小學句子成分與縮句

1、關于小學句子成分與縮句第1頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三主語= 主語是句子中的陳述對象。常常由名詞、代詞、或名詞性短語充當。謂語性短語和主謂短語也可充當主語。第2頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三找主語冰雪融化了，草兒綠了，春天來了。（冰雪、草兒、春天，名詞作主語） 一米等于一百厘米 （一米，數詞做主語） 他們終于登上了山峰。（他們，代詞作主語） 每個人的學習方法都不同（每個人的學習方法，名詞性短語作主語） 第3頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題（和平與發(fā)展，并列短語作主語） 吃的是草，擠出來的

2、是奶。（吃的、擠出來的，動詞性短語作主語） 學開車是很不容易。（學開車，動賓短語作主語） 人多了很危險。(人多了，主謂短語做主語) 第4頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三謂語 謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語動詞的位置一般在主語之后。第5頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三找謂語他們正在排練節(jié)目。（排練，動詞作謂語） 做什么魚兒在河里游泳。（在河里游泳，動詞性短語作謂語） 做什么他是好人（是，謂語） 是什么山上的樹又綠了。（綠，形容詞作謂語） 怎么樣第6頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，

3、星期三這里的黎明靜悄悄。（靜悄悄，形容詞短語作謂語）怎么樣外面天氣很熱，別中暑了。（熱，形容詞做謂語）怎么樣第7頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三賓語 一句句子主要描述的是誰的動作，那誰就是主語，與之相應，誰把什么怎么樣了，那這個“什么”就是賓語。賓語都是在動詞之后。第8頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三找賓語我打你我戰(zhàn)勝了疾病我吃飯 大家要堅持自己的夢想 （其中“大家”是主語，“堅持”是謂語，“要”是用來修飾動詞的也就是副詞，“自己的夢想”就是賓語）第9頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三定語（） 在漢語中，定語常由形容詞、數量

4、詞、名詞、代詞充當，也可有其他詞或短語充當。定語用來修飾主語和賓語。常用的表示。定語的書面標志“的” 第10頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三例：（暖和）的陽光照著（平靜）的湖水。（形容詞作定語） 我給大家講（一個）故事。（數量詞作定語） （今天）的報紙看過嗎？ （名詞作定語） （我們）的歷史有（自己）的特點。（代詞作定語） 第11頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三找定語海南的工業(yè)發(fā)展很快。 這里蓋起了一座房子。 我們學校的兩位有三十年教齡的語文老師當上了代表。 小明的爸爸是一名教師。第12頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三狀語

5、 它是謂語里的附加成分，一般在謂語前面。表示動作的狀態(tài)、方式、時間、地點或程度等。狀語的書面標志“地”（地前為狀）第13頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三例：他已經走了。 狀態(tài)咱們北京見。 地點歌聲把王老師帶入深沉的回憶。 程度科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權。 方式他飛快地跑走了 第14頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三補語 補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，在謂語后面述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數量等的成分。狀語的書面標志“得” （后為補）第15頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三高興得 氣得

6、 急得 說得 痛得 亂得 第16頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三順口溜主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。 主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補。 定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。 什么誰稱主，做是怎樣才充謂； 賓語動支配，回答謂語什么誰。 的定地狀與得補，語言標志定是非。 第17頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三劃分句子成分練習1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。5、在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。第1

7、8頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三縮句縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“的”往往充當定語，“地”往往充當狀語，“得”往往充當補語。在縮句時，“的”、“地”、“得”都是“枝葉”，都應刪掉。第19頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第一組：縮句不能改變原句的主語原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。縮句A：燈照耀著建筑。B：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。C：廣場上燈照耀著建筑。 分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語。另外，還要讓壓縮后的句子基本

8、上像句話，不能縮得過分簡略。原句說的是“廣場上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過分簡略；B句是正確的。如果原句是“廣場上的千萬盞燈”如何如何，“廣場上”后面加了一個“的”字，情況就不一樣了，主語肯定是“燈”了。第20頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第二組：縮句不能改變原句的謂語原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。縮句A：老人們釣魚。B：夏天，老人們愛釣魚。C：夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉

9、。原句是說“老人們”愛好干什么，“愛好釣魚”不等于“釣魚”，A句把謂語“愛”改成了“釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么。B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了，其實“愛到樹陰下釣魚”表示兩個連續(xù)的動作，都不能壓縮掉。C句是正確的。第21頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第三組：縮句不能改變原句的結構原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令?？s句A：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。B：鸕鶿站在船舷上。C：鸕鶿站在船舷上，像士兵。 分析：縮句不能改變原句的結構，如果原句是復句，壓縮后應當還是復句。原句是一個復

10、句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，后面的分句說它像什么。A句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當然更不行；C句沒有把后面分句的意思表達完整，“等待命令”不能壓縮掉。正確的縮句應當A第22頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花?？s句A：海棠樹上開滿了花。B：海棠樹開花。C：海棠樹開滿了花。分析：句子陳述的對象（主語），有的是人或事物，有的是某個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學校”

11、和“學校里”?？s句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉。原句主語的中心詞是“海棠樹上”，而不是“海棠樹”；謂語動詞“開”后面有一個簡短的補語“滿”。A句合乎這類句子縮句的要求；B句改換了主語，縮去了簡短補語，壓縮后的句子意思很不確定，表達不出“海棠樹上開滿了花”的意思；C句改換了主語。第23頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第五組：縮句不應當縮掉必要的簡短補語原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒?？s句A：柳樹上掛滿了冰條兒。B：柳樹掛滿了冰條兒。C：柳樹上掛冰條兒。D：

12、柳樹掛冰條兒。E：樹掛冰條。分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下： A句，正確；B句，改換了主語；C句，縮去了不應當縮掉的簡短補語“滿”；D句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮后句子意思很不確定；E句，過分簡略，既不像句子，也不像短語。第24頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三第六組：縮句時要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。縮句A：鯨是魚類。B：鯨不是魚類。分析：原句是否定句，縮句時要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。第25頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三不改變句意。例：可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒

13、。 正確縮句應是：小演員差點兒滑倒。在縮句時，“著、了、過”應保留在謂語后面。把字句在縮句中應保留“把+受事體”的內容，被字句在縮句中也應保留“被+受事體”。第26頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三縮句練習1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。5、在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。第27頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣

14、場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領導人李大釗。9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。第28頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。15、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。第29頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三16、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。17、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。18、

15、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。19、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。20、我激動得流下晶瑩的淚珠。第30頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。22、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。23、洪亮的鐘聲在空中經久不息地回蕩。24、伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息25、奶奶在水井邊用水桶打水。第31頁，共34頁，2022年，5月20日，23點4分，星期三26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。28、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。 29、小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。 30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。第32頁，共34頁