有關(guān)觀察的6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)觀察的6篇有關(guān)觀測的作文6篇 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的觀測的作文6篇，歡迎大家共享。 觀測的作文 篇1 我的家里有四只小螃蟹，它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛，堅硬的甲殼上有黑色的小斑點，不細(xì)心看可是看不到的。腳上有黑色的條紋，可愛極了！ 它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上，它們一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，還一邊好奇地看著臺燈、本子、書桌等其它家具，貌似在想：這些東西是什么呢？為什么我沒有見

2、過它們呢？ 它們吃米粒、青菜、小魚、小蝦、龍眼但是要數(shù)它們最喜歡吃的食物還是小魚。每次我給它們喂小魚，它們都吃得干潔凈凈。 有一次，一只較小的螃蟹一不提防踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹惱了，大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去，小螃蟹驚慌失措地轉(zhuǎn)身就逃，大螃蟹緊追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放過小螃蟹。此后以后小螃蟹總是一看見大螃蟹的身影就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 我家里的四只小螃蟹是不是很可愛？ 觀測的作文 篇2 大自然是巧妙的，只要細(xì)心觀測，就會有所發(fā)現(xiàn)。 一個星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進(jìn)植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進(jìn)去后，看到大量小蟲在飛，是不是要下雨了？ 我們?nèi)チ恕笆^草坪園后，

3、天氣仿佛有一些潮濕，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點悶。 我想再呆一會兒。我隨意向樹上看了看，去發(fā)現(xiàn)一個黑影一閃而過，掉到了地上，被一只鳥吃了。 “原來是鳥捉蟲子啊！我走近一看，是一只燕子?？粗粗矣X得很古怪：他干嘛要捉蟲子呢？而且在快下雨的時候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉蟲子，可沒飛那么低??！“哦，那次是晴天那！ 回到家，我要做的第一件事就是上網(wǎng)查原因。原來啊，只要空氣潮濕，蟲子們的翅膀會沾上水汽，就增加了壓力，飛不高了。所以燕子在下雨前捉蟲子也是下雨前的一種征兆。 知道了燕子為什么在下雨前低飛，我別提有多愉快咯！ 大自然是巧妙的，只要細(xì)

4、心觀測，就會有所發(fā)現(xiàn)，就像我一樣！ 觀測的作文 篇3 我在錢老師家里看見了一個鳥巢，這可是我第一次近距離觀測鳥巢哩！聽錢老師說，一天，園林工人整修行道樹時，錢老師看到一個鳥巢掉到地上，就把它撿回來了。 我好奇地打量著這個鳥巢。遠(yuǎn)看，它并不起眼，近看，它的精良不能不令人稱贊！從側(cè)面看這個鳥巢，像個倒扣的西瓜帽，正面看，又像圓圓的搪瓷碗，造型頗有藝術(shù)呢！有意思的是，鳥巢可像“百料衣啦！有咖啡色的干榕須，有褐黃色的干草兒，有白色的塑料帶，也有淡紅色的尼龍繩；有枯黃的樹葉，有淺黃的紙屑，有短而細(xì)的枯枝，也有長而軟的布條真是應(yīng)有盡有。不知鳥兒怎么找到這么多的筑巢材料。 望著鳥巢，我想：鳥兒修筑這個巢，可

5、真辛苦啊！ 更令人稱奇的是鳥兒筑巢的技術(shù)。你瞧，它把長條形的材料一圈一圈地纏在一起，縱橫交織。再細(xì)看，里外還有區(qū)別哩，梢粗的“縫在外邊，略細(xì)的“纏在里層。我用手摸摸鳥巢，覺得外邊對比扎手，里面卻對比柔和。我不由得佩服起鳥兒的聰慧，還產(chǎn)生了憐憫之心這個巢的主人，不知又要花多少時間才能編織出這樣的鳥巢。這個鳥巢不僅精細(xì)，而且穩(wěn)固。我順手捏住邊上的一根干草根，懸空抖了抖，鳥巢竟然安然無恙。我想順手抽出一根干榕須，竟然把整個鳥巢都提了起來。它縫得多么緊湊??！難怪經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。可見鳥兒筑巢的技術(shù)多高明??！ 望著這鳥巢，我佩服之情油然而生：鳥兒僅憑它的尖嘴，就能像入那樣“穿針引線，“縫出如此精良而厚實的

