下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年新員工培訓(xùn)心得總結(jié)自從去年_月入職以來(lái),我已經(jīng)在計(jì)算所度過(guò)了近一年的時(shí)光。作為一個(gè)略微老舊的新員工,通過(guò)參加這次新員工培訓(xùn),再回顧這一年在所里的工作和生活,發(fā)現(xiàn)自己還是有不少收獲。我入所后不久,高性能中心就準(zhǔn)備搬去環(huán)??萍紙@的新辦公樓。在搬家之前的一次動(dòng)員會(huì)上,第一次聽(tīng)到了孫所長(zhǎng)的講話。孫_在講話中細(xì)致地描述了計(jì)算所今后的發(fā)展方向,還勉勵(lì)我們艱苦奮斗、敢于創(chuàng)新。時(shí)隔大半年,我又有機(jī)會(huì)在新員工培訓(xùn)中聽(tīng)到孫所長(zhǎng)的報(bào)告。孫所長(zhǎng)的報(bào)告不但介紹了計(jì)算所未來(lái)發(fā)展的整體構(gòu)想,還指出了不再追求制造超級(jí)計(jì)算機(jī)的原因,以及對(duì)過(guò)去計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展方向的反思,把計(jì)算所過(guò)去發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和將來(lái)可能遇到的
2、困難毫無(wú)保留的對(duì)我們做了講解,并鼓勵(lì)我們勇于拼搏。這一點(diǎn)給我的印象非常深刻。因?yàn)樵谖业挠∠笾?,很多?guó)有企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo),或許是擔(dān)心員工的心理承受能力不高,亦或許須要維護(hù)自己的權(quán)威形象,通常不愿意將過(guò)去走的彎路和今后發(fā)展中可能遇到的困難告訴員工,一般只是許以美好的“錢(qián)”景,來(lái)鼓勵(lì)大家努力工作。而我第一次聽(tīng)到孫所長(zhǎng)的報(bào)告,就被其毫不掩飾,敢于直面困難的精神所打動(dòng)。我相信如果人人都有這樣的拼搏精神,計(jì)算所一定能在計(jì)算技術(shù)的發(fā)展歷史上,留下堅(jiān)實(shí)的印記。在這次新員工培訓(xùn)中,另一個(gè)使我深有感觸的主題,就是“定位”。孫所長(zhǎng)通過(guò)分析計(jì)算技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀,解釋了計(jì)算所在學(xué)術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的定位
3、。而卜東波老師在如何選擇研究方向的話題中,亦從側(cè)面解答了科研工作者在整個(gè)科研脈絡(luò)中的自我定位問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到,在今后的工作中,要更多地_自己在整個(gè)科研項(xiàng)目中的位置。只有正確認(rèn)識(shí)所處的科研環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì),參照自己的能力和目標(biāo),有了清晰的定位,才能在工作中有所成就。這為期一周的拓展訓(xùn)練和員工培訓(xùn),也給了我很多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)其他新同事。在大家的交流互動(dòng)中,我深深的感受到大家對(duì)計(jì)算所價(jià)值觀的認(rèn)同?!翱蒲袨閲?guó)分憂,創(chuàng)新與民造?!钡膬r(jià)值取向,也被很多同事所提及。我自己曾在公司工作過(guò)一段時(shí)間,而公司在市場(chǎng)中的價(jià)值取向,即為追求利潤(rùn)。這樣的價(jià)值取向通過(guò)公司的_結(jié)構(gòu)層層傳遞到基層,常常就退變?yōu)橐粋€(gè)“錢(qián)”字,以追求短
4、期利益為唯一目標(biāo)?;蛟S說(shuō)“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”才是對(duì)中國(guó)當(dāng)下最為貼切的描述,但作為一個(gè)還存有一絲理想與追求的年輕人,還是希望能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展有所貢獻(xiàn)。而計(jì)算所在現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì)氛圍中,還能堅(jiān)持這樣純正的價(jià)值觀,令我十分感動(dòng)。一周的培訓(xùn)時(shí)間十分短暫,但我得到的收獲卻很多。拓展訓(xùn)練提升了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),而所內(nèi)的培訓(xùn)讓我們更深入的了解了計(jì)算所的歷史、文化和發(fā)展方向。特別是在此期間認(rèn)識(shí)了很多新同事,不但成為了生活中的好朋友,相信今后也會(huì)是工作中強(qiáng)有力的合作者。最后我也希望能和計(jì)算所和其他同事一起,對(duì)智能化信息社會(huì)的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。有了智能設(shè)備的幫助,我們或許能在不久的將來(lái),
