貴州省興仁市回龍鎮(zhèn)回龍中學(xué)2021-2022學(xué)年中考一?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排列正確的是A金屬活動(dòng)性順序：B溶液的pH：C地殼中元素的含量：D氣體的密度：2對下列所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是A甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸?，直接排放?huì)污染

2、空氣B乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)3下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點(diǎn)和m點(diǎn)對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)D向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸4下列實(shí)驗(yàn)中，對水的作用分析不正確的是A圖中燒杯里的水用于倒吸進(jìn)燒瓶內(nèi)與生石灰反應(yīng)B圖中的水提供熱量并隔絕空氣C圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2 何時(shí)集滿D圖中的水用

3、于防止熔融物炸裂集氣瓶5下列元素符號和名稱，書寫錯(cuò)誤的是（ ）A鋁aLB氯C1C碳CD鈣Ca6下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是AH2O在通電條件下產(chǎn)生H2- H2O 分子中存在H2B品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快-水分 子間存在間隙CNaCl溶液能導(dǎo)電-浴 液中存在自由移動(dòng)的Na+、CI-D碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅-碳酸鈉溶液 中陰離子全部都是OH-7圖所示是甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。下列說法中不正確的是（）A甲和乙均屬于氧化物B反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D反應(yīng)不需要任何反

4、應(yīng)條件即可迅速進(jìn)行8“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（ ）A前者是物理變化，后者是化學(xué)變化B前者是化學(xué)變化，后者是物理變化C兩者都是物理變化D兩者都是化學(xué)變化9對于圖示理解錯(cuò)誤的是 ( )A原子可結(jié)合成分子B可用表示氫分子的形成過程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合10欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體，最可行的方案的是( )A先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩B先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩C先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)D先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)二

5、、填空題（本大題共1小題，共4分）11一定條件下，x gCH4與16.0 gO2恰好完全反應(yīng)，生成水的同時(shí)得到CO和CO2的混合氣體10.0 g，經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12別嘌醇片（C5H4N4O）可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥。（1）C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為_。（2）C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13干洗起源于19世紀(jì)初期的法國巴黎，以下是某同學(xué)所作的有關(guān)“干洗”的資料卡，其中有3處錯(cuò)誤，

6、請你指出并說明原因錯(cuò)誤_；原因_錯(cuò)誤_；原因_錯(cuò)誤_；原因_14某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿反應(yīng)；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時(shí)，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算等。你愿意加入_方(填“甲”或“乙”)，并說出你的一條辯論理由_(與上面所列理由不同)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩組實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個(gè)潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答：在圖一所示的實(shí)驗(yàn)中，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。將兩只試管反應(yīng)后的液

7、體倒入甲燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是：_。當(dāng)觀察到試管中的液體_時(shí)，證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)。將兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)，溶液呈無色。則試管反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些_（寫化學(xué)式）。將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得無色濾液中溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究：甲同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl和 HCl，你認(rèn)為甲同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確_，其原因是：_。乙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl，一定不含有Na2CO3； 丙同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl，還可能含有另外一種物質(zhì)，于是做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作

8、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：取少量濾液于試管中，向其中滴加足量的_溶液有白色沉淀生成 濾液中的溶質(zhì)有NaCl 和_（寫化學(xué)式）16某學(xué)習(xí)小組查閱資料得知：焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質(zhì))，為探究水煤氣的成分，該小組開展了如下探究：（作出假設(shè)）依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，反應(yīng)物中含有C、H、O三種元素，水煤氣中可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種，則水煤氣的成分可能為：猜想1：H2、CO；猜想2：_；猜想3：H2、CO、CO2（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞?，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（查閱資料）新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t；濃硫酸具有吸水性

9、。（結(jié)果分析）觀察到_時(shí)，證明水煤氣中存在CO2。觀察到_現(xiàn)象時(shí)，證明水煤氣中存在CO；觀察到_現(xiàn)象時(shí)，證明水煤氣中存在H2。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_；（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想3正確。（交流反思）有同學(xué)提出濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中沒有作用，可以刪去，立刻遭到其他同學(xué)的反對，你認(rèn)為反對的理由是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殁涙V銅銀，故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、地殼中元素的含量由多到

10、少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，一氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為28、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是氧氣、一氧化碳、氫氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛（氫），銅汞銀鉑金”，2、A【解析】A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點(diǎn)燃尾氣的方式，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；C、丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；D、丁

11、實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺， 選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意，故選A。3、D【解析】A、某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r(shí)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不在變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液，和n點(diǎn)到m點(diǎn)繼續(xù)加入稀鹽酸，但銅離子的質(zhì)量不變，則n點(diǎn)和m點(diǎn)對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)，但稀硫酸少量時(shí)，兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，當(dāng)硫酸過量時(shí)，鐵產(chǎn)生的氫氣小于鎂產(chǎn)生的氫氣；故選項(xiàng)正確，

12、但不符合題意；D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，鋇離子和硫酸根反應(yīng)會(huì)立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，則圖像起點(diǎn)位置錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。4、A【解析】A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱，燒瓶內(nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大，導(dǎo)管口有氣泡生成，燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，錯(cuò)誤；B、在探究燃燒的條件時(shí)，水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用，正確；C、利用排水法收集氫氣時(shí)，排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿，正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，正確。5、A【解析】A、書寫元素符號注意“一大二小”，鋁的元素符號是Al，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、書寫

