ACCESS實驗查詢的綜合操作

1、ACCESS實驗盤問的綜合操作ACCESS實驗盤問的綜合操作5/5ACCESS實驗盤問的綜合操作ACCESS實驗實驗7盤問的綜合操作一、實驗?zāi)康模赫J(rèn)識各種盤問的特點以及用途；掌握參數(shù)盤問、分組統(tǒng)計盤問等專用盤問的設(shè)計方法；掌握操作盤問的設(shè)計方法和注意事項；請注意：第一：本實驗共有5題，每做一道題，請在與本題相同的文件夾下操作，比方，你做01，則需要在文件夾01中操作；第二：同學(xué)們在做練習(xí)的過程中，應(yīng)盡量先獨立思慮怎么去做題目，還要屢次地去試一試各種做法。只有在確實不會做也許是沒有講過的情況下才去看參照步驟或參照視頻，千萬不要想都不想直接對著步驟也許看著視頻做，這樣達(dá)不到練習(xí)的目的。01考生文件

2、夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件samp2.mdb,里面已經(jīng)設(shè)計好表對象tCourse、tScore和tStud，試按以下要求完成設(shè)計：1）創(chuàng)辦一個盤問，查找黨員記錄，并顯示姓名、性別和入校時間三列信息，所建盤問命名為qT1。2）創(chuàng)辦一個盤問，當(dāng)運行該盤問時，屏幕上顯示提示信息：請輸入要比較的分?jǐn)?shù)：，輸入要比較的分?jǐn)?shù)后，該盤問查找學(xué)生選課成績的平均分大于輸入值的學(xué)生信息，并顯示學(xué)號和平均分兩列信息，所建盤問命名為qT2。3）創(chuàng)辦一個交錯表盤問，統(tǒng)計并顯示各班每門課程的平均成績，統(tǒng)計顯示結(jié)果以以以下圖所示（要求：直接用盤問設(shè)計視圖建立交錯表盤問，不一樣樣意用其他盤問做數(shù)據(jù)源），所建盤問命名為qT3。4）創(chuàng)

3、辦一個盤問，運行該盤問后生成一個新表，表名為tNew,表結(jié)構(gòu)包括學(xué)號、姓名、性別、課程名和成績等五個字段，表內(nèi)容為90分以上（包括90分）或不及格的全部學(xué)生記錄，并按課程名降序排序，所建盤問命名為qT4。要求創(chuàng)辦此盤問后，運行該盤問，并查察運行結(jié)果?！究键c剖析】本題考點：創(chuàng)辦條件盤問、交錯表盤問、參數(shù)盤問和生成表盤問。（1）【操作步驟】步驟1：選擇盤問對象，雙擊在設(shè)計視圖中創(chuàng)辦盤問，在打開的顯示表對話框中雙擊tStud,關(guān)閉顯示表窗口,今后分別雙擊姓名、性別、入校時間和政治面目字段。步驟2：在政治面目字段的條件行中輸入黨員，并取消該字段顯示復(fù)選框的勾選。步驟3：單擊工具欄中的保存按鈕，將盤問保

4、存為qT1，運行并退出盤問。（2）【操作步驟】步驟1：選擇盤問對象，雙擊在設(shè)計視圖中創(chuàng)辦盤問，在打開的顯示表對話框中雙擊tScore，關(guān)閉顯示表窗口，今后分別雙擊學(xué)號和成績字段。步驟2：將成績字段改為平均分:成績，選擇視圖菜單中的總計命令，在總計行中選擇該字段的平均值，在條件行輸入請輸入要比較的分?jǐn)?shù)：。步驟3：單擊工具欄中的保存按鈕，將盤問保存為qT2，運行并退出盤問。（3）【操作步驟】步驟1：選擇盤問對象，雙擊在設(shè)計視圖中創(chuàng)辦盤問，在打開的顯示表對話框中分別雙擊tScore和tCourse，關(guān)閉顯示表窗口。步驟2：選擇盤問菜單下的交錯表盤問命令。今后分別雙擊學(xué)號、課程名和成績字段。步驟3：更

