2023年校長師德述職報(bào)告范文

1、 2023校長師德述職報(bào)告范文一、強(qiáng)化德育治理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 針對(duì)并校以來學(xué)生素養(yǎng)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅(jiān)持以“以人為本，德育先行，以素養(yǎng)教育為特色”的教育理念，積極探究新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理安康教育等一系列素養(yǎng)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊(duì)、“紅蜻蜓”播送站等學(xué)生社團(tuán)，通過開展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明安康校園文化。使學(xué)生的整體素養(yǎng)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氣氛。 二、樹立品牌意識(shí)，增加辦學(xué)特色優(yōu)勢。 我校在20

2、 xx年、20 xx年年文體、教學(xué)都取得好成績的根底上，明確提出了“以師生同步進(jìn)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面進(jìn)展;強(qiáng)師風(fēng)建立，促學(xué)?？焖龠M(jìn)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。20 xx年年10月我校文藝隊(duì)代表縣參與南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎(jiǎng)。20 xx年年12月我校進(jìn)行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參與聯(lián)歡;07

3、年元月校文藝隊(duì)幫助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建立;今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參與第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參與總決賽。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的進(jìn)展夯實(shí)了根底。我校還充分利用校園的播送站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園到處布滿育人的氣息。今年五月我校被推舉為南寧市“綠色學(xué)?！薄＝衲晡倚s獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“武鳴縣標(biāo)準(zhǔn)化治理十佳學(xué)校”、“南寧市根底教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。培育我校學(xué)生喜愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，

4、文明禮貌的精神風(fēng)貌.培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。 三、健全治理制度，深化治理體制改革。 我校領(lǐng)導(dǎo)的治理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。 德育組制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的治理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì)、就餐率、兩休、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)分。今年原上江初中撤并到太平初中，由于上江學(xué)生離家遠(yuǎn)，而且很多學(xué)生的父母長期外出打工，對(duì)學(xué)生的教育關(guān)懷不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份治理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對(duì)留校學(xué)生的監(jiān)視指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。 四、 堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

5、 擔(dān)當(dāng)校長幾年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，常常組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人愛護(hù)法等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)展民主測評(píng)。我組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)武鳴縣中小學(xué)教職工治理?xiàng)l例。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層治理四是加強(qiáng)制度建立。使廣闊教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛” 與 “責(zé)任”。 明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之

6、名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時(shí)要求廣闊教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建立，通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義” 意識(shí)，使廣闊教職工樹立真心為民、為校、為生效勞的干部形象。目前我校廣闊教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的抱負(fù)和信念。增加了愛崗敬業(yè)、誠懇守信、效勞人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素養(yǎng)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)牢固干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以“捧著一顆心來，不帶半根草去“的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和效勞質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促進(jìn)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。 五、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，教會(huì)

7、學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探究創(chuàng)新之路，領(lǐng)先垂范，帶動(dòng)教師爭取更大成績。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。我始終堅(jiān)持撰寫教育教研論文，將珍貴的教學(xué)閱歷上升為理論。本人始終得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培與關(guān)懷支持，進(jìn)步較快，治理得當(dāng)，教學(xué)有方，今年被評(píng)為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。 總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都布滿生氣和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱難創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也糊涂地看到，學(xué)校進(jìn)展過程中還存在一些問題和缺乏。隨著辦學(xué)規(guī)模的

8、擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生治理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并盼望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣闊教職工的共同努力，仔細(xì)加以解決。而我更應(yīng)當(dāng)自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的治理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，擅長實(shí)踐的教育治理專家。 校長師德述職報(bào)告2 本人現(xiàn)任xx縣試驗(yàn)小學(xué)校長。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)懷支持下，我仔細(xì)落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程治理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我一

9、年來履行職責(zé)狀況匯報(bào)如下： 一、抓好德育工作 1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。鑒于人事的變動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù)。 2、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育規(guī)劃。在充分調(diào)研的根底上，依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。依據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育規(guī)劃，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題。 3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。 推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)大事，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制：即無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要照實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，學(xué)校對(duì)每位教職工

10、處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。 對(duì)班級(jí)治理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增加班主任輔導(dǎo)員工作的分散力，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)班級(jí)治理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中，無論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作，對(duì)班主任輔導(dǎo)員，堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮” 實(shí)行“捆綁制”。 增加了班主任輔導(dǎo)員工作的分散力。 對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指常常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特殊優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗所發(fā)覺的典型學(xué)生，進(jìn)展登記，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分，對(duì)于發(fā)覺的頑皮學(xué)生給班級(jí)考核減分。 班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè)，做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育

11、相結(jié)合。 改版紅領(lǐng)巾播送欄目，增加教育的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校園播送，進(jìn)展改版，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特殊是校園新聞直通車，準(zhǔn)時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)展采訪報(bào)道，對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)展曝光批判，對(duì)學(xué)生進(jìn)展引導(dǎo)，效果良好。 4、開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。 活動(dòng)是德育教育的載體。一年來，堅(jiān)持依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的”德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋俗，9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動(dòng)，通過向?qū)W生發(fā)建議書宣講小食品的危害進(jìn)行告辭零食簽名活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生告辭陋俗，杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛

