幼兒園2021年健康課教案

1、幼兒園大班健康教案小豬吃什么了【活動(dòng)目標(biāo)】1、能用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些水果和蔬菜，并把它剪下來(lái)，貼到適宜位置。2、會(huì)選擇相應(yīng)的顏色，并能初步把握物體的大小比例。3、發(fā)展幼兒小肌肉群，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】豬寶寶、記號(hào)筆、蠟筆、剪刀人手一份，各種蔬菜水果，頭飾豬媽媽，音樂(lè)?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些水果、蔬菜，練習(xí)剪貼。難點(diǎn)：選擇相應(yīng)的顏色，物體的大小比例適當(dāng)?！净顒?dòng)流程】引起愛(ài)好-布置作業(yè)-幼兒操作-教師小結(jié)-結(jié)束【活動(dòng)過(guò)程】一、引起愛(ài)好：情景表演師：哎呀，看看誰(shuí)來(lái)了呀？豬媽媽：我是豬媽媽，今天我?guī)粼S多豬寶寶到你們大（1）班來(lái)了，想和你們做朋友，你們開(kāi)不開(kāi)心呀？今天

2、我真興奮，為了來(lái)見(jiàn)你們小朋友呀，很早就趕來(lái)了，連飯都沒(méi)有吃，現(xiàn)在肚子好餓呀！師：豬媽媽為了來(lái)見(jiàn)我們，飯都沒(méi)有吃，現(xiàn)在肚子餓了，我們小朋友應(yīng)該怎么辦呀？（請(qǐng)它吃東西）我們小朋友請(qǐng)它吃些什么？老師告訴你們一個(gè)秘密，豬媽媽最喜歡吃水果和蔬菜了。（幼兒說(shuō)，教師將水果和蔬菜貼在豬媽媽身上。在幼兒說(shuō)的時(shí)候，可引導(dǎo)幼兒觀察大小、顏色）師：我們小朋友請(qǐng)豬媽媽吃了很多東西，豬媽媽還沒(méi)有吃飽，看看老師還請(qǐng)它吃些什么？（根據(jù)幼兒說(shuō)的，貼一些幼兒未說(shuō)到的）二、布置作業(yè)豬媽媽：謝謝小朋友請(qǐng)我吃了那么多的東西，現(xiàn)在我吃飽了，可是我的豬寶寶們還餓著肚子呢，請(qǐng)小朋友也請(qǐng)它們吃些東西吧！師：我們小朋友請(qǐng)豬寶寶也吃些東西吧，我們

3、請(qǐng)它們吃各種各樣的水果和蔬菜，把它們喂得飽飽的。一會(huì)兒，你想請(qǐng)它們吃什么就把它們畫(huà)下來(lái)，一張紙上畫(huà)一個(gè)水果或蔬菜，畫(huà)完后把它剪下來(lái)，貼到豬寶寶的肚子上，讓豬寶寶吃得飽飽的。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)四、教師小結(jié)師：你們請(qǐng)豬寶寶吃了些什么呀？我們來(lái)看看。（請(qǐng)幼兒說(shuō)）豬寶寶什么東西都要吃，真是個(gè)乖寶寶，我們小朋友也要和豬寶寶一樣樣樣?xùn)|西都要吃，身體才能長(zhǎng)得棒棒的?！净顒?dòng)結(jié)束】現(xiàn)在我們的豬寶寶都吃飽了，豬媽媽要帶著豬寶寶們做運(yùn)動(dòng)了。（放音樂(lè)做律動(dòng)）豬媽媽：謝謝小朋友們，現(xiàn)在我要和豬寶寶們回家了。幼兒大班健康教育教案愛(ài)吃水果的奶牛【活動(dòng)目標(biāo)】1、聽(tīng)故事，在畫(huà)面中發(fā)現(xiàn)故事線索，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。2、在

4、制作和贈(zèng)送水果牛奶的情境中，知道水果營(yíng)養(yǎng)好，愛(ài)吃水果，身體棒?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖畫(huà)書(shū)、背景圖、制作水果牛奶的操作材料?！净顒?dòng)過(guò)程】一、引出主題。1、圖畫(huà)書(shū)里躲著許多水果，找一找，你能看見(jiàn)它們嗎？2、交流各自的家中誰(shuí)愛(ài)吃水果，愛(ài)吃什么水果。3、故事中最愛(ài)吃水果的是誰(shuí)呢？從畫(huà)面中尋找答案：奶牛。4、了解圖畫(huà)書(shū)的名稱“愛(ài)吃水果的奶?！薄６?、理解故事。1、奶牛吃了什么水果？這些水果長(zhǎng)在哪里，什么樣？2、主人每天怎樣帶奶牛去吃水果？（發(fā)現(xiàn)主人一會(huì)兒趴在地上摘西瓜，一會(huì)兒爬上樹(shù)摘梨、找木瓜，一會(huì)兒又帶牛上山，到果園吃水果。體會(huì)主人對(duì)牛的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。）3、一天晚上，天氣突然變了，主人和鄰居們都怎么了？4、奶牛呢

5、，它怎么沒(méi)有感冒？5、奶牛想什么辦法救大家？6、主人和鄰居喝了奶牛做的水果牛奶怎么就恢復(fù)健康了？三、制作香蕉奶昔。1、每位幼兒用小刀切一小段香蕉。2、將切碎的香蕉放人攪拌器。3、教師在攪拌器內(nèi)加入牛奶，攪拌成香蕉奶昔。四、完整欣賞故事。1、邊看圖畫(huà)書(shū)邊和老師一起講故事。2、結(jié)尾部分扮作生病的主人和鄰居，品嘗自制的香蕉奶昔，表示喝了果奶，感冒都好了，大家都又愛(ài)吃水果又愛(ài)喝牛奶。附故事：愛(ài)吃水果的奶牛在村子里住著一頭愛(ài)吃水果的奶牛，每天主人都要喂它吃很多水果。有紅紅的西瓜，長(zhǎng)得高高的木瓜，還有像星星一樣的楊桃一天晚上，突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng)，主人著涼病倒了，村子里其他的鄰居們也生病了，只有愛(ài)吃水果的奶牛沒(méi)有生病，它還在津津有味地吃著各種水果。奶?？匆?jiàn)自己的主人病了，心里著急又難過(guò)。它連忙擠出草莓牛