托管班規(guī)范化管理制度5篇

1、Word - 13 -托管班規(guī)范化管理制度5篇托管班，早期稱為“小飯桌”，是全權(quán)托管照看孩子的一個地方。普通主要面對低齡（兒童），如幼兒園孩子、學(xué)校生等，與小伴侶們一起寫作業(yè)、做嬉戲，利用教師的監(jiān)管和同學(xué)的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面給大家?guī)硗泄馨嘁?guī)范化管理制度，希望大家喜愛!托管班規(guī)范化管理制度篇1一.同學(xué)的接送1.接送時段：16：10-16：30;16：30-17：00;17：00-17：30。2.不得讓同學(xué)單獨(dú)行動，由教師帶隊(duì)分批到小學(xué)。3.接同學(xué)地點(diǎn)：小學(xué)正大門處。4.在回小學(xué)的途中，如有同學(xué)要買文具、食品等需先向教師說明，經(jīng)教師允許才干去買，購買食物必需是面包，牛奶等能充當(dāng)

2、晚餐的，其他食物一律禁止購買。5.接孩子時必需攜帶托管班同學(xué)聯(lián)系表及托管班接送牌，如有意不帶或遺忘攜帶，按考核制度處理。6.接送同學(xué)的首要目標(biāo)是平安，如浮現(xiàn)問題由接送教師負(fù)主要責(zé)任。假如同學(xué)因其他緣由不能來小學(xué)上課的，教師需提前和家長聯(lián)系，確保大事的真切性。在孩子放學(xué)后必需確保家長來接孩子，(家長提出孩子能夠自己回家的除外)。二.上課支配1.到小學(xué)后同學(xué)歇息10分鐘，在此期間同學(xué)用容易的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辛辣等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)小學(xué)。上課后不準(zhǔn)吃東西。2.歇息10分鐘后進(jìn)入第一堂課，同學(xué)根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語的挨次依次完成當(dāng)天作業(yè)。3.第一堂課上課時光17:00-17:40;

3、17401750為課間歇息。4.其次堂課上課時光175019：00;5.第三堂課上課時光19：00-20：30三.課堂紀(jì)律1.開頭上課時把當(dāng)天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供教師記錄并確定該同學(xué)的家庭作業(yè)狀況。2.上課期間不得任意走動，如有特別狀況需舉手暗示。3.上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書目標(biāo)，需向教師告訴，可按照狀況另行支配。4.寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的左上腳，供教師檢查，同學(xué)繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中碰到問題，可在旁邊做上記號，不會寫的題目臨時空在那里。5.愛惜公共環(huán)境，不得隨地亂扔垃圾，不得在課桌，墻上，黑板上亂涂亂畫，如有損壞，

4、照價賠償。6.課間歇息時，不得在教室和走廊里大聲喧嘩，不得玩玩具，更不能互相追趕打鬧，其他學(xué)生在學(xué)習(xí)不得去打攪。四、責(zé)任1.老師帶班均采納責(zé)任制，自己所帶同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況跟老師的績效掛鉤。2.所帶同學(xué)的家庭作業(yè)不得有錯誤浮現(xiàn)，天天必需保證同學(xué)的家庭作業(yè)準(zhǔn)時有效的完成。不得有直接告知答案給同學(xué)的狀況浮現(xiàn)。五、交流1.與小學(xué)各科教師的交流：需和同學(xué)各科教師舉行電話交流，了解該生在小學(xué)的作業(yè)完成情況，上課的表現(xiàn)，發(fā)言，教師提問時回答情況，并記錄到同學(xué)學(xué)習(xí)情況記下表上備查。(一月一次)2.與家長的交流：每個同學(xué)在小學(xué)的課堂表現(xiàn)，作業(yè)完成情況，對每個同學(xué)的性格特征和薄弱學(xué)科都要有比較具體的了解。天天必需記

5、錄到同學(xué)學(xué)習(xí)（報告）表上供家長了解同學(xué)在小學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。最好天天家長接同學(xué)的時候準(zhǔn)時交流，如沒有家長接送的.，每周必需給家長匯報當(dāng)周同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。以取得家長最大的協(xié)作。3.與教師的交流：天天上完課后，帶課的教師之間互相交流，溝通在帶課中碰到的各種問題，做到每個教師都能盡可能全面的了解每個同學(xué)的狀況。對在上課中碰到的不會解答的問題，可向值班教師詢問，不要把問題帶到其次天。4.與孩子的交流：對同學(xué)應(yīng)采納賞識（教導(dǎo)）法，多鼓舞與激勵，試探同學(xué)的性格，按照每個同學(xué)的特征舉行適當(dāng)?shù)募?比如：某某今日的字寫的比以前有長進(jìn)了，背書背的也比以前快了，以后要是把字寫的更好的話那就再好不過了)，固然浮現(xiàn)問題的

