2023年大班的教學(xué)總結(jié)范文（通用6篇）

1、 2023年大班的教學(xué)總結(jié)范文（通用6篇）一、加強(qiáng)語(yǔ)言的根底訓(xùn)練。 本學(xué)期，為了培育幼兒語(yǔ)言表達(dá)，首先我從最根底的學(xué)問(wèn)入手，讓他們仔細(xì)傾聽別人說(shuō)的話，怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)一般話;再跟師協(xié)作答復(fù)家庭住址、成員、介紹自己、教師、學(xué)校，答復(fù)中口齒清楚、語(yǔ)言和聲調(diào)精確;隨后在鼓舞他們相互學(xué)習(xí)說(shuō)一般話。 二、培育幼兒口頭表達(dá)力量。 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常多與學(xué)生活動(dòng)在一起，教他們說(shuō)完整的話，內(nèi)容要連貫，條例要清晰，和別人交談要自然大方，語(yǔ)言文明，別人說(shuō)話要仔細(xì)聽，不隨便打斷別人的話。在平常的語(yǔ)言教學(xué)中，我特殊重視幼兒的語(yǔ)言力量的培育，把平常學(xué)習(xí)的古詩(shī)、兒歌、故事每天都要進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固，已怕幼兒的遺忘。為了讓這

2、些孩子在生活中學(xué)會(huì)大膽流暢的語(yǔ)言，我平常用集體、指名、同伴、自愿的形式激起他們大膽地上臺(tái)為大家展現(xiàn)，展前總要先說(shuō)一些介紹自己、內(nèi)容題目的詞句，再讓他們大膽地、流暢地?cái)⑹鼋處熃踢^(guò)的故事，隨后在相互評(píng)論。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，現(xiàn)在班上有百分之百的小朋友都能在眾人面前展現(xiàn)自我。 總之，生活中離不開語(yǔ)言，要想讓這些天真活潑的小朋友從小養(yǎng)成文明流暢的語(yǔ)言，師要更新教育方法，讓他們多走進(jìn)自然、多接觸人類、多走向社會(huì)共同溝通，才能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)步步上升。 大班的教學(xué)總結(jié)2 回憶這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲也不少。為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作供應(yīng)依據(jù)。 這一學(xué)期，我從班級(jí)的

3、實(shí)際動(dòng)身鼓舞幼兒獨(dú)立、自理，使幼兒在活動(dòng)中開心、自主地承受新的學(xué)問(wèn)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。 一、養(yǎng)成教育方面： 結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)的特點(diǎn)，主要進(jìn)展了喜愛祖國(guó)絢爛文化的教育，并培育幼兒的傾聽力量和表達(dá)力量，使他們能夠?qū)庫(kù)o地傾聽，理解他人談話的內(nèi)容，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴共享感受，愿意與人交談，講話有禮貌。我會(huì)將教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)和日常生活、語(yǔ)言角聯(lián)系起來(lái)，多方面，多角度的進(jìn)展培育他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要仔細(xì)，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、語(yǔ)言教學(xué)方面 （一）本學(xué)期共有七個(gè)單元的語(yǔ)言閱讀學(xué)習(xí)，其中大老虎結(jié)合學(xué)生的實(shí)際承受力量和他們的年齡特征，幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容通俗易懂。本學(xué)期主要采納直觀型、多練習(xí)的

4、教法。 （二）口語(yǔ)交際方面、通過(guò)簡(jiǎn)潔對(duì)話、兒歌、小故事，培育學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)力量，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)潔漢語(yǔ)與人交往，發(fā)音精確，練習(xí)有表情、完整地朗讀兒歌及敘述故事。 要求學(xué)生連續(xù)學(xué)說(shuō)一般話，在校活動(dòng)中和教師或同學(xué)交談，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用一般話進(jìn)展溝通。為了進(jìn)一步豐富詞匯，鼓舞和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當(dāng)中體會(huì)、理解新詞語(yǔ)，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中敏捷運(yùn)用。 三、缺乏之處及努力方向 由于兒童漢語(yǔ)水平薄弱，教學(xué)內(nèi)容比擬乏味，幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)積極性不太高，自主學(xué)習(xí)性較差，幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，少局部幼兒把握不了課堂所學(xué)的學(xué)問(wèn)。 在今后的教學(xué)中要留意以下幾個(gè)方面： 努力培育幼兒的自學(xué)力量和合作學(xué)習(xí)的力量。

