2021-2022學(xué)年安徽省太河縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）A干冰CO2B消石灰Ca(OH)2C純堿一NaOHD小蘇打一NaHCO32氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核外電子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同3物質(zhì)對應(yīng)的類別正確的是A冰：氧化物B木炭：單質(zhì)C石灰石：化合物D膽礬：混合物4如圖是氣密性檢查的實(shí)驗(yàn)操

2、作，實(shí)驗(yàn)失敗主要原因是（ ）A燒杯中的水太少B手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C錐形瓶中沒有水，導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾5環(huán)境、健康與能源是人類現(xiàn)今亟須面對的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是（）A焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”B將燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生C化石燃料是生活中重要的能源，應(yīng)大力開發(fā)和使用化石燃料D為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡保鮮6物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與堿反應(yīng)B氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C氫氧化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性D氧化鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)7下列有關(guān)水

3、和溶液的說法正確的是（ ）A河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少C通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少8門捷列夫說：“觀察是第一步， 沒有觀察就沒有接踵而來的前進(jìn)?！毕铝鞋F(xiàn)象正確的是A用石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡會亮，改用6B鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)燈泡不亮B銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成藍(lán)色C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，固體顏色由黑色變成紅色9納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形

4、瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（）A納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B水可防止生成物濺落炸裂瓶底C激光手電照射使納米鐵粉的著火點(diǎn)降低D氣球先膨脹后又變小10分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是AHNO3 KNO3 K2SO4BNaOH CuSO4 NaClCNaOH H2SO4 BaCl2DNa2SO4 FeCl3 KCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請結(jié)合示意圖回答下列問題：圖中 “” 表示的物質(zhì)屬于_(選填序號)。單質(zhì) 氧化物 化合物 混合物寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、計(jì)算題（本大題共1

5、小題，共5分）12小明取14.7g氯酸鉀和適量的二氧化錳均勻混合后加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程共收集到4.8g氧氣。已知氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl + 3O2,通過計(jì)算判斷氯酸鉀是否完全分解？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH_7（填“大于”或“小于”或“等于”）。根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_中，理由是_。當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_色。14根據(jù)下列

6、所示圖回答問題。將圖一實(shí)驗(yàn)所得液體靜置，說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_。圖二實(shí)驗(yàn)中，若觀察到U形管右端液面_（填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_。圖三實(shí)驗(yàn)中，若觀察到_，說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學(xué)知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗(yàn)證猜想并測定其含量,小明進(jìn)行了以下探究：（查閱資料）一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當(dāng),還可生成少量的Fe3O4。單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引（實(shí)驗(yàn)探究）(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈

7、之前先通入一段時(shí)間CH4,目的是_。(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到儀器a中的現(xiàn)象為_。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關(guān)計(jì)算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（評價(jià)反思）實(shí)驗(yàn)后小明經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)為：(1)在實(shí)驗(yàn)中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:_。(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導(dǎo)致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際含量_(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所

8、給信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是否含有Fe3O4：_。16實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。提出問題催化劑的用量對反應(yīng)速率是否有影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:實(shí)驗(yàn)序號12345678910二氧化錳用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待測數(shù)據(jù) 分析(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是_；裝置中原有的空氣對實(shí)驗(yàn)是否有干擾?_，試說明原因:_。(2)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的“待測數(shù)據(jù)”更_(選填“大”或“小”),說明催化劑的用量越

9、多,反應(yīng)越快。實(shí)驗(yàn)與結(jié)果經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明，第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。結(jié)論_。拓展(1)實(shí)驗(yàn)后對二氧化錳進(jìn)行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比_(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學(xué)利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)中的下列變量中,不需控制的是_。A 過氧化氫溶液的濃度和體積B 催化劑的用量與濃度C 反應(yīng)溫度，D 反應(yīng)開始的時(shí)間參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、干冰的化學(xué)式為CO2，

10、正確，故不符合題意；B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3，錯(cuò)誤，故符合題意；D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，正確，故不符合題意。2、A【解析】決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。3、A【解析】A、冰是固態(tài)的水，由氧元素和氫元素組成，屬于氧化物，正確；B、木炭主要成分是碳，其中還含有雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；C、石灰石主要成分是碳酸鈣，其中還含有雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱，是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物，錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】錐形瓶內(nèi)沒有水的話，即使捂

11、住錐形瓶，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。故選C。5、B【解析】A. 焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有害的氣體和顆粒物污染環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 將燃料脫硫以減少二氧化硫的產(chǎn)生，從而減少酸雨的產(chǎn)生，選項(xiàng)正確；C.大力開發(fā)和使用化石燃料會生成較多的顆粒物，會加重空氣的污染，增劇能源危機(jī)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.甲醛是一種有毒的有機(jī)物，會危害人體健康，所以不能用甲醛溶液浸泡保鮮，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。6、C【解析】A、干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性，能

