八年級上冊政治知識總結(jié)人教版

1、Word 八年級上冊政治知識總結(jié)人教版 學(xué)問是一種外在的積累，而才智是一種內(nèi)在的成長。學(xué)問來自于記憶，才智來自于領(lǐng)悟;下面我給大家共享一些（八班級）上冊政治學(xué)問人教版，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀! 八班級上冊政治學(xué)問1 老師伴我成長 1、師生關(guān)系對我們的成長有什么影響?(師生交往的重要性) 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響(我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量)，而且影響(我們的身心進展)。在與老師的交往中，(敬重老師)，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì);(擅長和老師溝通)，是我們需要學(xué)習(xí)的一項重要力量。 2、老師工作的特點?(作用?) (1)人類文明的傳播者(2)教給我們做人的道理，關(guān)心我人把握科學(xué)（文化）學(xué)問

2、和技能(3)人類靈魂的工程師(4)老師能影響人格，喚醒情感，作出榜樣。 3、（教育）是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不行替代的作用。 4、新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)和內(nèi)容? 新型的師生關(guān)系建立在民主公平的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格公平、相互敬重，互（相學(xué)）習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者和參加者，是我們的伴侶。 5、(主動溝通)是一切交往的前提?；馀c老師的誤會、沖突，增進與老師的情感，一切從(溝通)開頭。 6、與老師溝通的有效（方法）有哪些? (1)從老師的角度看問題(2)正確對待老師的表揚和批判(3)原諒老師的錯誤(4)禮貌待師(5)留意

3、場合(6)勿失分寸 7、當(dāng)老師誤會或與老師發(fā)生沖突時，你是如何正確處理的? (1)要分析自己的問題，多（反思）自己的行為(2)要學(xué)會換位思索，站在老師立場上想想解決問題的方法(3)主動與老師進行溝通(4)依據(jù)當(dāng)時的狀況向老師作出解釋，說明狀況(5)也可以書面表達自己的想法(6)當(dāng)發(fā)覺老師在工作中消失差錯時可以態(tài)度懇切，方法恰當(dāng)?shù)刂赋觥?八班級上冊政治學(xué)問2 愛在屋檐下 1、家庭是由(婚姻關(guān)系)(血緣關(guān)系)或(收養(yǎng)關(guān)系)結(jié)合而成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。 2、家庭關(guān)系確立的情形：依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭;因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合形成家庭;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組

4、成家庭;隨父(母)再婚組建新的家庭。 3、現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型：一般分為核心家庭和主干家庭，還有少量單親家庭、聯(lián)合家庭。 4、我們與父母的關(guān)系絕大多數(shù)基于(血緣)關(guān)系，(不行選擇、無法轉(zhuǎn)變)，是自然 生成的最自然的一種親情。 為什么要愛自己的家? (1)家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最親的人，是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關(guān)懷愛惜我們，使我們享盡家庭的親情和暖和。 (2)家，是我們的情感棲息地，是我們的物質(zhì)生活后盾、平安健康保障，還是我們的消遣天地、自然 學(xué)校和今后進展的大本營。我們在家中享盡親情和暖和，我們喜愛自己的家。 5、父母之愛是(無私的)(

5、永恒的)(無微不至的)(不求回報的)愛。母愛如水，溫順細膩;父愛如山，膚淺嚴格。 6、父母（對子）女的撫養(yǎng)教育義務(wù)，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母假如不對子女盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，甚至虐待子女，要受到法律的懲處。 7、為什么要孝敬父母? (1)父母賜予我們生命，教育和培育我們成長，為家庭做出了貢獻。(2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;(3)孝敬父母是每個子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)，是我們的天職。 8、成年子女假如不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的責(zé)備，還要受到法律的懲處。 9、孝敬父母，就是子女對父母的敬重、照看和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母

6、。 10、如何孝敬父母? 孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)懷父母;行動上關(guān)心父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、樂觀上進，讓父母興奮。 11、我們對父母的孝敬，不是愚孝和盲目的服從，而是在公平基礎(chǔ)上對父母的敬重和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和哺育之恩的報答。 11、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。 12、為什么要孝敬父母的父母(長輩)? 他們?yōu)樯鐣榧彝プ鞒鲞^貢獻，對我們疼愛有加，他們年老多病行動不便，我們理應(yīng)孝敬他們。 八班級上冊政治學(xué)問3 我與父母交伴侶 1、與父母沖突的根源在哪里? 我們與父母的沖突，

