《簡單機械》單元測試卷B卷(原卷版)_第1頁
《簡單機械》單元測試卷B卷(原卷版)_第2頁
《簡單機械》單元測試卷B卷(原卷版)_第3頁
《簡單機械》單元測試卷B卷(原卷版)_第4頁
《簡單機械》單元測試卷B卷(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE10第十二章簡單機械測試卷(B卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1【2022衡陽卷】下列圖中所示的常用工具中屬于費力杠桿的是()起子天平2【2022云南卷】如圖所示,使用滑輪組提升重物時,能提高機械效率的是(忽略繩重和摩擦)()減小動滑輪的質(zhì)量減小被提升物的質(zhì)量3【2022北海卷】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制,無法使用起重機吊建筑材料上樓,定滑輪的質(zhì)量為,動滑輪的質(zhì)量為,貨箱重為15N,不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是()g=10N/gA勻速吊起材料上樓,每次能吊的材料最多不能超過1031NB使用的定滑輪質(zhì)量越小,該裝置的機械效率越高C

2、工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比,工人做功的功率相同D若知道所吊材料受到的重力,勻速吊起材料上升10m,則可計算水平拉力F所做的功4【2022寧夏卷】如圖所示,啟瓶器開啟瓶蓋時,可看作是()為支點的省力杠桿為支點的費力杠桿5【2022寧夏卷】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計則()A手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙B手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙C手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙6【四川省德陽市2022年中考物理試題】下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是()A做功多的機器機械效

3、率一定高B功率小的機器做功慢C機械效率高的機器功率一定大D功率大的機器做功時間一定短7【四川省巴中市2022年中考物理試卷】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在物體A和B下端同時掛一個相同質(zhì)量的鉤碼,下列判斷正確的是()A杠桿不能平衡,左端下沉B杠桿不能平衡,右端下沉C杠桿仍能平衡D無法判斷8【內(nèi)蒙古包頭市2022年中考物理試題】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了左圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是()1s內(nèi),地面對物體的

4、支持力是10N2s內(nèi),拉力F做的功是3s內(nèi),拉力F的功率是100W3s內(nèi),滑輪組的機械效率是%9【2022哈爾濱卷】如圖,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是()A動力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿點向不同方向施力時,力的大小都相等、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力10【2022西寧卷】小文同學(xué)采用如圖2所示的甲、乙兩種不同的方式將同一貨物從地面勻速搬運到同一輛汽車上,其中說法正確的是()乙種方法更省力兩種情況下,貨物機械能都增加11【2022錦州卷】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質(zhì)量相等,如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增

5、加一個質(zhì)量相等的鉤碼,杠桿會()左端下沉無法判斷12【2022錦州卷】如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時滑輪組的機械效率是80%,不計繩重和摩擦,g=10N/Kg,則下列說法中正確的是()A物體露出水面前,工人勻速提升重物時拉力的功率為40WC物體的體積為810-3m3D物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%二、填空題(每空2分,共30分)13【2022湖州卷】下圖是三類不同用途的杠桿模型。這三類杠桿中,一定是省力杠桿的是第類,釣魚竿與第類杠桿原理相同。14【2022齊齊哈爾卷】用如圖所示的滑輪組

6、勻速提升重為400N的物體,人對繩的拉力為250N,不計繩重及摩擦,數(shù)值向下勻速拉動繩子過程中(繩始終未斷裂),使用此滑輪組能提升的最大物重為N15【2022百色卷】小明用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了一段距離,此過程中滑輪組機械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則繩端的拉力是N,動滑輪的重力是N16【2022漳州卷】如圖所示,質(zhì)量不計的木板AB處于水平位置平衡,且可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動OA=,OB=,在A端掛一個重3N的物體甲,另一重的小滑塊乙在水平拉力作用下,以s的速度從O點勻速向右滑動,在此過程中,甲對地面的壓力(選填“變大”、“變小”或“不變”),小滑塊在木板上水平滑動的時間

7、為s17【2022欽州卷】如圖所示,物體重G=50N,在F=5N的拉力作用下向左勻速運動,若不計細(xì)繩與滑輪的摩擦,則物體受到地面摩擦力的大小為N,方向向18【2022永州卷】用如圖所示的滑輪組將一個重為48N的物體勻速提升,作用在繩子自由端的拉力為20N,則繩子自由端移動的距離為m,該滑輪組的機械效率為。19【江蘇省泰州市2022年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài)如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為N;如改變測力計拉力的方向,使之斜向右

8、上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將三、實驗探究(本題包含2道題,共16分)20【2022德陽卷】(6分)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題:(1)(2分)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗使用的是_(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。(2)(2分)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計算出第2次實驗中的機械效率應(yīng)為=_。(3)(2分)通過對第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(或動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率_(選填“越高”、“不變”或“越低”)。21

9、【2022丹東卷】(10分)如圖是“探究杠桿的平衡條件”實驗(1)實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和;如果杠桿的右端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)(2)在杠桿的左邊A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛_個相同的鉤碼(3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上,將A、B兩處鉤碼同時減去1個,那么杠桿在水平位置保持平衡(選填“能”或“不能”)(4)若用彈簧測力計在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時,為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)四、計算題(本題包含2道題,共18分)22【貴州省六盤水市2022年中考物理試卷】(9分)如圖所示,現(xiàn)將重為5N的物體A沿長,高的斜面勻速從底端拉到頂端,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論