5、都從“繁重的重復(fù)勞動(dòng)中解放出來(lái)”,把這個(gè)世界真正變?yōu)椤白杂扇说淖杂陕?lián)合”。第二篇:新員工培訓(xùn)心得總結(jié)范文來(lái)到公司只有一個(gè)星期的時(shí)間,除了對(duì)公司的產(chǎn)品有了初步的了解,對(duì)組訓(xùn)工作的具體的情況還不是很熟悉,以使得工作難以開(kāi)展。作為一名初來(lái)的實(shí)習(xí)組訓(xùn),有辛的參加了公司_“實(shí)習(xí)組訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技能入門(mén)培訓(xùn)”,對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)挠斜匾Mㄟ^(guò)“組訓(xùn)人員的職責(zé)與定位”的培訓(xùn),進(jìn)一步了解了組訓(xùn)人員的與定位主要在于_管理、業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)了解了各組訓(xùn)崗的主要的職責(zé):教育訓(xùn)練組訓(xùn)在于培訓(xùn),人力支持組訓(xùn)在于增員,銷(xiāo)售支持組訓(xùn)在于業(yè)務(wù),網(wǎng)點(diǎn)組訓(xùn)在于服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。通過(guò)nbss需求導(dǎo)向式銷(xiāo)售流程的培訓(xùn),了解到了結(jié)合河源的實(shí)際情況的一些新的銷(xiāo)售技巧,如:客戶多為緣故市場(chǎng),約訪方式可以多樣化;轉(zhuǎn)介紹的新方法。通過(guò)“早會(huì)流程及動(dòng)作要領(lǐng)”、“議經(jīng)營(yíng)導(dǎo)論”、“專(zhuān)題制作與講解”及早會(huì)運(yùn)作演練的學(xué)習(xí),初步了解了公司的會(huì)議的重要作用及會(huì)議經(jīng)營(yíng)的一些方法,早會(huì)流程及運(yùn)作、專(zhuān)題的制作與講解的方式方法、早會(huì)運(yùn)作中應(yīng)當(dāng)注意的各項(xiàng)事項(xiàng)。通過(guò)其他方面的學(xué)習(xí),了解了公司表報(bào)系統(tǒng)的使用和活動(dòng)管理的一些方法,產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)的策劃和各項(xiàng)注意事項(xiàng),二早的召開(kāi)的方式方法和作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物體殘留預(yù)防與干預(yù)-洞察分析
- 土地資源價(jià)值動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)-洞察分析
- 隧道防水施工工藝優(yōu)化-第1篇-洞察分析
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)技術(shù)措施
- 2023-2024學(xué)年山東省泰安市高一1月期末考試生物試題(解析版)
- 小學(xué)教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)
- 2023-2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題帶答案(黃金題型)
- 2024企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試題及下載答案可打印
- 2023年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題及參考答案【滿分必刷】
- 墩柱施工操作平臺(tái)相關(guān)計(jì)算
- 高職院校油層物理說(shuō)課
- 計(jì)算機(jī)課件:計(jì)算機(jī)安全
- SCH壁厚等級(jí)對(duì)照表
- 道路減速帶減速模型分析
- 35kv及以下架空線路施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 身體健康狀況自測(cè)表
- PID控制原理與調(diào)整方法
- 山東昌樂(lè)二中“271高效課堂”解讀
- 配電工程竣工資料
- 花鍵強(qiáng)度校核程序
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論