5、 想方設(shè)法調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 積極探求適合幼兒學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。 半年的工作又完畢了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！ 大班的教學(xué)總結(jié)3 、教學(xué)工作： 本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操世界真美妙，孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細(xì)，幽默得意的動(dòng)作受到了孩子們的寵愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操精忠報(bào)國(guó)，雖然動(dòng)作比擬難，但是孩子們還是很快地把握了，一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來(lái)有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了你變我變大家變和中國(guó)娃主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語(yǔ)言來(lái)描述出自己的發(fā)覺。

6、在中國(guó)娃主題活動(dòng)中，幼兒知道了世界上有不同的國(guó)家，自己是中國(guó)的小朋友。幼兒還知道了我國(guó)的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。 、常規(guī)工作及保育工作 在一日活動(dòng)中，我們漸漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)展集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比擬大，特殊是天熱簡(jiǎn)單出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，準(zhǔn)時(shí)擦汗，口渴了要準(zhǔn)時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進(jìn)展了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。 、家長(zhǎng)工作： 開學(xué)工作很紛繁簡(jiǎn)單，我們得到了家長(zhǎng)的許多支持：自然角里的花草又豐

7、富了；大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃，同時(shí)也提出了很多需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方，盼望我們的家園合作越來(lái)越親密。 4、存在問(wèn)題和努力方向： 開學(xué)以來(lái)，發(fā)覺班級(jí)中個(gè)別小朋友的自律力量比擬差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中簡(jiǎn)單分散留意力，還需要教師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、催促。 大班開頭我們使用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)覺許多幼兒都不會(huì)拿筷子，在園內(nèi)培育的同時(shí)也盼望孩子們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。 隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)展運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也存在著許多的器械安全隱患（如滑板車）。連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)展必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。 大班的教學(xué)總結(jié)4 不知

8、不覺，一學(xué)期又接近尾聲了?；貞洷緦W(xué)期的美術(shù)特色活動(dòng)，一路走來(lái)，收獲了滿心的愉悅。此時(shí)，感受頗多，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下： 一、本學(xué)期的作品形式多樣化。 本學(xué)期的作品形式有油畫棒畫、線條畫、水彩畫、裝飾畫等，教學(xué)過(guò)程也是按以上程序循序漸進(jìn)進(jìn)展的繪畫活動(dòng)。如在線條繪畫的教學(xué)中，以線條為主要表現(xiàn)手法，由淺入深地開展了一系列的繪畫活動(dòng)，有刮花線描畫臉譜、三色線條畫鴕鳥等，讓幼兒隨便聯(lián)想線的裝飾，用不同的線：直線、曲線、曲折線等自由組合起來(lái)裝飾動(dòng)物，孩子們樂在其中。 二、選材從幼兒興趣入手，更貼近幼兒的生活，主題更豐富。 大班幼兒對(duì)四周的事物有了肯定的熟悉，所以我們?cè)诮M織繪畫活動(dòng)中也特別留意主題的選擇。想象畫甲

9、骨文想象、想象水粉畫樹之舞、想象畫草原上的云朵、油畫棒畫小雞的一家等繪畫素材都是孩子們喜愛的。在活動(dòng)中能依據(jù)孩子已有的生活閱歷，表現(xiàn)孩子自己的想法，有積極的創(chuàng)意。 三、給幼兒以繪畫的自信，依據(jù)不同的繪畫形式或內(nèi)容，實(shí)行不同的指導(dǎo)。 本學(xué)期，重點(diǎn)培育了幼兒的想象力和制造力，讓幼兒不再局限于臨摹作品的像與不像，從追求形似的模式中走出來(lái)，大膽畫出心中所想、所愿的意愿畫。要正確地指導(dǎo)幼兒進(jìn)展繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點(diǎn)。幼兒繪畫活動(dòng)是一種制造活動(dòng)，幼兒繪畫作品的魅力就在于其布滿豐富，甚至離奇的想象和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫力量，是靠本身的理解熟悉和感受力來(lái)進(jìn)展的。作為教師不行把自己對(duì)世界的熟悉和感

