版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋天的快樂(lè)三年級(jí)十篇精選秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文十篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼那锾斓拈_(kāi)心三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇1 綿綿的細(xì)雨,送走了夏天的火熱,帶來(lái)了秋天的清涼。 秋天是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的時(shí)候,由于一到秋天農(nóng)民伯伯就可以豐收了。田野里稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,大豆搖起金色的鈴鐺,花生躲在地下,好像在和我們玩捉迷藏呢。棉花吐出純凈的花絮,好一派豐收的景象啊!
2、公園里金色的桂花開(kāi)了,香飄萬(wàn)里。一些淘氣的小伙伴用腳踢一下樹干,便下起了一場(chǎng)桂花雨,我們?cè)诠鸹ㄓ曛虚_(kāi)心的歡呼著。 秋姑娘,給草地?fù)Q上來(lái)黃色的新衣裳,我們?cè)诓莸厣洗驖L,騰躍,任任憑枯草沾滿了我們的衣裳。蟋蟀,蟈蟈,蚱蜢,一聲聲,一陣陣地唱著歌,我們隨著歌聲尋覓著它們,當(dāng)我們找到時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃色衣裳了,狡猾的偽裝還是被我們揭穿了我們圍坐在草地上,相互攀比著我們的戰(zhàn)利品,大家都咧著嘴大笑。 秋天是開(kāi)心的,秋天是漂亮的,我喜歡秋天。 【篇六:秋天的開(kāi)心】 微風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子落下來(lái)了,紅紅的蘋果你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?黃澄澄的鴨梨,掛在樹上,搶著讓人們?nèi)テ穱L;一串一串紫紅色的葡萄掛在一起
3、,像一個(gè)個(gè)的小燈籠,等著人們?nèi)ツ谩E叮锾靵?lái)了! 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。地里的玉米也到了收獲的時(shí)候了。今天,我去了奶奶家,我看見(jiàn)爺爺奶奶都在剝玉米,我迅速拿一個(gè)板凳,過(guò)去幫忙。我來(lái)到爺爺旁邊,爺爺用錐子劃一道,就簡(jiǎn)單剝開(kāi)了。我看了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)了,我就在那里剝起來(lái)了,我也用錐子劃一道,再一層一層的剝開(kāi),就露出了金燦燦的玉米。我和爺爺奶奶一邊說(shuō)笑一邊剝玉米,剝完的玉米成了小山,我剝了好一會(huì)兒,終究把玉米剝完了。這么多玉米成了大山。我常喜歡秋天。找了幾個(gè)朋友,一起玩。有一個(gè)小朋友,一不提防,摔倒了,其他的朋友迅速扶起他來(lái),哈哈大笑起來(lái)了。我們又在那里玩,我們像爬真的山一樣,爬來(lái)爬去,真好玩啊!今天玩的
4、真好,剝得真痛快呀! 秋天真好,給我?guī)?lái)了不少的開(kāi)心!我十分喜歡秋天。 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇2 國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們自駕去壩上游玩。那時(shí)候,秋高氣爽,我們坐在車上歡快地欣賞著一路上的美景:路兩旁的樹都換上了金色的秋裝,迎接著秋姑娘的到來(lái);有時(shí)候還能看到火紅的爬山虎在山坡上努力地“登山。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,秋姑娘好像一位畫家,給大山那綠綠的衣服點(diǎn)綴上了大量不同的顏色,真美麗!我和哥哥真想拿相機(jī)把它們拍下來(lái)呀! 北方種植最多的就是玉米了,所以隨處可見(jiàn)一大片一大片的玉米地。玉米已經(jīng)成熟了,它的稈子都已經(jīng)枯黃了,貌似把所有的能量全部傳遞給了玉米。我們看到有幾個(gè)農(nóng)民在收割玉米,大人就同意讓我們下車去體驗(yàn)
5、一下收割玉米的開(kāi)心。 我們歡呼雀躍地奔向玉米地,玉米稈子像一排排鋼琴鍵,每踩一下,就會(huì)發(fā)出美好的“咔嚓聲,好像在演奏一首歡快的“豐收之歌。我看到有的農(nóng)民在割玉米;有的則干脆坐在玉米地上掰玉米,他們熟練地把玉米外殼向外一拉,然后抓住玉米一扭,玉米就被掰下來(lái)了。 我們愉快地把玉米撿到小籮筐里,他們熱心地邀請(qǐng)我們一起去玩玩。我學(xué)著他們的樣子掰玉米,不知怎么的,把玉米掰成了“兔子耳朵,他們樂(lè)得哈哈大笑,媽媽也立刻拿出照相機(jī),把我好玩兒的樣子拍了下來(lái) 北方的秋天真好玩兒呀! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇3 金秋時(shí)節(jié),爸爸、媽媽帶我去七里海郊游,我十分開(kāi)心。 那里的天藍(lán)藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,空氣十分清爽,樹葉有的已