13、元素符號注意“一大二小”，氯的元素符號是Cl，選項(xiàng)正確；C、書寫元素符號注意“一大二小”，碳的元素符號是C，選項(xiàng)正確；D、書寫元素符號注意“一大二小”，鈣的元素符號是Ca，選項(xiàng)正確，故選A。6、C【解析】A、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NaCl溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的Na+、Cl-，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，是因?yàn)樘妓徕c溶液中有陰離子氫氧根離子，陰離子還有碳酸根離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤

14、。故選C?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。7、D【解析】A.甲、乙、丙三種初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），其中甲、乙的組成元素相同，丙能使帶火量的木條復(fù)燃。可知丙為氧氣，甲為過氧化氫，乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物，都是氧化物，選項(xiàng)正確；B. 反應(yīng)是氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下生成水時(shí)，是化合反應(yīng)；反應(yīng)是甲烷燃燒生成水

15、和二氧化碳時(shí)，不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)正確；D. 反應(yīng)通常需要在催化劑的作用下才可迅速進(jìn)行，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】“伐薪”是指砍伐木材，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。故選：A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，理解正確； B、可用表示氫分子的形成過程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，理解錯(cuò)誤；D、化學(xué)變化的基

16、礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。10、B【解析】根據(jù)氧氣可以支持燃燒，氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答?！驹斀狻緼、帶火星的木條在空氣、氮?dú)夂投趸贾卸疾粫?huì)有太大的變化，即使再加入澄清石灰水也不會(huì)鑒別出空氣和氮?dú)?，故A操作不可行；B、先用燃著的木條試驗(yàn)，使木條燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?，再加入澄清的石灰水并振蕩，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮?dú)?，所以能夠鑒別四種氣體，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用帶火星的木條試驗(yàn)，帶火星的木條在空氣和氮?dú)庵胁粫?huì)有明顯的不同，故不

17、能區(qū)分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用用紅熱的細(xì)鐵絲試，鐵絲能燃燒的是氧氣，但不能區(qū)分氮?dú)夂涂諝?，故D操作不可行。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)膺@四種氣體的性質(zhì)的了解，解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、35 【解析】CO和CO2的混合氣體10.0 g，且混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則碳元素的質(zhì)量為：10.0g36%3.6g，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物甲烷中也含有3.6g碳元素，則甲烷的質(zhì)量為：3.6g 4.8g；又因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的氧氣質(zhì)量為16.0g，則

18、參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為： 35。由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成水的質(zhì)量為：4.8g+16.0g10.0g10.8g，則該化學(xué)反應(yīng)中，甲烷、氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為： 356。根據(jù)題意，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是：由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量，求出各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，方法就是將物質(zhì)的質(zhì)量除以該物質(zhì)相對分子質(zhì)量所得數(shù)值相比。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、136 11.8% 【解析】（1）C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為：125+41+144+16=136；（2）C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：?！军c(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化

19、合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、物理性質(zhì)有揮發(fā)性差、不易燃 不易燃屬于化學(xué)性質(zhì) 四氯乙烯遇水發(fā)生物理變化 四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化 大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因 造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮 【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻浚?）不易燃，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)；（2）四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；（3）造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮；故填：（1）物理性質(zhì)有揮發(fā)性、不易燃；不易燃屬于化學(xué)

20、性質(zhì)；（2）四氯乙烯遇水發(fā)生物理變化；四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；（3）大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因；造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮。【點(diǎn)睛】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。14、甲 價(jià)格低廉、透光、防水等(或乙 易造成環(huán)境污染等) 【解析】加入甲方，理由是塑料價(jià)格低廉、透光、防水等；加入乙方，理由是易造成環(huán)境污染等。【點(diǎn)睛】此題為開放性試題，注意不能重復(fù)題目中的理由，且要與觀點(diǎn)對應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 Mg2+、Fe2+ 溶

21、液由紅色變成無色 Na2CO3、NaCl 不正確 CaCO3和鹽酸反應(yīng)（合理即可） Na2CO3 CaCl2 【解析】（1）試管中發(fā)生的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵與銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。（2）紅色固體物質(zhì)明顯增多的原因是試管中的未反應(yīng)的鐵粉與試管中剩余的氯化銅反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銅，所以完全反應(yīng)后，甲燒杯中的溶液中一定含有氯化亞鐵和未參加反應(yīng)的氯化鎂，甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是氯化鎂解離出的鎂離子和反應(yīng)生成的氯化亞鐵解離出的亞鐵離子，其離子符號分別為Mg2+、Fe2+，故填Mg2+、Fe2+。（3）酚酞試液遇到堿性溶液變紅，遇到中性或酸性

22、溶液不變色，仍為無色，氫氧化鈣溶液呈堿性，滴加酚酞試液后溶液變紅，向溶液中加入稀鹽酸，鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色時(shí)，說明溶液不再顯堿性，進(jìn)而證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)，故填溶液由紅色變成無色。 （4）將兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中，產(chǎn)生氣泡是因?yàn)樵嚬苤惺Ｓ嗟奶妓徕c與試管中的稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，白色沉淀出現(xiàn)，是因?yàn)樵嚬苤蟹磻?yīng)生成的氯化鈣與試管中剩余的碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀，上述說明混合前試管中的溶質(zhì)有鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉和剩余的碳酸鈉，其化學(xué)式分別是NaCl、 Na2CO3，故填Na2CO3、 NaCl。（5）甲同學(xué)認(rèn)為無色濾液中一定含有NaCl和 HCl，這種觀點(diǎn)是不正確的，故填不正確；兩只試管反應(yīng)后的液體倒入乙燒杯中，先有氣泡產(chǎn)生是試管中剩余的碳酸鈉與試管中的稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳，后有白色沉淀出現(xiàn)是因?yàn)樵嚬苤蟹磻?yīng)生成的氯化鈣與試管中剩余的碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀，說明