專題三 細胞的生命歷程1課件

1、專題三 細胞的生命歷程第二講細胞的分化、衰老、凋亡和癌變考點1細胞分化的相關內容整合1細胞的分化與細胞的全能性比較項目細胞的分化細胞的全能性原理細胞內基因的選擇性表達含有本物種的全套遺傳物質特點持久性：細胞的分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎期達到最大限度；穩(wěn)定性和不可逆性；普遍性：在生物界中普遍存在，是生物個體發(fā)育的基礎高度分化的植物體細胞具有全能性；動物已分化的體細胞全能性受限制，但細胞核仍具有全能性結果形成形態(tài)、結構、功能不同的細胞形成新的個體大小比較細胞的分化程度有高低之分：體細胞生殖細胞受精卵細胞的全能性有大小之分：受精卵生殖細胞體細胞關系兩者的遺傳物質都不發(fā)生改變；細胞的分化程

2、度越高，具有的全能性越小2.細胞分裂與細胞分化的比較細胞分裂細胞分化原因細胞表面積和體積發(fā)展不平衡；細胞核與細胞質發(fā)展不平衡；增殖的需要基因的選擇性表達結果生成相同的細胞生成不同的細胞意義多細胞個體形成、生長和發(fā)育的需要；單細胞生物形成新個體的需要組織、器官的形成與完整；組織、器官的修復特性局部性；周期性穩(wěn)定性差異；不可逆性；漸變性；自控性關系細胞分裂是細胞分化的基礎，細胞分裂產生了相同細胞的后代，細胞分化使相同細胞的后代發(fā)生了形態(tài)、結構和生理功能上的差異。生物體內細胞并沒有表現出全能性，而是分化成為不同的細胞、組織，這是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果。細胞分裂只是增加了細胞數量

3、，細胞分化形成了具有特定形態(tài)、結構和功能的組織和器官，沒有細胞的分化，多細胞生物不可能正常發(fā)育1細胞全能性的證明實例 (1)植物組織培養(yǎng)證明了植物細胞具有全能性。 (2)克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能。 (3)可作為證明細胞全能性的實例必須同時滿足以下三個條件； 起點：高度分化的細胞； 終點：形成完整的個體； 外部條件：離體、營養(yǎng)物質等。2細胞全能性比較 (1)動物與植物：植物細胞動物細胞； (2)同一個體：受精卵生殖細胞體細胞； (3)同一細胞：剛產生的細胞成熟細胞衰老細胞。3細胞分化與個體發(fā)育，細胞內的遺傳物質，全能性，脫分化，細胞分裂 的關系 (1)個體發(fā)育是細胞分化

4、的結果，在個體發(fā)育的不同階段細胞分化程度 不同，胚胎時期(原腸胚時期)達到最大程度。(2)同一個體的不同體細胞 中核遺傳物質完全相同，基因的選擇性表達只會導致mRNA和蛋白質 不同。(3)細胞分化不會導致遺傳物質改變，已分化的細胞都含有保持物 種遺傳性所需要的全套遺傳物質，因而都有全能性。一般來說，細胞分 化程度越高，具有的全能性越小。(4)在生物體內，細胞分化是一種穩(wěn)定 的程序性變化，這種變化是不可逆轉的，但在人工條件下，分化的組織 細胞能脫分化，脫分化的組織細胞，經人工培養(yǎng)可誘導發(fā)育成新的完整 植株。(5)細胞分裂是細胞分化的基礎，細胞分化使經細胞分裂產生的 相同細胞的后代發(fā)生了形態(tài)、結構

5、和生理功能上的差異。細胞分裂只是 增加了細胞數量，細胞分化形成了具有特定形態(tài)、結構和功能的組織和 器官。審題關鍵：“分裂”、“分化”、“干細胞”、“DNA復制”、“蛋白質合成”、“不可逆”、“選擇性表達”命題來源：細胞分裂、分化過程中變化特點及基因選擇性表達含義。思路分析：a過程是細胞增殖過程，b、c過程是細胞分化過程。細胞分裂間期要進行DNA復制和蛋白質的合成，但細胞分化過程只進行蛋白質的合成，所以選A。答案：A考點2細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的比較1區(qū)別意義或結果形成各種不同的細胞和組織，使生物體正常地生長發(fā)育引起動物或人產生腫瘤，導致癌癥是一種正常的生命現象對于多細胞生物體完成正常

6、發(fā)育、維持內部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界各種因素的干擾起著關鍵作用2.聯系：1細胞的凋亡、壞死與癌變的比較細胞凋亡細胞壞死細胞癌變與基因的關系是基因控制的不受基因控制受突變基因控制細胞膜的變化內陷破裂糖蛋白等減少，黏著性降低形態(tài)變化細胞變圓、與周圍細胞脫離細胞外形不規(guī)則變化呈球形影響因素受嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控電、熱、冷、機械等不利因素影響分為物理、化學和病毒致癌因子對機體的影響對機體有利對機體有害對機體有害2.衰老細胞、癌細胞和胚胎干細胞的特征衰老細胞癌細胞胚胎干細胞細胞膜透性改變糖蛋白減少、黏著性降低，易擴散無改變細胞體積水分減少，細胞萎縮，體積減小細胞小細胞小細胞核核體積增大，染色

7、質固縮正常核大、核仁明顯形態(tài)結構改變改變正常功能因酶活性降低，代謝緩慢；因色素積累，影響信息交流無限增殖，代謝旺盛增殖但不分化(4)圖C中細胞有_條染色體，和兩條染色體是經過分裂間期 形成的。(5)神經細胞是高度分化的動物細胞，高度分化的動物細胞分化潛能變小，它的全能性受到限制，但它的細胞核仍具有全能性。請用性成熟的小鼠做實驗材料，設計一個實驗方案證明上述說法。實驗的大體思路是 。8 復制，分裂后期著絲點分裂 先把完整的小鼠體細胞單獨培養(yǎng)，證明高度分化細胞的全能性受到限制；再把體細胞的細胞核導入去核的小鼠卵細胞中，看重組細胞是否能最終發(fā)育為小鼠(6)在探究細胞衰老原因的過程中，研究人員發(fā)現：衰

8、老動物體內細胞分裂速度明顯減慢，但把衰老的體內細胞移植到幼齡動物體內，則這些細胞分裂次數增加?？茖W家用近交系小鼠進行皮膚移植實驗，將小鼠的皮膚移植到F1代身上，當F1變老時，又移植到F2代身上，這樣進行了一系列的移植，結果移植的皮膚細胞可生存78年，遠遠超過了原來供體的壽命。該實驗的目的是 ；該實驗能夠說明 。研究引起細胞衰老的原因是細胞本身的衰老還是體內環(huán)境的惡化(或改變)(或答研究細胞的衰老與所處個體的年齡是否有關) 細胞的衰老受體內環(huán)境因素的影響(或答細胞的衰老是多種內因和外因相互作用的結果或細胞衰老與所處個體的年齡有關)網 絡 構 建 浮 想 聯 篇 1核心術語： (1)細胞分化(全能性、基因選擇性表達、干細胞、持久性、穩(wěn)定性) (2)細胞衰老(個體衰老) (3)細胞凋亡(細胞編程性死亡、細