6、變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳,綺麗多姿。漂亮的野雛菊帶給人們幽香的味道,微風(fēng)吹拂,在太陽(yáng)照射下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的,像是大地鋪滿了奪目的黃金呢! 我們開(kāi)始釣螃蟹了,爸爸拿起釣桿放上肉,然后甩進(jìn)河里,覺(jué)得桿子上變重的時(shí)侯,就有螃蟹上鉤了,然后一拉,把螃蟹拉上來(lái),快速抓住螃蟹的一條腿,趕快扔進(jìn)桶里。我也學(xué)著爸爸的釣法,可是怎么也釣不上來(lái),突然,我看到有兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸上,我扔下釣桿,輕輕的靠近那幾只螃蟹,猛的抓住其中一只螃蟹的腿,然后冒死地跑到桶那邊,把螃蟹往里一扔,我笑著說(shuō):多聰明的螃蟹也逃不出我的手心!就在這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)
7、一聲喊叫,上鉤了!上鉤了!猛地回頭一看,爸爸的釣桿上,釣著兩只螃蟹,我迅速把桶遞給爸爸,爸爸笑著說(shuō):多虧你遞的及時(shí),不然它們就跑了。見(jiàn)爸爸的戰(zhàn)績(jī)很卓越,我突然想起開(kāi)始自己輕易放棄釣桿的時(shí)侯,不由的臉紅了。我又拿出自己的釣桿,認(rèn)真的釣起螃蟹來(lái)。果真,不一會(huì)兒,我釣上了一只大螃蟹,我十分愉快,心里想到:只要認(rèn)真努力就能做好一切事情。 中午,我們搭起帳篷,開(kāi)始野餐了,秋天的果實(shí)可真豐富??!紅紅的蘋果,黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發(fā)出迷人的香甜味道,五顏六色,看得我眼花繚亂,惹得我口水直流,迫不及待的吃了起來(lái),爸爸、媽媽看著我的吃相,禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲在天空回蕩,小鳥在枝頭謳歌,我感覺(jué)
8、好幸福! 我愛(ài)秋天,我愛(ài)這個(gè)多彩繽紛的季節(jié)! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇4 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)告訴大家冬天快要來(lái)了的季節(jié)。 果園里,葡萄樹上的小葡萄在綠綠的葉子下一串一串的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆晶瑩剔透的小葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的寶石;葡萄樹的旁邊是柿子樹,它的果實(shí)業(yè)成熟了,柿子紅得似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,擠呀擠呀,擠去了夏天的火熱;柿子樹的后面是梨樹,它的果實(shí)也成熟了,有人說(shuō):“梨一點(diǎn)也不好看,像一個(gè)個(gè)麻子臉??刹?!你看,梨是一點(diǎn)也不好看,但是,我聽(tīng)媽媽說(shuō)梨可以清熱解毒,水分有多,秋天吃最好了。 果園說(shuō)完該說(shuō)田野了。田野里的小麥壓彎了修長(zhǎng)的枝頭,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢! 銀杏樹的
9、葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的火熱。 秋天真漂亮哪! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇5 秋高氣爽,天高云淡,趁著周末的大好時(shí)光,我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。 奶奶家的小院可真美!那五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,淡黃的菊花如害羞少女的卷發(fā),粉紅的菊花像綻放的笑臉,還有那花絲特寬的金菊一副雍容富貴的神態(tài),真是千姿百態(tài),美不勝收。但小院里最引人注目的要數(shù)那棵并不高大的柿子樹了,上面掛滿了一個(gè)個(gè)像小紅燈籠一樣的柿子,藏在綠葉中的,露著小腦袋的,煞是吸引人,奶奶提議我們一起去摘柿子吧,我立馬歡呼起來(lái)。 我挎著小籃子來(lái)到柿子樹下,放眼望去,一個(gè)個(gè)小柿子你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要讓我們來(lái)摘呢!我個(gè)子低,只
10、能夠得著低處的,爸爸媽媽們摘高處的,不一會(huì)兒,我們的籃筐就裝滿了小柿子。大家一邊把柿子運(yùn)回家里一邊說(shuō)笑著,豐收的喜悅讓奶奶臉上的皺紋都笑平了。這么多的柿子,吃也吃不完。于是,我們挑揀出又大又紅的柿子送給鄰居和朋友,在她們的感謝聲中我們更加享受到了收獲的開(kāi)心。 秋天真是一個(gè)美好的季節(jié),滿院迎風(fēng)怒放的秋菊很美,但更美的是一派活力盎然的豐收景象。摘柿子讓我獲得了無(wú)窮的開(kāi)心! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇6 秋姑娘悄然無(wú)息地穿上了一件五彩衣,踏著云層,邁著輕盈的步伐來(lái)到了郊外的農(nóng)莊。瞧!秋姑娘經(jīng)過(guò)大樹,樹葉發(fā)出“沙沙沙地響聲,像是在給秋天奏響一曲美好的音樂(lè)。樹葉隨著美好的音樂(lè),跳著輕盈的舞蹈飄落下來(lái)。秋姑