10、受強(qiáng)加于幼兒身上，要求幼兒仿照，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的制造力。我先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓舞、幫忙幼兒把自己所想的繪畫下來(lái)。讓每個(gè)幼兒都能感受到勝利的喜悅。 大班的教學(xué)總結(jié)5 一、有意性行為開頭進(jìn)展 45歲兒童在集體中行為的有意性增加了，留意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng)。 二、動(dòng)作進(jìn)展更加完善，體力明顯增加 45歲兒童精力充足，他們的身體開頭牢固，體力較佳，可以步行肯定的路程。根本動(dòng)作更為敏捷，不但可以自如地跑、跳、攀登，而且可以單足站立，會(huì)拋接球，能騎小車等，手指動(dòng)作比擬靈活，可以嫻熟地穿脫衣服、扣紐扣、拉拉練、系鞋帶，

11、也會(huì)折紙、穿珠、拼插積木等完成精細(xì)動(dòng)作。動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，既能敏捷操作，又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。 三、具有豐富、生動(dòng)的想象力 4至5歲的兒童活潑、好動(dòng)，并且富于想象，難以分清假想和現(xiàn)實(shí)，他們經(jīng)常會(huì)把看到的內(nèi)容融入自己的想象，如當(dāng)兒童站在陽(yáng)臺(tái)上往下看，成人提示其要留神，他會(huì)說(shuō)：“沒關(guān)系，我會(huì)飛?！彼麄冞€喜愛假裝做什么，常和想象中的伙伴一起玩，他們有時(shí)會(huì)“撒謊”，但并不是真正意義上的撒謊只是用想象代替真實(shí)。依據(jù)這些特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本學(xué)期的課程。 本學(xué)期的教育規(guī)劃目標(biāo)： 1、讓幼兒通過(guò)形式多樣的美勞作活動(dòng)（手工為主）獲得開心的體驗(yàn)和勝利的感受； 2、培育孩子的環(huán)保節(jié)省意識(shí)。 3、激發(fā)孩子的想象力，敢于創(chuàng)新，大膽

12、創(chuàng)作。 4、引導(dǎo)幼兒正確使用多種手工工具和材料。 5、常規(guī)的培育與訓(xùn)練。本學(xué)期課程安排： 三月份主題：折一折，剪一剪目標(biāo)：培育孩子動(dòng)手力量，學(xué)會(huì)使用剪刀和膠棒等工具。好玩的大嘴蛙、美麗圣誕樹、我和我的朋友。 四月份主題：哈比特創(chuàng)意課程目標(biāo)：激發(fā)想象力，鼓舞大膽創(chuàng)新創(chuàng)意DIY彩泥。 五月份主題：立體紙工目標(biāo)：培育孩子的環(huán)保節(jié)省意識(shí)，激發(fā)想象力，鼓舞大膽創(chuàng)新太陽(yáng)花、我家的小鍋灶、茶桌和椅子。 六月份主題：創(chuàng)意DIY目標(biāo)：激發(fā)孩子的想象力和制造力，培育動(dòng)手力量創(chuàng)意DIY彩泥布藝拼貼。 大班的教學(xué)總結(jié)6 轉(zhuǎn)瞬間，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完畢，看著孩子們一每天長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，驕傲，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下： 1、思想方面： 一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)的做一名合格的幼兒教師，專心參與幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，并仔細(xì)的汲取，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個(gè)向上的心態(tài)。 2、教育教學(xué)方面 虛心聽課，外面教師來(lái)園上課，我總是珍惜聽課的時(shí)機(jī)，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階，仔細(xì)聽課及反思。 仔細(xì)備課，仔細(xì)備課使我懂得了備課的根本要點(diǎn)，不僅僅僅是具備學(xué)問(wèn)，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新奇，以嬉戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無(wú)味。 準(zhǔn)時(shí)反思，蔡園長(zhǎng)要求我們準(zhǔn)時(shí)的反思自己的