5、正字段學(xué)號為班級編號:left(tScore!學(xué)號,8)；將成績字段改為round(avg(成績)，并在總計中選擇表達(dá)式。分別在學(xué)號、課程名和成績字段的交錯表行中選擇行標(biāo)題、列標(biāo)題和值。步驟4：單擊工具欄中的保存按鈕，將盤問保存為qT3，運行并退出盤問。（4）【操作步驟】步驟1：選擇盤問對象，雙擊在設(shè)計視圖中創(chuàng)辦盤問，在打開的顯示表對話框中分別雙擊tScore、tStud和tCourse，關(guān)閉顯示表窗口。步驟2：選擇盤問菜單中的生成表盤問命令，在彈出的對話框中輸入再生成表的名字tNew。步驟3：分別雙擊學(xué)號、姓名、性別、課程名和成績字段，在課程名字段的排序行中選擇降序，在成績字段的條件行中輸入

6、=90or60。步驟4：單擊工具欄中的保存按鈕，將盤問保存為qT4，運行并退出盤問。02考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件samp2.mdb，其中存在已經(jīng)設(shè)計好的一個表對象tTeacher。請按以下要求完成設(shè)計：創(chuàng)辦一個盤問，計算并輸出教師最大年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為m_age，將盤問命名為qT1。創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示擁有研究生學(xué)歷的教師的編號、姓名、性別和系別4個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT2。創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的編號、姓名、年齡、學(xué)歷和職稱5個字段，將盤問命名為qT3。創(chuàng)辦一個盤問，查找并統(tǒng)計任職教師依照職稱進行分類的平均年齡，今后顯示出

7、標(biāo)題為職稱和平均年齡的兩個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT4?！究键c剖析】本題考點：創(chuàng)辦條件盤問及分組總計盤問?！窘忸}思路】第1、2、3、4小題在盤問設(shè)計視圖中創(chuàng)辦不一樣樣的盤問，按題目要求增加字段和條件表達(dá)式?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，在顯示表對話框中增加表tTeacher，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：在字段行輸入：m_age：Max(tTeacher！年齡min(tTeacher！年齡)，單擊顯示行的復(fù)選框使字段顯示。單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT1，關(guān)閉設(shè)計視圖。(2)【操作步驟】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，增加表tTeacher，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：雙擊編號姓名性別系

8、別學(xué)歷字段，在學(xué)歷字段的條件行輸入研究生,取消學(xué)歷字段的顯示的勾選。單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT2，關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，增加表tTeacher，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：雙擊編號姓名年齡學(xué)歷職稱字段，在年齡字段的條件行輸入5，取消該字段和名稱字段的顯示。單擊工具欄中保存按鈕，將盤問另存為qT2，關(guān)閉設(shè)計視圖。(4)【操作步驟】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，在顯示表對話框增加表tEmployee，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：增加新字段管理人員:編號+姓名，雙擊增加職務(wù)字段。步驟3：在職務(wù)字段條件行輸入經(jīng)理，取消職務(wù)字段的顯示。單擊工具欄中保存按鈕，將盤問另存

9、為qT3，關(guān)閉設(shè)計視圖。【易錯誤區(qū)】創(chuàng)辦qT2時，要正確設(shè)置聘期大于5年的格式，創(chuàng)辦qT3時要注意增加管理人員字段。04考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件samp2.mdb，其中存在已經(jīng)設(shè)計好的3個關(guān)系表對象tStud、tCourse和tScore及表對象tTemp。請按以下要求完成設(shè)計：創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示學(xué)生的姓名、課程名和成績3個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT1。創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示有攝影愛好的學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、年齡和入校時間5個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT2。創(chuàng)辦一個盤問，查找學(xué)生的成績信息，并顯示學(xué)號和平均成績兩列內(nèi)容。其中平均成績一列數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算獲取，將盤問命名為qT3。創(chuàng)辦一

10、個盤問，將tStud表中女學(xué)生的信息追加到tTemp表對應(yīng)的字段中，將盤問命名為qT4。【考點剖析】本題考點：創(chuàng)辦條件盤問、總計盤問和追加盤問。【解題思路】第1、2、3、4小題在盤問設(shè)計視圖中創(chuàng)辦不一樣樣的盤問，按題目要求增加字段和條件表達(dá)式?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，從顯示表對話框中增加表tStud、tScore、tCourse，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：雙擊增加姓名課程名成績字段，單擊工具欄中的保存按鈕，另存為qT1。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，從顯示表對話框中增加表tStud，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：雙擊增加學(xué)號姓名性別年齡入校時間簡歷字段，