11、娘經(jīng)過(guò)花叢,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)開(kāi)的最嬌艷。秋姑娘來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹就像被施了魔法一樣,變的紅彤彤的,讓人垂誕三尺,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?最有意思的是蘋果樹下的情景:一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲子的蘋果,而灰心喪氣。他一抬頭看見(jiàn)樹上,掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他馬上開(kāi)心起來(lái),迫不及待想要把它摘下來(lái)。蘋果長(zhǎng)的有點(diǎn)高,只見(jiàn)他逐漸地踮起腳尖,右手提著籃子,左手抓住蘋果,用力向下拽。就這樣,一個(gè)又大又紅的蘋果被小男孩摘了下來(lái),他愉快極了!就連遠(yuǎn)處摘蘋果的伙伴們,也向他投來(lái)了羨慕的眼光! 最吸引人的是:一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉,他十分愉快,想和女孩共享自己的喜悅,他
12、一邊喊著女孩的名字,一邊跑向女孩。小女孩貌似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上,用右手輕輕地拿起火紅的楓葉,放進(jìn)左手的標(biāo)本書里。她想:有了這片楓葉,我親自做的樹葉標(biāo)本書就完成了。 秋天是迷人的、五彩的,它給人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)、難忘的開(kāi)心。 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇7 金秋十月,丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓,所以今天帶我下去捉,順便去感受一下秋天的氣息。 我們拿著小木桶和一根大鐵棒,就出發(fā)了。我們一走出家門,就聞到一陣馥郁撲鼻的桂花香味,金黃的桂花像一粒粒的小米粒,開(kāi)滿了整棵桂花樹。于是我們就在桂花樹下捉蚯蚓,不一會(huì)兒,爸爸就捉 到了一條土黃色的小蚯蚓,我愉快地把它放進(jìn)
13、了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓,我們又開(kāi)始捉了起來(lái),可是過(guò)了好一會(huì),也沒(méi)有捉到。 接著,我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹下,爸爸又開(kāi)始捉起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸突然大叫起來(lái):“蟲子。媽媽過(guò)來(lái)一看,一本正經(jīng)地說(shuō):“啊!是蟬的幼蟲。我迷惑不解地問(wèn):“蟬的幼蟲怎么會(huì)在 這兒呢?媽媽回復(fù)說(shuō):“由于現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。 一回家,我就開(kāi)始查資料,終究明白了,原來(lái)蟬的幼蟲是從樹上掉下來(lái)的,它也要冬眠。 今天真有意義,由于我不但感受到了秋天的氣息,而且學(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇8 秋天來(lái)了,秋天來(lái)啦!一場(chǎng)秋雨過(guò)后,我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋覓秋天的開(kāi)心。 郊外的樹林里,一片片枯黃的樹葉隨
14、風(fēng)飄落了下來(lái),想在空中翩翩飛翔的蝴蝶。山林里,四處都是綠色的小草,還有大量大量漂亮的花和黃黃的葉子,真是五光十色,漂亮極了。 我們來(lái)到果園,看見(jiàn)了一片豐收的景象,秋姑娘像一位奇妙的畫家,紅彤彤的金燦燦的橘子綠油油的梨子紫色的葡萄火紅火紅的柿子,真是五彩繽紛,水果娃娃你擠我碰,可喧嚷了。 我左手提著一個(gè)籃子,右手在摘蘋果,我籃子里的蘋果逐漸多了起來(lái),我不由露出了開(kāi)心的笑臉,同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地摘蘋果,突然,我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果,我把他摘了下來(lái)心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。 有的同學(xué)還在采集樹葉,當(dāng)作書簽,一個(gè)女同學(xué)提防翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉,一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉,興奮地舉起來(lái)說(shuō):“我