6、時候還需柔和的批判，以免小伴侶以后范同樣的錯誤。對于同班級的同學(xué)作業(yè)量相仿的狀況下能夠讓他們之間舉行默寫、背誦的比賽，看誰默寫的的又快又好背的又快越好。托管班規(guī)范化管理制度篇2(一)環(huán)境衛(wèi)生1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，天天一小掃，每周一大掃(星期三)，分片包干，定人定點(diǎn)，定期檢查。2、常常保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。(二)個人衛(wèi)生1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，天天清洗并消毒一次。2、幼兒飯前便后要洗手。3、飯后漱口，教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭整潔。5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分年級舉行消

7、毒。6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流淌水洗手。8、要求幼兒每周剪指甲一次，天天帶條整潔的小手絹。9、要求幼兒服裝干凈，被褥勤曬，床單一月洗一次。10、庇護(hù)眼力，室內(nèi)要注意采光，損壞燈具準(zhǔn)時（維修），看電視一次時光不宜過長，看時不能離得太近，電視機(jī)安放高度要適中。11、注重幼兒用眼衛(wèi)生，庇護(hù)幼兒眼力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班天天堅持做眼（保健操）。12、注意幼兒的心情，冷熱準(zhǔn)時增添衣服，生病要立刻送醫(yī)院或通知家長。托管班規(guī)范化管理制度篇31、 成立特地的課題討論指導(dǎo)小組，深化實(shí)際指導(dǎo)牽手園專題討論工作，做到班班有專題，人人都參加。2、

8、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園老師舉行課題討論發(fā)展?fàn)顩r的溝通，全國公務(wù)員共同天地，注意討論過程的規(guī)范性，有相應(yīng)的文字記載和作品堆積。3、 協(xié)助牽手園老師對課題的選定、討論的過程，賦予指導(dǎo)，并催促老師按期（總結(jié)）。4、 定期邀請專家、本園老師舉行講座，結(jié)合實(shí)踐舉行理論學(xué)習(xí)，不斷提升牽手園老師的課題討論水平。5、 堅持每隔一周舉行課題試驗(yàn)活動觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、 每學(xué)期初，按照牽手園的實(shí)際狀況，協(xié)助老師制訂好本學(xué)期的課題活動方案,期末仔細(xì)總結(jié)。7、 課題組老師應(yīng)及時參與教研活動，不得無故缺席，因故不能參與活動，向園長事先請假。在活動時，應(yīng)樂觀發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探索、團(tuán)結(jié)的氣氛。8、 每一次課題

9、活動要做好書面記錄，記錄要規(guī)范化，有時光、有地點(diǎn)、有議程。9、 學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)牽手園課題組老師把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料歸檔，并鼓舞老師準(zhǔn)時總結(jié)自己在課題實(shí)施過程中的點(diǎn)滴（閱歷）準(zhǔn)時發(fā)表，全國公務(wù)員共同天地論文。10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用，帶領(lǐng)牽手園共同舉行幼兒美術(shù)課題的討論工作。托管班規(guī)范化管理制度篇41、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。平安工作層層負(fù)責(zé)、執(zhí)行到人。2、準(zhǔn)時傳達(dá)、宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)平安文件，提升教師的（平安教導(dǎo)）及管理意識。3、定期對全園教職工舉行消防講座等培訓(xùn)。4、建立和落實(shí)房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)平安防護(hù)和檢查制度，建

10、立落實(shí)食品、藥物的管理制度。并執(zhí)行平安工作每日巡查制度。5、嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送卡制度，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，日常要關(guān)好門，對來訪者舉行咨詢記下，嚴(yán)防幼兒丟失。6、食堂定點(diǎn)選購，并采取查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應(yīng)注重衛(wèi)生，以免食物中毒。七、強(qiáng)化衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格落實(shí)消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病擴(kuò)散。八、定期組織教職工舉行體檢。九、通過活動、嬉戲?qū)τ變号e行平安教導(dǎo)和自我防范的教導(dǎo)，防止發(fā)生觸電、丟失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等

