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文檔簡介

1、巧借廣告學語文廣告,是人們獲取信息的重要渠道,激烈的市場競爭使得體現廣告競爭的廣告策劃部門應運而生,這使得廣告的可讀性和審美性有了明顯的提高。小小的廣告中蘊含著大大的學問,閃爍著藝術的光芒,作為語文教師,若能巧妙地引導學生關注身邊的廣告,從小廣告中學語文,則不僅能增強學生學習語文的興趣,更為語文挖掘出了一筆寶貴的學習資源,下面筆者就此作點探討。一、巧借廣告正字音學生找到一些聲韻上的規(guī)律固然重要,但若能借助直觀的媒介廣 z zi、zi 不(zi)人又載(zi)貨,好方便喲”,由于有聲廣告的介入,學生們定能熟記于心了。二、巧借廣告學修辭由于廣告語是精心錘煉而來的。因此,廣告語的一大亮點便是它特有的

2、語言美。教師可抓住這一亮點對學生進行修辭教學。從對廣告實例的分析可知,廣告語中所運用的修辭手法非常廣泛,例舉一些如下:1、比喻:愛夢利,隨身的綠陰(護膚品廣告語)2、夸張:不要對剛才從我這里出來的小姐使眼色,她很有可能就是你的奶奶呢!(美容店廣告語)3、擬人:一握匯豐手,永遠是朋友(匯豐公司廣告語)、對偶:使頭發(fā)根根柔順,令膚肌寸寸嫩滑(白麗香皂廣告語)、頂針:車到ft前必有路,有路必有豐田車(豐田汽車廣告語)6、回文:長城電扇,電扇長城(長城電扇廣告語)7、引用:何以解憂?惟有杜康(杜康酒廣告語)8、排比:春季給您帶來沉醉、夏季給您帶來欣慰、秋季給您帶來甜美、冬季給您帶來回味(新飛冰箱廣告語

3、)9、雙關:實不相瞞,天仙牌的名氣是吹出來的(天仙牌電扇廣告語)10、對比:千軍易得,一將難求(將軍冰箱廣告語)11、藏字:春來江水綠如蘭(春蘭空調廣告語)12、飛白:大石化小,小石化了(某藥品廣告語)13、仿詞:三人行必有我鞋(鶴鳴皮鞋廣告語)14、反復:見愛,見愛,人見人愛(某服裝廣告語)15、幽默:天下第一厚皮(某鞋的廣告語)三、巧借廣告改語?。ㄒ唬┎≡~。在當今的廣告語中,借諧音亂用成語、常用語幾乎成為商家擬定廣告語的主要修辭手段,這些被商家津津樂道的“創(chuàng)意”卻成了當今最為嚴重的語言污染。作為語文教師,理應擔當起純凈祖國語言的重任。為此,可舉行給廣告語挑刺的活動,形式多樣些,組織靈活些,

4、果真如此,收效一定不凡。比如:趁早下“斑”(班),請勿“豆”(逗)別具一革(格)(皮革廣告語)鈣(蓋)世無雙(鈣片廣告語)酒(久)負勝名(酒的廣告語) 騎(其)樂無窮(自行車廣告語默默無蚊(聞)(蚊香廣告語) 雞(機)不可失(燒雞店廣告語大維制衣,百衣(依)百順(衣服廣告語)股(古)往金(今)來(炒股廣告語) 無胃(微)不治(至)(胃藥廣告語)(二)病句。不少廣告語存在明顯的語法、修辭、邏輯上的語病, 教師可以拿來分析病因并進行修改。如:1、“今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金”(前后矛盾)2、威力牌洗衣機夠威夠力(夸大其詞)3、天津駕校,學費低廉(生造詞語)4、牙好,胃口就好(推理錯誤) 四、巧

5、借廣告析技法廣告人為了提高廣告的審美性,增強廣告效果,在制作廣告語時,越來越注重文學寫作技巧的運用,教師若能引導學生多閱讀經典廣告文案,既能增加學習興趣,又能在寫作上受到啟發(fā)。例如:1、烘云托月法 “光臨本店,請管住您的夫人”(首飾店廣告語這則廣告語不對廣告客體作直接正面的描繪,而是通過“以虛托 回味無窮。2、先抑后揚法袁枚在隨園詩論中說過:凡做人貴直,作論文貴曲,下面這則廣告就“曲”得有致。它力避平鋪直敘,而借“明抑實揚來達到婉轉風趣的表達效果。“我最恨眠安寧口服液,它破壞了我的不眠之夜?!?、以反求正法 “不要太瀟灑噢”。(杉杉西服)極強的效果。4、縱橫對比法1013200(美國明頓刮臉刀

6、事物間一進行比較,其本質就顯現出來了。五、巧借廣告賞詩歌在廣告語中,有詩一般的語言,有畫一般的意境,定是上乘之作。而直接以詩歌的形式作廣告語則更具一番情趣。例如:1、唐代詩人李白為美酒郁金香寫的廣告詩:“芝陵美酒郁金香, 玉盞盛來琥珀光。但使主人能醉客,不知何地是他鄉(xiāng)。”一句明產地, 二句寫色澤,三、四句言品質(活力足)2、清人盧郁藏為貴州茅臺酒寫的廣告詩:“茅臺首釀濃如油,三 第三句言酒力勁,第四句言時效長。3、現代詩人聞捷為上海燈炮廠寫的廣告詩:“像太陽里取來的熔巖,從碧空中摘來的星星;把五彩繽紛的晚霞,焊接在燦爛的曉云?!?詩人飽含激情、馳騁想象、亦幻亦真、意境優(yōu)美,給人以美的享受。六、巧借廣告練文筆近年來的中、高考中,廣告類的試題屢見不鮮,教師在平時教學中可結合身邊的實際來命題,進行擬創(chuàng)廣告語的練筆。例如,為校園的草坪上、水池邊、衛(wèi)生間、果皮箱、餐廳、寢室等處所擬寫廣告語,也可為各種節(jié)日、各門學科、各科老師、當前重大時事等寫廣告語,以達到推廣、概括、介紹的目的。這里摘錄一些較好的作品,以饗讀者。人來綠是海,人去綠還在(草坪上)滴滴情深自來水,請你拭去我的淚(水池邊) 順“便”沖水(衛(wèi)生間)舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱) 盤中餐粒

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