氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))

1、第二節(jié)氯及其化合物第1課時氯氣的性質(zhì)第二節(jié)氯及其化合物第二章海水中的重要元素鈉和氯第二章海水中的重要元素鈉和氯第二章海水中的重要元素鈉和氯第二章海水中的重要元素鈉和氯1氧化性1氧化性氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量棕褐色煙產(chǎn)生大量棕黃色煙產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量棕褐色煙產(chǎn)生大量棕黃色煙安靜地燃燒蒼白色火焰白霧安靜地燃燒蒼白色火焰白霧氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))22碳酸碳酸Ca(ClO)2NaClOCa(ClO)2NaClO氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-

2、海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯

3、及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))氯及其化合物-海水中的重要元素-鈉和氯優(yōu)秀課件(第1課時氯氣的性質(zhì))本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束1口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現(xiàn)著一個人的自信、智慧和風(fēng)度。2盡管美、印、巴三者關(guān)系何其曖昧，但是美國和印度走向軍事合作的態(tài)度相當(dāng)明朗。3喬冠華是個從不設(shè)防的人，他能夠在國際舞臺上叱咤風(fēng)云，卻無法應(yīng)對政治生活中的陰謀和陷阱，最后付出的寶貴的生命為代價。4國慶假日是人們休閑的大好

4、機(jī)會，那段時間里，我市解放路上到處都是游玩購物的人，直到深夜，大街上還是不絕如縷，熱鬧極了5高中語文學(xué)習(xí)一定要多讀多思多積累，只有打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的目標(biāo)；如果毫無知識儲備，在激烈的競爭中，只能是鎩羽而歸6我們學(xué)生都應(yīng)該懂得：發(fā)展自己的智力，必須與培養(yǎng)自己的非智力因素結(jié)合起來，因為二者是休戚相關(guān)，緊密相連的7從文中反映的信息來看，漢初四分天下是按功論封，這個功主要是征伐平定之功，而劉信在這方面功小，所以只封得列侯。但作者卻從“七門三堰”對后世吏治的啟迪和警示上提出了以是否惠澤人民為尺度的功勞觀，這是難能可貴的。8本文以敘述為鋪墊，以議論為主體。其敘事以作者陸續(xù)了解七門堰歷史的過程為線索

5、，9.語言簡潔，敘事清楚；其議論，則聯(lián)系漢初宗室王族作橫向和縱向的比較，借題發(fā)揮，以此闡述自己的思想觀點。10.“靜”是中國茶道修習(xí)的必由途徑。老子說：“至虛極，守靜篤，萬物并作，吾以觀其復(fù)?！鼻f子說：“水靜則明燭須眉，平中準(zhǔn)，大匠取法焉?！崩献雍颓f子所啟示的“虛靜觀復(fù)法”是人們明心見性，洞察自然，反觀自我，體悟道德的無上妙法。道家的“虛靜觀復(fù)法”在中國的茶道中演化為“茶須靜品”的理論和實踐11.“怡”有和悅愉快之意。中國茶道雅俗共賞，不拘一格。一方面，突出體現(xiàn)了道家“自恣以適己”的隨意性，同時，不同地位、信仰和文化層次的人對茶道有不同的追求。王公貴族講茶道，意在炫耀權(quán)貴，附庸風(fēng)雅；12.中華文明的演進(jìn)過程，是多種文明因素的整合。整合的模式是以華夏文明為核心，核心向周圍擴(kuò)散，周圍向核