7、往往基于父母對我們的高期盼、嚴要求。 2、父母對我們的高期盼嚴要求出于對我們的愛，我們要理解、體諒父母的一片苦心。 3、逆反心理 (1)含義：兩代人的分歧，使子女對父母的思想觀念、管教方法、所提要求，經(jīng)常產(chǎn)生的反感。 (2)表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣;你說這個好，我偏要說那個好;要我信任這個，我非信任那個。 (3)正確熟悉逆反心理：對于逆反心理和逆反行為，要詳細分析，不能一概說是錯誤的，有的抵抗不無道理。 (4)危害：懲處了自己,不是拿自己的錯誤懲處自己，就是拿父母的錯誤懲處自己;損害了父母。不是拿自己的錯誤損害父母，就是拿父母的錯誤損害父母。 如何處理與父母的沖突? (1)冷靜分析(2)商議

8、 溝通(3)換位思索，尋求最佳結(jié)果 4、與父母溝通的基本要領(lǐng)? 彼此了解是前提，敬重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思索，溝通的結(jié)果要求同存異。 5、與父母交往的藝術(shù)有哪些? (1)欣賞父母，欣賞中增進親情(2)仔細傾聽，傾聽中獲得教益(3)關(guān)心父母，用行動感動親人(4)寬容父母，寬容中獲得歡樂。 八班級上冊政治學(xué)問4 同儕攜手共進 1、受歡迎人的共同特征：真誠、友好、和善、負責(zé)任。 2、熟悉到閉鎖心理的危害，會使自己陷入孤立，交不到伴侶。要樂觀交往，開放自我。 3、交友的原則： (1)交友是一個公平互惠的過程，賜予與分擔(dān)必需是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏;敬重差異 (2)觀賞、贊美、

9、寬容他人，敬重差異，加強溝通; (3)真正的友情應(yīng)當(dāng)是坦誠的，要堅持原則，不以犧牲原則為代價維持所謂的友情; (4)樂交諍友，不交損友，善交益友，謹慎交友。 4、友情的作用(好處)? 伴侶帶給我們暖和，給我們支持和力氣，讓我們感受生活的美妙。伴侶伴我們同行，友情照亮我們的生活之路。 5、男女同學(xué)交往的好處? 異性同學(xué)的間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得國家更加豐富的友情。男女同學(xué)之間的交往，(1)可以增進我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的特長，完善自己的共性，促進身心健康進展(2)可以擴大交往范圍，熬煉交往力量(3)還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長

10、為男子漢，女生成長為好姑娘。 6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原則) (1)既要相互敬重，又要自重自愛;(2)既要開放自己，又要把握分寸;(3)既要主動熱忱，又要留意交往的方式、場合、時間和頻率。 7、青春情感問題： 熟悉：進入青春期以后，男女同學(xué)之間產(chǎn)生了好感和喜愛之情，這是正常、自然而又漂亮的事。 如何對待：A慎重對待，理智處理B在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任C學(xué)會等待，學(xué)會拒絕 D增加自我愛護意識 8、在與異性交往時，怎樣愛護自己? (1)學(xué)會運用法律、道德、學(xué)校的紀律愛護自己; (2)增加自我愛護意識，把握自我愛護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的愛護; (3)在日常生活

11、中，女生應(yīng)：保持莊重，不丟失警惕。鎮(zhèn)靜應(yīng)對，不慌張失措。和自己喜愛的男孩單獨相處時，要擅長愛護自己。 八班級上冊政治學(xué)問5 多元文化“地球村” 1、世界文化的特點：豐富性和多樣性。 2、節(jié)日是一種習(xí)俗，文化的豐富性和多樣性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。 3、怎樣看待文化差異? 文化存在差異，不分優(yōu)劣，各有千秋。每一種民族文化都有自由生存進展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果。假如這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將會變得單調(diào)而毫無生氣。 4、全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟進展的共同趨勢，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一。在全球化中，各個國家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進，呈現(xiàn)出多元和諧的進

12、展局面。 5、對待不同文化，實行什么樣的態(tài)度? 面對不同的文化，應(yīng)實行客觀、公平的態(tài)度，敬重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要擅長虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、特長。 要加強溝通，公平溝通，相互學(xué)習(xí)。既敬重本民族的文化價值，又敬重其他民族的文化價值，體現(xiàn)一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。 6、如何對待文化差異?(面對文化差異應(yīng)實行的正確態(tài)度) 加強溝通，既敬重本民族的文化價值，又敬重其他民族的文化價值，公平溝通，相互學(xué)習(xí)。我們主見各國文化相互借鑒，求同存異，敬重多樣性，共同富強進步。 7、怎樣對待外來文化? 我們在走向世界的同時，千萬不能迷失自己，不能推動失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園，不能照抄照搬，要堅持以我為主、為我所用的原則，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的外來文化，抵制腐朽落后的文化，取其精華，去其糟粕。 8、如何做友好往來的使者? 做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)敬重不同的文化，還要宣揚、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速進展的中國，了解中國源遠