11、)的消防器材。十一、發(fā)生重事件故應(yīng)準(zhǔn)時啟動預(yù)案。托管班規(guī)范化管理制度篇5一、管理教師（崗位職責(zé)）1、熱愛托管工作，對同學(xué)要有愛心、責(zé)任心、耐心，敬重全部托管同學(xué)。2、主動與托管同學(xué)家長協(xié)作，準(zhǔn)時向家長匯報同學(xué)身心健康進(jìn)展?fàn)顩r，謙虛接受批判、建議，不斷提高優(yōu)化工作方式、遵守各項(xiàng)（規(guī)則制度），上班不遲到、不早退、不做私事，否則按規(guī)則制度處理。3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，故意見利用正常（渠道）提出，不在背后談?wù)摗?、努力創(chuàng)設(shè)與教導(dǎo)相適應(yīng)的良好環(huán)境，增進(jìn)托管同學(xué)動手、動腦，使每個托管同學(xué)在不同水平上獲得健康發(fā)、儀表端莊自然，服飾大方干凈，符合職業(yè)要求。5、舉止端正，語言文靜，說話和藹，待人

12、熱烈有禮貌，能主動問候別人。在同學(xué)面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。6、愛惜公物，考究衛(wèi)生，庇護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)省，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。二、管理教師崗位工作要求1、支配好托管同學(xué)課業(yè)自我完成督習(xí)方案，抓好托管同學(xué)思想品德教導(dǎo)和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好交流關(guān)系。2、負(fù)責(zé)搞好活動室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開展同學(xué)寢室的消毒工作。3、關(guān)注托管同學(xué)的身體康健，天氣變化要準(zhǔn)時為同學(xué)增減衣服。4、管理同學(xué)午休紀(jì)律，注重托管同學(xué)的午睡姿態(tài)，蓋好被子，午睡時保持寧靜，保證時光，按時起床,指導(dǎo)和協(xié)助托管同學(xué)穿好衣服。5、注重托管同學(xué)平安，家長來接送

13、托管同學(xué)時，要容易介紹托管同學(xué)的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)狀況。6、每半月把同學(xué)的被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗。三、與家長的平時交流工作要求1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理教師在平安接同學(xué)到托管班后，要以發(fā)短信方式告之同學(xué)家長或在家長群中發(fā)。2、每日家長到托管班接同學(xué)時，當(dāng)班管理教師須向家長介紹同學(xué)當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)狀況，注重收集家長對托管班的看法和建議并做好記錄;對托管期間生病的同學(xué)，管理教師還要當(dāng)面對家長交代所實(shí)行（措施），建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。3、對于因患病不能來托管的同學(xué)，管理教師要與同學(xué)家長常常聯(lián)系，問訊同學(xué)病情，關(guān)心患病同學(xué)。4、每周五下午，管理教師要填寫托管同學(xué)家庭報告書，并

14、由同學(xué)轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。四、同學(xué)的接送管理1、同學(xué)放學(xué)，管理教師必需提前至少10分鐘到校門等待;接到同學(xué)時，必需核對同學(xué)名單，防止漏接同學(xué)。2、接送同學(xué)上下學(xué)時，全體同學(xué)要分列隊(duì)行走，不允許同學(xué)亂跑亂奔;必需有2名教師以上帶隊(duì)。五、平時平安管理1、托管班必需建立來訪人員記下制度。生疏人員來訪時，當(dāng)班管理教師必需問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁生疏人員在沒有教師伴隨的狀況下參觀托管班或接觸同學(xué)。2、如同學(xué)家長托付他人來接同學(xué)時，當(dāng)班管理教師必需當(dāng)場與家進(jìn)步行電話交流，核實(shí)接同學(xué)人員的身份，須要時對通話過程要錄音，并復(fù)印托付人身份證件。3、同學(xué)在托管班發(fā)生突發(fā)事情時