15、終究找到我的書簽了! 秋天是一個(gè)漂亮多彩的季節(jié),讓我收獲了大量大量開(kāi)心,開(kāi)心和難忘,我喜歡秋天!我愛(ài)秋天! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇9 秋天風(fēng)景幽美,風(fēng)景迷人,果園里果實(shí)累累,四處一片豐收的景象。 外婆家門前有一塊地,種滿了各種果樹。一的秋天,柿子們就像小燈籠一樣,掛滿枝頭;又大又黃的文旦把樹枝都?jí)簭澚?;還有又脆又甜的棗兒,笑瞇瞇地你擠我,我擠你,真讓人好笑。去年,我和爸爸媽媽去外婆家?guī)兔φ磷印3盟麄冊(cè)跍?zhǔn)備工具時(shí),我已迫不及待,像小猴子一樣快速地爬上了樹,剛要伸手摘一個(gè)來(lái)嘗嘗的時(shí)候,“快下來(lái),有毛毛蟲!這一“驚天動(dòng)地地叫聲,差點(diǎn)把我的魂都嚇飛了!我趕快從樹上跳下來(lái),扭頭一看,只見(jiàn)外婆穿著厚厚
16、的長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲子“全副武裝出現(xiàn)在我身邊。惹得我“哈哈大笑。原來(lái),柿子樹上不僅有毛毛蟲,而且小樹枝很簡(jiǎn)單扎到人,所以外婆才穿成這樣。接著外婆分派工作了,爸爸個(gè)子高,他拿著勾刀負(fù)責(zé)上面的,外婆負(fù)責(zé)摘樹中間的,我和媽媽負(fù)責(zé)摘下面的,還要把爸爸、外婆摘下來(lái)的放進(jìn)筐里。我時(shí)不時(shí)地抬頭看到爸爸在樹上邊摘柿子邊偷著樂(lè) ,他把一個(gè)柿子拿在手心,好象在說(shuō):“小寶物,你長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽的懷抱了。爸爸的這翻話笑得我在地上直打滾,心想:今天,爸爸真像一個(gè)開(kāi)心的孩子。我一趟一趟地來(lái)回跑著雖然已累得滿頭大汗,但是我的心中卻樂(lè)開(kāi)了花。突然我一抬頭,看見(jiàn)兩個(gè)又大又紅的柿子,而且長(zhǎng)在同一分叉上,我不由地大聲叫到:“雙胞胎!雙胞胎!可任憑我踮起腳尖,也夠不著。于是,我讓爸爸抱著我,終究費(fèi)了九牛二虎之力摘到了那兩個(gè)又大又紅的柿子。拿著它們我的心里美滋滋得。樹上的柿子終究摘完了,摘了滿滿好幾筐年呢!有紅的、有黃的、還有黃綠相間的,我挑了一個(gè)最大最紅的嘗起來(lái),“哇好甜呀!一下子甜到了我的心里。最終,外婆把柿子裝成一袋袋的,分給左鄰右舍,親朋好友,也共享著我們的開(kāi)心! 秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)開(kāi)心的季節(jié)。我喜歡鮮果飄香的秋天,由于秋天給予我最大的開(kāi)心! 秋天的開(kāi)心三年級(jí)作文 篇10 今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來(lái)了一幅漂亮的圖畫,給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹葉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療器械生產(chǎn)許可資質(zhì)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度金融機(jī)構(gòu)公對(duì)公匯款業(yè)務(wù)合作協(xié)議3篇
- 2025年度房地產(chǎn)公司掛靠合作經(jīng)營(yíng)管理協(xié)議3篇
- 2025年度環(huán)保技術(shù)兼職合同3篇
- 2025年度新型商業(yè)空間使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度競(jìng)業(yè)協(xié)議期限及競(jìng)業(yè)限制解除賠償2篇
- 二零二五年度國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工合同范本3篇
- 2025年度新材料研發(fā)與應(yīng)用合伙人股權(quán)合作協(xié)議書3篇
- 2025年度留學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資金資助協(xié)議3篇
- 二零二五年度大米產(chǎn)業(yè)鏈品牌建設(shè)與市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)合同3篇
- NY 5052-2001無(wú)公害食品海水養(yǎng)殖用水水質(zhì)
- 【講座】2020年福建省高職分類考試招生指導(dǎo)講座
- 性格決定命運(yùn)課件
- 球磨機(jī)安全檢查表分析(SCL)+評(píng)價(jià)記錄
- 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范課件
- 雙面埋弧焊螺旋鋼管公稱外公壁厚和每米理論重量
- 富士施樂(lè)VC2265打印機(jī)使用說(shuō)明SPO
- 服務(wù)態(tài)度決定客戶滿意度試題含答案
- 中學(xué)歷史教育中的德育狀況調(diào)查問(wèn)卷
- 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)及知識(shí)點(diǎn)整理
- 重慶萬(wàn)科渠道制度管理辦法2022
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論