12、中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。7、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因?yàn)樗泻锌扇苄晕镔|(zhì)，不是純凈物，故錯(cuò)誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯(cuò)誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。答案：B?？键c(diǎn)：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念

13、與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別8、C【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，用石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡會亮，6B鉛筆芯的主要成分是石墨，改用6B鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)燈泡也會亮，選項(xiàng)A不正確；B、因?yàn)樵诮饘倩顒有皂樞蛑?，銅排在氫的后面，銅絲不能和稀硫酸反應(yīng)，所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成藍(lán)色的現(xiàn)象，選項(xiàng)B不正確；C、硫具有可燃性，在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性氣味，因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)C正確；D、氧化鐵是紅棕色固體，粉末狀的鐵呈黑色，因此一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，現(xiàn)象應(yīng)該是：固體顏色由紅棕色變成黑色，選項(xiàng)D不正確。故

14、選C。9、C【解析】A、鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe2O2Fe3O4，錯(cuò)誤；B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的著火點(diǎn)是一定的，不會降低，正確；D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球膨脹，裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】A、HNO3 、KNO3 、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意； B、NaOH 和CuSO4會反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2 都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意； D、FeCl3 溶液是黃色，不符合題意。故選

15、A?！军c(diǎn)睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 2CO+2NON2+2CO2【解析】（1）由反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”含有兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子，所表示的物質(zhì)為二氧化碳，是由氧元素和碳元素組成的化合物屬于氧化物，故填：；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氯酸鉀部分分解【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。設(shè)生成4.8g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3 2KCl+3O2245 96x 4.8

16、g x=12.5g因?yàn)?4.7g12.5g，所以氯酸鉀部分分解。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、等于 氫氧化鈉 鹽酸 隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大 HCl、NaCl 紅色 【解析】（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7；（2）根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進(jìn)行時(shí)，溶液的pH=1，為強(qiáng)酸性溶液，隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大，所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時(shí)，溶液仍為酸性，所以是鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩

17、余的氯化氫，化學(xué)式分別為：NaCl、HCl；若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色。14、紅色均勻，不分層 降低； 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O； 濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)色； 【解析】（1）乙醇能溶于水，則是形成溶液，溶液均一穩(wěn)定，會觀察到紅色均勻，不分層；（2）CO2與NaOH能反應(yīng)，也能夠和H2O反應(yīng)，但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從而導(dǎo)致U型管左端的氣壓更小，這樣U型管右端液面降低，該反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（3）銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)就說

18、明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 液面下降 把沒有反應(yīng)的甲烷收集起來 不變 取少量固體于玻璃片上，利用磁鐵充分吸引，把吸引出的固體于試管中，加入足量硫酸銅溶液，固體部分溶解，說明固體中含有四氧化三鐵(或用磁鐵對得到的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果得到的固體部分能被磁鐵吸引，則含；反之，則不含) 【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈之前先通入一段時(shí)間CH4，目的是排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后，再通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到儀器a中的現(xiàn)象為水面下降，說

19、明反應(yīng)生成了氫氣，氫氣是由鐵和鹽酸反應(yīng)生成的，進(jìn)一步說明巖石中含有氧化鐵的結(jié)論；【評價(jià)反思】(1)在實(shí)驗(yàn)中對甲烷的使用沒有“物盡共用”，這是因?yàn)榧淄橥ㄟ^裝置時(shí)，一部分沒有反應(yīng)，應(yīng)該把沒有反應(yīng)的甲烷收集起來，以備后用；(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4，則四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵和水，對生成氫氣的體積沒有影響，不影響測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大??；實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體于玻璃片上，利用磁鐵充分吸引，把吸引出的固體于試管中，加入足量硫酸銅溶液，固體部分溶解，說明固體中含有四氧化三鐵(或用磁鐵對得到的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果得到的固體部分能被磁鐵吸引，則含；反之，則不含)。16、量筒中收集到相同體積水所用時(shí)間(或相同時(shí)間內(nèi)量筒中所收集到水的體積) 沒有干擾 排入量筒內(nèi)水的體積（產(chǎn)生氣體的體積）等于進(jìn)入集氣瓶內(nèi)氣體的體積，與原有氣體無關(guān) 大或小，與(1)所填對應(yīng) 催化劑的用量在一定范圍內(nèi)對反應(yīng)速率有影響 不變 D 【解析】分析(1)對有氣體生成的反應(yīng)，比較反應(yīng)速率的的方法：比較相同時(shí)間內(nèi)生成氣體的多少，或比較產(chǎn)生相同體積的氣體需要