12、國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動(dòng)，通過開展征文，進(jìn)行演講賽，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國主義教育。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜美妙生活環(huán)境和大好時(shí)間，11月份組織學(xué)生前往xx看管所，傾聽在押人員的懺悔。3月份，開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)展了捐款。4月份開展文明禮儀教育月活動(dòng)，組織編印了小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話，辦文明事，做一個(gè)文明人。5月份在學(xué)生進(jìn)展了感恩教育，通過組織征文，布置愛心家庭作業(yè)，進(jìn)行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評(píng)比新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。 二、抓好

13、安全工作 1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。 2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的根底上，對(duì)安全制度進(jìn)展了修改，重新制定安全制度30條，編印了試驗(yàn)小學(xué)安全制度匯編，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清晰，責(zé)任到人。 3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)治理，確保學(xué)生安全 加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生擔(dān)心全事故，準(zhǔn)時(shí)設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)展監(jiān)視治理，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)完畢后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)，依次上樓。 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)治

14、理，確保學(xué)生出行安全。為了標(biāo)準(zhǔn)放學(xué)路隊(duì)秩序，確保學(xué)生出行安全，對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長負(fù)責(zé)制。通過路隊(duì)長佩戴胸牌上崗，對(duì)學(xué)生進(jìn)展治理，學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)展評(píng)優(yōu)評(píng)差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長，使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。 加強(qiáng)食品安全治理，確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生擔(dān)心全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成肯定的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，針對(duì)這一老大難問題，準(zhǔn)時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)展監(jiān)視登記，教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反應(yīng)單準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給

15、班級(jí)，班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)展處理，并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。 加強(qiáng)學(xué)生課間治理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場地削減，這就極易引發(fā)擔(dān)心全事故，在這種狀況下，準(zhǔn)時(shí)設(shè)立課間治理員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)展治理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)大事進(jìn)展處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。 4、加強(qiáng)安全教育 為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性，具有連續(xù)性，準(zhǔn)時(shí)制訂并印發(fā)了xx試驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見，對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)展分解，教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國旗或聽播送完畢后，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。 5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建立。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅(jiān)持每學(xué)期開

16、學(xué)把那些又力量責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對(duì)那些考核位于后列賜予淘汰，增加了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級(jí)大力提倡班隊(duì)干部公選，把那些有力量在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來。 6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。 7、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)力量。 三、抓好衛(wèi)生防疫工作 一年來，針對(duì)各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)了發(fā)覺傳染病處理方法、傳染病處理流程，建立疫情報(bào)告制度

17、和晨檢制度，并依據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展防控傳染病學(xué)問的宣講，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，確保了校園不發(fā)生傳染病。 四、抓好“三創(chuàng)”工作 “三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快進(jìn)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我，我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu)，制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案，制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期規(guī)劃，開足開齊安康教育課程，加強(qiáng)三創(chuàng)學(xué)問宣傳，并在全體教職工、學(xué)生開展了三創(chuàng)學(xué)問專題測試，是三創(chuàng)學(xué)問做到人人皆知，全員參加。 五、抓好師德教育 依據(jù)新時(shí)期師德教育新變化，堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡，在教師中大力提倡奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)對(duì)平常學(xué)習(xí)指導(dǎo)

18、、檢查，準(zhǔn)時(shí)開展師德征文評(píng)比活動(dòng)。 六抓好對(duì)外宣傳工作。一年來，在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時(shí)，我自己帶頭撰寫，我個(gè)人有8篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采納，學(xué)校共有12篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采納，較好的完成宣傳工作。 總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的根底。一年來學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級(jí)新三好學(xué)生，3名縣級(jí)優(yōu)秀兒童，1名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵，1名教師被評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評(píng)為德育先進(jìn)集體。但仔細(xì)回憶自己一年來 ，還有些缺乏之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。在新的

19、一年，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 校長師德述職報(bào)告3 作為分管學(xué)校德育工作校長，我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建立、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下： 一年來，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟識(shí)業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時(shí)刻身體力行，領(lǐng)先垂范，到處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)堅(jiān)決，做事公正，為人虛心。能找準(zhǔn)自

20、己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。 一、德育工作 一是加強(qiáng)政教治理人員的思想建立和作風(fēng)建立，堅(jiān)持每周一開好政教例會(huì)，不斷提高大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)，提高工作力量；二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建立，通過定期組織會(huì)議、相互溝通閱歷，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家閱歷，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了春雨班主任工作札記，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作閱歷溝通（我校班主任隊(duì)伍建立狀況被滄州教育刊載），有力地提高了班主任思想素養(yǎng)和治理水平。三是開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動(dòng)有：新生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理安康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。四是把家長學(xué)校建立作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建立的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓，并適當(dāng)利用家長會(huì)、致家長的一封信、電話溝通、走千家訪萬戶等方式，營造