其向心加速度a與半徑r成正比C根據(jù)公式v/r，可知其角速度與半徑r成反比D根據(jù)公式2n，可知其角速度與轉(zhuǎn)數(shù)n成正比參考答案：D4. 下列說法正確的是（ ）A力只能產(chǎn)生于相互接觸的物體之間B加速度是用來描述速度變化的物理量C千克、米、秒都是國際單位制中的基本單位D成語“疾如雷電”描述運動的快慢參考答案：CD5. （多選）一水平拋出的小球落到一傾角為的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如圖中虛線所示則此時小球水平速度與豎直速度之比、小球水平方向通過的距離與在豎直方向下落的距離之比分

3、別為（ ）水平速度與豎直速度之比為tan 水平速度與豎直速度之比為 水平位移與豎直位移之比為 2tan 水平位移與豎直位移之比為參考答案：AC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某人沿著邊長為 a的正方形路道走了1.5圈的過程中，他走的路程為 ，位移的大小為 。參考答案：，（或1.41）7. （1）打點計時器的電源應(yīng)是_電源，電火花打點計時器的工作電壓為_伏。（2）某實驗小組在實驗研究小車運動時，選取一條點跡清晰的紙帶，從能夠看清的某個點開始數(shù)1，2，共n個點，這些點記錄的時間為_秒；如果在紙帶上每隔四個計時點取一個計數(shù)點，即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為_秒。（3）在紙帶上

4、直接測量C、D兩點間的距離為_；（2）若C、D兩點間還有4個計時點（圖中未畫出），這段時間內(nèi)的平均速度為_。（4）打c點時的速度為_。參考答案：8. 在乒乓球比賽中，以2 m/s的速度運動的小球在0.01 s時間內(nèi)以8m/s的速度被反向打回，在此過程中，小球的加速度大小是_，方向與初速度方向_（填“相同”或“相反”）參考答案：加速度大小是_1000m/s2_，方向_相反_（填“相同”或“相反”）9. 某同學利用如圖甲所示的實驗裝置來探究“物體的加速度與其質(zhì)量、合外力間的關(guān)系”，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出。

5、完成下列填空：（1）（4分）實驗裝置中的打點計時器的實物圖如圖乙所示，該種打點計時器的電源為 V的 電 (填“交流”或“直流”)。（2）（2分）在實驗時某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步，他測得的圖像可能是右圖中的 （填“甲”“乙”“丙”） （3）某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。他經(jīng)過測量和計算得到打點計時器打下B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度，記錄在下面的表格中。計算打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的公式為vF=(用題目中的字母表示

6、)（3分）根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t=0時刻，在坐標紙上作出小車的速度隨時間變化的vt圖線；（2分）由vt圖線求得小車的加速度大小約為a = m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。參考答案：（1）（2分）220V （2分）交流 （2）（2分）丙（3） （2分） 如右圖所示 （3分）（沒有坐標值的不給分） a=0.42 （2分，0.41、0.43均給分）10. 在驗證牛頓第二定律的實驗中，某同學用控制變量法分別研究小車的加速度a與小車所受的合外力F的關(guān)系，及小車的加速度a與小車質(zhì)量m的關(guān)系，并作出aF圖線和a圖線分別如圖甲、乙所示，由圖可得出的結(jié)論是：加速度a跟合外力F成_比，跟質(zhì)量m

7、成_比。參考答案：_正_； （3分）_反_11. 右圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體從10m高處由靜止下落，進入沙坑d=0.1m深處靜止.取g=10m/s2，物體在沙坑中受到的平均阻力為 N。參考答案：202012. 若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動。則月球繞地球運動的軌道半徑為 若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經(jīng)過時間t，小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。則月球的密度為 參考答案： 13. （4分）一質(zhì)點沿直線AB運動，先以速度v從A運動到B，接

8、著以2v沿原路返回到A，已知AB間距為x，則平均速度為 ，平均速率為 。參考答案：0；3V/4三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在做研究勻變速直線運動的實驗中，打點計時器采用的是_（選“交流”或“直流”）電源；實驗中得到一條紙帶如圖所示0、1、2、3、4、5、6為實驗中所取的計數(shù)點，兩個計數(shù)點間有四個點未畫出。0到1、2、3、4、5、6間的距離分別為(0.96、3.84、8.64、15.36、24.00、34.56)cm，那么計數(shù)點間的時間間隔為 _ s；根據(jù)紙帶上所測得數(shù)據(jù)求出打印計數(shù)點5時紙帶的速度大小v5 =_；該運動的加速度大小 a=_ m/s2 ，方向為_(

9、填“A到B”或“B到A”)（精確到小數(shù)點后兩位） 參考答案：15. 請按要求完成以下實驗相關(guān)步驟：（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，紙帶上打出的點如圖所示，若重物的質(zhì)量為m千克，圖中點P為打點計時器打出的第一個點，圖中PA3.14 cm, PB5.01 cm ,PC7.06 cm，打點計時器的打點周期為0.02s，g=9.8m/s2。則：從起點P到打下點B的過程中，重物的重力勢能的減小量EP= J，重物的動能的增加量EK=_J。（小數(shù)點后面保留兩位）由此得到的實驗結(jié)論是： _。（2）某學習小組做探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系實驗，在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，他們找到了打點計時器、學生

10、電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、天平和刻度尺等。若你是小組中的一位成員，完成該項實驗的兩個步驟：當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上小沙桶時，先 ，再 （填“釋放沙桶”或“接通電源”），使滑塊帶動紙帶在木板上運動；實驗時認為合外力與沙桶的總重力大小基本相等，用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊加速運動。用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為：_。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）參考答案：1）0.49m

11、，0.48m ；在誤差允許的范圍內(nèi)機械能守恒。（2）接通電源，釋放沙桶 mgLMv22Mv12四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 2007年10月24日，中國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，11月26日，中國第一幅月圖完美亮相，中國首次月球探測工程取得圓滿成功我國將在2017年前后發(fā)射一顆返回式月球軟著陸器，進行首次月球樣品自動取樣并安全返回地球假設(shè)探月宇航員站在月球表面一斜坡上的M點，并沿水平方向以初速度v0拋出一個質(zhì)量為m的小球，測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點N，斜面的傾角為，已知月球半徑為R，月球的質(zhì)量分布均勻，萬有引力常量為G，求： （1）月球表面的重力加

12、速度；（2）人造衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的最大速度參考答案：（1） （2） 17. 如圖甲所示，某同學用輕繩通過定滑輪提升一重物，運用傳感器（未在圖中畫出）測得此過程中不同時刻被提升重物的速度v與對輕繩的拉力F，并描繪出圖像。假設(shè)某次實驗所得的圖像如圖乙所示，其中線段AB與v軸平行，它反映了被提升重物在第一個時間段內(nèi)v和F的關(guān)系；線段BC的延長線過原點，它反映了被提升重物在第二個時間段內(nèi)v和F的關(guān)系；第三個時間段內(nèi)拉力F和速度v均為C點所對應(yīng)的大小保持不變，因此圖像上沒有反映。實驗中還測得重物由靜止開始經(jīng)過t=1.4s，速度增加到vC=3.0m/s，此后物體做勻速運動。取重力加速度g=10m/s2，繩重及一切摩擦和阻力均可忽略不計。（1）在提升重物的過程中，除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變以外，在第一個時間段內(nèi)和第二個時間段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變