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1、PAGE10函數(shù)的圖象鏈接高考1、三年模擬12022山東青島二中高一上期末,邏輯推理)為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象()A向右平移個單位長度B向右平移個單位長度C向左平移個單位長度D向左平移個單位長度22022安徽馬鞍山二中高三上期末質(zhì)檢,邏輯推理)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則將的圖象向左平移個單位后,得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為()ABCD32022安徽六安一中高一下期中檢測,直觀想象)已知函數(shù)的圖象與直線有三個交點,其橫坐標分別為,那么的值是()ABCD4已知函數(shù)1若,作出函數(shù)的簡圖;要求列表、描點)2若函數(shù)的最小值為-2,最大值為1,求的值5(函數(shù)的一段圖象如圖所示,將的圖象向右

2、平移個單位,可得到函數(shù)的圖象,且圖象關(guān)于原點對稱1求的值;2求的最小值,并寫出的表達式;3若關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上最小值為,求實數(shù)的取值范圍2、五年高考練12022天津,6,5分,,邏輯推理)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)()A在區(qū)間上單調(diào)遞增B在區(qū)間上單調(diào)遞減C在區(qū)間上單調(diào)遞增D在區(qū)間上單調(diào)遞減22022課標全國丨,9,5分,邏輯推理)已知曲線,則下面結(jié)論正確的是()A把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線B把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C把上各點的橫坐標縮短到原來的,

3、縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線D把上各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線32022北京,7,5分,數(shù)學(xué)運算將函數(shù)圖象上的點向左平移個單位長度得到若位于函數(shù)的圖像上,則()A的最小值為B的最小值為C的最小值為D的最小值為42022湖南,9,5分,直觀想象)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到函數(shù)的圖象若對滿足的有,則()ABCD52022課標全國I,8,5分,直觀想象)函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的單調(diào)遞減區(qū)間為()ABCD參考答案1、三年模擬練1答案:B解析:因為,所以可以將函數(shù)的圖像向右平移個單位長度2答案:C解析:由題圖知,即,

4、解得易知時,,因此,因此將的圖象向左平移個單位后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為,故選C3答案:C解析:函數(shù)的圖象如圖所示由圖象知,故,選項C正確4答案:見解析解析:1當時,列表得:描點可作出下圖:2由得,因此,依題意得解得或5答案:見解析解析:l由函數(shù)的圖象可得,解得易知2將的圖象向右平移個單位,可得到函數(shù)的圖象,且圖象關(guān)于原點對稱,易知,的最小值為,且3關(guān)于的函數(shù),當時,由在區(qū)間上,結(jié)合圖象可得函數(shù)的周期為,且滿足,即,故當時,由在區(qū)間上,結(jié)合圖象可得函數(shù)的周期為,且滿足,即,故綜上可得或2、五年高考練1答案:A解析:將的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為,當,即時,單調(diào)遞增,令,則,所以在上單調(diào)遞增,故選A2答案:D解析:把曲線上各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得曲線,再把該曲線向左平移個單位長度,得到的圖象,故選D3答案:A解析:點在函數(shù)的圖象上,又函數(shù)的圖象向左平移個單位長度即可得到函數(shù)的圖像,故的最小值為4答案:D解析:當且僅當或時,滿足不妨設(shè)是函數(shù)圖象上的一個最低點,是函數(shù)圖象上

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