15、(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理教師要立刻實(shí)行有效措施處置，在第一時光向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況，當(dāng)事態(tài)超出教師處置本事并有惡化趨勢時，要立刻送醫(yī)院并通知家長。4、強(qiáng)化對托管同學(xué)的平安教導(dǎo)，不允許同學(xué)在走廊、電梯口、樓梯、陽臺追趕打鬧。5、教導(dǎo)托管同學(xué)不要帶危急品上學(xué)或入班，天天抽檢同學(xué)所帶物品，注重觀看托管同學(xué)手里是不是有打火機(jī)、爆竹、托管班刀子等危急物品，發(fā)覺后準(zhǔn)時收起來，防止發(fā)生平安意外。6、嚴(yán)禁采納藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必需使用時，要專人保管不得亂丟。7、嚴(yán)禁托管同學(xué)進(jìn)入廚房，熱湯菜、開水必需放在同學(xué)拿不到的平安地方。8、就餐時，生活教師分菜時不要越過托管同學(xué)頭頂，熱湯菜必需預(yù)先降溫后(低于50度)才

16、可端出分給同學(xué)。9、對托管班的同學(xué)的各種疾病做好記錄，分析緣由，準(zhǔn)時實(shí)行措施。10、收好托管同學(xué)的中藥、中成藥、西藥，值班人員按時按量給托管同學(xué)服藥，內(nèi)服外服藥要出名稱、標(biāo)記，防止錯服漏服。做好服藥記錄。11、托管班負(fù)責(zé)人天天對房舍檢查一次，發(fā)覺平安隱患要準(zhǔn)時處理，有損壞設(shè)施、物品要準(zhǔn)時維修。六、消防平安管理消防平安管理1、準(zhǔn)時檢查平安隱患，更換老化電線，消退平安隱患。2、常常組織教師學(xué)習(xí)消防學(xué)問，參與（消防（平安學(xué)問）培訓(xùn)，增加消防平安意識。3、不定期向托管同學(xué)傳授容易、基礎(chǔ)的消防平安學(xué)問。4、準(zhǔn)時更換破舊的消防器材。5、注重水、電、火等的平安管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生天天一次小掃

17、，每周一大掃并舉行消毒。2、托管同學(xué)使用過的餐具必需每天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;同學(xué)寢室每月消毒一次，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次。3、要求托管同學(xué)飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。5、托管同學(xué)及工作人員患傳染病要立刻隔離，并打電話通知家長接回孩子。八、飲食管理飲食管理1、托管班食品必需從正規(guī)渠道選購，食品選購回來后專人檢查驗(yàn)收并做好選購記錄，便于溯源;2、(防鼠、防蠅、防蟑螂)工作;每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及三防.3、食品加工前仔細(xì)檢查待加工的食品，發(fā)覺有腐敗變質(zhì)跡象或者（另外）感官性狀異樣的，不再加工和使用;4、

18、加工成品在兩個小時內(nèi)分發(fā)完畢;5、盛裝入口食品的餐用具使用前要舉行洗凈消毒;6、托管班全部工作人員所有體檢合格，無傳染性疾病患者。飯菜做到四搭配即(干稀、甜咸、葷素、粗細(xì))，烹調(diào)過程中要掌控火候，保持食品養(yǎng)分。7、飯前工作人員及托管同學(xué)都要用肥皂、流淌水洗手，飯桌要擦整潔。8、管理教師要照看好托管同學(xué)的進(jìn)餐，掌控每名托管同學(xué)的進(jìn)餐量，教導(dǎo)托管同學(xué)不偏食，不鋪張、自覺光盤形動，不吃零食的良好飲食習(xí)慣。托管班管理流程一、同學(xué)放學(xué)后，托管班教師到小學(xué)指定位置接到托管同學(xué)，并護(hù)衛(wèi)同學(xué)回到托管班教室。二、電話通知同學(xué)家長匯報主管，同學(xué)已平安接到托管教室，請家長放心。三、托管班教師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，并核對同學(xué)記事本，檢查作業(yè)完成狀況。四、指導(dǎo)同學(xué)修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，強(qiáng)化對易錯學(xué)問點(diǎn)的熟悉。五、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，按照小學(xué)教師支配，有方案的預(yù)習(xí)新課。六、托管過程中，托管班老師嚴(yán)格訂正同學(xué)的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。七、住宿生完成作業(yè)后，同學(xué)加餐(牛奶、果珍、點(diǎn)心、水果等).八、同學(xué)在大教室或院子里嬉戲、讀書，需有人看護(hù)。九、必需家長親手到場接走孩子。寫給小伴侶一、按時完成作業(yè)二、溫習(xí)學(xué)過的學(xué)問，準(zhǔn)時預(yù)習(xí)新學(xué)問三、正確的坐姿和用眼對我們有無數(shù)好處四、保持寧靜，不要打攪其他