《惠崇春江晚景》-優(yōu)秀課件

1、1 古詩(shī)三首 人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)1 古詩(shī)三首 人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)蘇軾（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。 蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得了很高的成就。為“唐宋八大家”之一。有東坡七集、東坡易傳、東坡樂(lè)府等傳世。蘇軾（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又惠崇 惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，善于畫(huà)鵝、雁等禽鳥(niǎo)與河湖的水景?！按航瓡跃啊眻D有兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。 惠崇 惠

2、崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，惠崇春江晚景宋 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景宋 蘇軾竹外桃花三兩枝，惠崇春江晚景PP惠崇：北宋名僧，能詩(shī)善畫(huà)。字詞解釋蔞蒿：草名，葉子可以做艾的代用品。蘆芽：蘆葦嫩芽。 蘆芽惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇：北宋名僧，能詩(shī)善畫(huà)。字詞解釋蔞蒿：草名，葉子可以做艾的河豚：魚(yú)的一種，學(xué)名“鲀(tn )”，肉味鮮美，但是卵巢和肝臟有劇毒。產(chǎn)于我國(guó)沿海和一些內(nèi)河。每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵。 字詞解釋惠崇春江晚景PP

3、T課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版河豚：魚(yú)的一種，學(xué)名“鲀(tn )”，肉味鮮美，但是卵巢和惠崇春江晚景宋蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?；莩绱航砭癙PT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景惠崇春江晚景PPT課件人教部這首詩(shī)描寫(xiě)的景物有哪些？竹林 桃花 春江 鴨子蔞蒿蘆芽 河豚三兩枝水暖滿(mǎn)地短欲上鴨先知惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版這首詩(shī)描寫(xiě)的景物有哪些？竹林 三兩枝水暖滿(mǎn)地短欲上鴨先知惠竹外桃花三兩枝青翠的竹林外邊，伸出兩三枝紅艷艷的桃花。惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景P

4、PT課件人教部編版竹外桃花三兩枝青翠的竹林外邊，伸出兩三枝紅艷艷的桃花。惠崇春江水暖鴨先知江水變暖，鴨子最先知道。鴨先知：鴨子最先知道。因?yàn)轼喿邮窃谒镉蔚?。惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版春江水暖鴨先知江水變暖，鴨子最先知道。鴨先知：鴨子最先知道。竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知讀了這兩句，你腦海中浮現(xiàn)了什么樣的情景？惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知讀了這兩句，你腦海中浮現(xiàn)了什么蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短 蔞蒿長(zhǎng)滿(mǎn)地面，蘆筍長(zhǎng)出短短的嫩芽?；莩绱航砭癙PT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短

5、 蔞蒿長(zhǎng)滿(mǎn)地面，蘆筍長(zhǎng)出短短的嫩芽?；莩绱航?正是河豚欲上時(shí)欲：將要上:逆江而上 正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版 正是河豚欲上時(shí)欲：將要 正是河豚將要沿江而上的時(shí)候 蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。結(jié)構(gòu)梳理惠崇春江晚景竹子 桃花 水暖 鴨蔞蒿 蘆芽 河豚生機(jī)勃勃的春景結(jié)構(gòu)梳理惠崇春江晚景竹子 桃花 水暖 鴨蔞蒿 蘆芽 河豚生機(jī) 惠崇春江晚景這首詩(shī)成功地寫(xiě)出了早春時(shí)節(jié)的_，作者以其細(xì)致、敏銳的感受，捕捉住季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)的景物特征，抒發(fā)對(duì)早春的_之情。主題春江景色喜歡和贊美 惠崇春江晚景這首詩(shī)成功地寫(xiě)出了早

6、春時(shí)節(jié)的_請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 草長(zhǎng)鶯飛 春光明媚 春暖花開(kāi) 春風(fēng)習(xí)習(xí) 春回大地 春色滿(mǎn)園小拓展請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 小拓展1、這首詩(shī)描寫(xiě)( )季.春2、這首詩(shī)描寫(xiě)的景物有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。竹桃花江水鴨蔞蒿蘆芽河豚課堂演練惠崇春江晚景PPT課件人教部編版惠崇春江晚景PPT課件人教部編版1、這首詩(shī)描寫(xiě)( )季.春2、這首詩(shī)描寫(xiě)的景物有1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚

7、落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無(wú)影無(wú)蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開(kāi)行人的衣服贏得太陽(yáng)，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽(yáng)不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺(jué)脫了衣服。3.從音樂(lè)科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來(lái)感染，教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，高尚的情操和良好的品德。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的知識(shí)和技能技巧，并有理解和表現(xiàn)歌曲的能力。7.在欣賞方面，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，欣賞