11、在簡歷字段的條件行輸入like*攝影*，單擊顯示行取消字段顯示的勾選。單擊工具欄中的保存按鈕，另存為qT2。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，從顯示表對話框中增加表tScore，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：雙擊學(xué)號成績字段，單擊菜單欄【視圖】|【總計】，在成績字段總計行下拉列表中選中平均值。在成績字段前增加平均成績：字樣。單擊工具欄中的保存按鈕，另存為qT3。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：在設(shè)計視圖中新建盤問，從顯示表對話框中增加表tStud，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：單擊菜單欄【盤問】|【追加盤問】，在表名稱中輸入tTemp，單擊確定按鈕。步驟3：雙擊學(xué)號姓名性別年齡

12、所屬院系入校時間字段，在性別字段的條件行輸入女。步驟4：單擊菜單欄【盤問】|【運行】，在彈出的對話框中單擊是按鈕。單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT4。關(guān)閉設(shè)計視圖?！疽族e誤區(qū)】設(shè)置盤問條件時要輸入正確的格式，增加新字段時要正確選擇對應(yīng)的字段。05考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件samp2.mdb，其中存在已經(jīng)設(shè)計好的兩個表對象tTeacher1和tTeacher2及一個宏對象mTest。請按以下要求完成設(shè)計：創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示教師的編號、姓名、性別、年齡和職稱5個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT1。創(chuàng)辦一個盤問，查找并顯示沒有任職的教師的編號、姓名和聯(lián)系電話3個字段內(nèi)容，將盤問命名為qT2。創(chuàng)辦一

13、個盤問，將tTeacher1表中年齡小于等于45的黨員教授或年齡小于等于35的黨員副教授記錄追加到tTeacher2表的相應(yīng)字段中，將盤問命名為qT3。創(chuàng)辦一個窗體，命名為fTest。將窗體標(biāo)題屬性設(shè)為測試窗體；在窗體的主體節(jié)區(qū)增加一個命令按鈕，命名為btnR，標(biāo)題為測試；設(shè)置該命令按鈕的單擊事件屬性為給定的宏對象mTest?！究键c剖析】本題考點：創(chuàng)辦條件盤問、追加盤問；窗體命令按鈕屬性設(shè)置?！窘忸}思路】第1、2、3小題在盤問設(shè)計視圖中創(chuàng)辦不一樣樣的盤問，按題目要求增加字段和條件表達(dá)式；第4小題在窗體設(shè)計視圖右鍵單擊控件選擇【屬性】，設(shè)置屬性?！静僮鞑襟E】步驟1：選擇盤問對象，單擊新建按鈕，選

14、中設(shè)計視圖，單擊確定按鈕。在顯示表對話框雙擊表tTeacher1，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：分別雙擊編號、姓名、性別、年齡和職務(wù)字段增加到字段行。步驟3：單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT1。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：選中盤問對象，單擊新建按鈕，選中設(shè)計視圖，單擊確定按鈕。在顯示表對話框雙擊表tTeacher1，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：分別雙擊編號、姓名、聯(lián)系電話和任職否字段。步驟3：在任職否字段的條件行輸入no，單擊顯示行取消字段顯示。步驟4：單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT2。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：選中盤問對象，單擊新建按鈕，選中設(shè)計視圖，單擊確定按鈕。在顯示表對話框中雙擊表tTeacher1，關(guān)閉顯示表對話框。步驟2：單擊菜單欄【盤問】|【追加盤問】，在彈出對話框中輸入tTeacher2，單擊確定按鈕。步驟3：分別雙擊編號、姓名、性別、年齡、職稱和政治面目字段。步驟4：在年齡、職稱和政治面目字段的條件行分別輸入=45、教授和黨員，在或行分別輸入=35、副教授和黨員。步驟5：單擊菜單欄【盤問】|【運行】，在彈出的對話框中單擊是按鈕。步驟6：單擊工具欄中保存按鈕，另存為qT3。關(guān)閉設(shè)計視圖?！静僮鞑襟E】步驟1：選中窗體對象，單擊新建按鈕選