《閃爍的星星》大班教案_第1頁
《閃爍的星星》大班教案_第2頁
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文檔簡介

1、第 頁閃爍的星星大班教案 閃耀的星星大班教案 作為一位優(yōu)秀的人民老師，很有必要細心設(shè)計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應當怎么寫才好呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拈W耀的星星大班教案，歡迎大家共享。 活動目標： 1、熟識歌詞，嘗試用自然的聲音演唱歌曲。 2、發(fā)覺歌曲中相同的部分，幫助自己記憶歌詞。 3、創(chuàng)編星星在天空中閃耀的動作加入演唱，提高演唱的愛好。 活動打算： 1、幼兒用書畫面。 2、音樂磁帶。 活動過程： 一、律動練聲 1、日常生活仿照動作 2、合攏放開 3、這是小兵 4、小鳥醒來了 5、不再麻煩好媽媽 二、漂亮的星星 1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么樣子的?星星又是

2、什么樣子 的? 2、老師激勵幼兒盡量和同伴表達得不一樣。 3、老師出示幼兒星空畫面：我們一起來看看小星星是什么樣子的?小 星星在天空中是什么樣子的?(一閃一閃亮晶晶)天上有多少小星星?(滿天都是小星星)小星星在天上干什么?(掛在天空放光明)一閃一閃的小星星像什么?(似乎很多小眼睛) 4、老師在幼兒回答后，輕輕念出歌詞：劉老師把小星星在夜空中一閃 一閃的美景編成了一首好聽的兒歌。 5、剛才老師念的兒歌的時候你們發(fā)覺有哪些地方是相同的嗎? 6、幼兒回答后，老師進行小結(jié)，進一步幫助幼兒理解歌詞哪些地方相 同。 三、學唱歌曲 1、老師進行范唱，在范唱個過程中留意用自然的聲音演唱歌曲：老師還會用奇妙的聲音把小星星的兒歌頌出來。 2、老師帶領(lǐng)幼兒一起演唱歌曲12遍：我們一起來唱一唱這首好聽的歌曲。 四、創(chuàng)編動作 1、小星星是怎樣在天空中一閃一閃的，你們能來學一學嗎? 2、請小摯友一邊表演動作一邊演唱歌曲：我們一邊根據(jù)歌曲的節(jié)奏表演小星星一閃一閃的動作，一邊演唱歌曲。 3、我們來接唱歌曲：一二三組唱一句，四五六組唱一句，然后又是一二三組唱一句，四五六組唱一句。

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