6、鳥巢，它真是動物界里了不起的建筑師！ 觀測的作文 篇4 玉米是一年一生的本草植物，高一米多長，葉子大而長，子實比黃豆大。玉米體型上小下大，它就像一個人，穿這一件小衣服，里面一件黃長裙，楚楚動人。玉米成熟了，你摘一個看看，變可看見頭上有好多“胡子，就像人的頭發(fā)，把鼻子靠近玉米就可聞見談?wù)劦南阄稉浔嵌鴣?，真想咬一口。奶奶拿了幾個燒好的玉米讓我們吃，哇！真好吃！ 觀測的作文 篇5 2.三葉草 去年，爸爸在我家的陽臺上養(yǎng)了幾盆三葉草和幾棵香椿樹，葉子都長的綠油油的，好看極了。 香椿樹枝桿不高，大約有60-70公分吧，葉子平平的伸展開來，呈幅射狀，很像綠孔雀開屏，三葉草一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，挺像綠色繡球，上面

7、還點綴了一些粉色的小花，在陽臺上形成了一小片風(fēng)景。爸爸每天早上要去把它們“照料一番，我也學(xué)著爸爸的樣子每天去“照看它們一遍。 一天，我突然發(fā)現(xiàn)香椿樹頂部長出了一點小嫩芽，而且還是帶點褐紅色的，爸爸說這就是我們吃香椿的那個頭頭，再過幾天稍微再長出些就可以成我們餐桌上的“香椿芽了!后來我又發(fā)現(xiàn)三葉草也開花了，雖然聞不到什么香味，但粉紅粉紅的，長長的莖桿把花苞托出綠葉叢，婷婷玉立，好看極了。真好玩，不知為什么，三葉草在夜間它的三片葉子還會像含羞草一樣向下合攏起來，早上太陽公公剛開始露頭，它們就全部伸展平整，面向陽光。 我覺得香椿樹對人類的貢獻(xiàn)可真大呀!由于，它可以吸收二氧化碳、排出氧氣;種植它，還可

8、以形成綠色植被，美化環(huán)境;它的樹桿可以做木材，制家具;它的嫩芽和葉子又可以成為人們的美食佳肴，例如：香椿炒雞蛋、香椿拌豆腐等等，我爸爸還用它包餃子呢!香椿樹的枝葉尖尖的、嫩嫩的，有一股很特別的幽香味道，人們還拿它作調(diào)料。每到春天，人們都有吃香椿樹的嫩芽尖尖的習(xí)慣，我推測，它很香又是在春天吃，人們才給它饋贈了“香椿這樣一個好聽的名子吧。 現(xiàn)在我每天放學(xué)回家都要看一看三葉草和香椿樹，看看它們又有什么新變化：三葉草從長出綠葉到花骨朵含苞待放、爭奇斗艷直至凋謝;香椿樹從嫩芽報春到枝葉滿樹、嫩芽變成了老葉子，從褐紅色變成了綠色。啊!我愛我家的三葉草和香椿樹，它們讓我看到了綠、賞到了花、食到了味，更讓我學(xué)

9、到了知識、增加了愛惜環(huán)境之心、之責(zé)! 觀測的作文 篇6 *月*日 早晨一起來，路過那棵古怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香?。客瑢W(xué)們都很古怪，不知道這個味道是從哪來。 下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽??！ *月*日 香味仍舊，但又類似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像 芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻漂亮。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個人。 就是這么精神倍爽！ *月*日 濃濃的香味飄滿了整個校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書十分認(rèn)真的同學(xué)問我：“你問到了什么味道？“什么味香味嘛！“讀書讀得竟然今天才聞到，唉！佩服！佩服！你用香水了？“哪個用香水？我才不用那東西呢！“那是？什么香味??？從哪來的？他滿臉不解。我也覺得好笑。“那棵迎春花唄！我指向那棵樹。他出去了，大約也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力，竟然把這號人物給吸引了。佩服！更佩服！ 香，