部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案

1、部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 第一單元測(cè)試卷 分值120分 一、積累與運(yùn)用。33分 1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是3分 A.潰退ku要塞si遺囑zh B.頒發(fā)pn輕盈yn默契q C.桅桿wi仲裁zhn咆哮po D.由衷zhn翹首qio鐫刻jun 2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思有誤的一項(xiàng)是3分 A.在新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件之后，海外華人華僑紛紛對(duì)此予以 嚴(yán)厲譴責(zé)，揭露一些國(guó)外媒體的荒唐 言論?；奶疲簶O端錯(cuò)誤的，不合情理的。 B.還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂 中反響過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，

2、像輕盈的、筆直的箭，“哧 地插進(jìn)碧波之中。眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。 C.此種情況，一方面由于人民當(dāng)兵的人英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng) ；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。銳不可當(dāng)：尖銳得不可抵擋。 D.艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)空手起家 ，一切從零開(kāi)場(chǎng)?？帐制鸺遥罕扔髟瓉?lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。 3.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是3分 A.根據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)瑞典3個(gè)，挪威1個(gè)頒發(fā)。 B.蘇東坡寫過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。 C.“如今請(qǐng)皇上脫下衣服，兩個(gè)騙子講：“好讓我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣。 D.“吹面不寒楊柳

3、風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 4.下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是3分 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 正因如此，這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。 微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是由于“沉默的大多數(shù)在微博上找到了展示自 己的舞臺(tái)。 任何受過(guò)教育的人，都能抒發(fā)本人的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)本人的酸甜苦辣，展示本人的“名 言警句。 微博沒(méi)有任何門檻，無(wú)需任何包裝，只要想講，就能夠通過(guò)微博講出來(lái)。 A. B. C. D. 5.下列講法有誤的一項(xiàng)是3分 A.閱讀新聞，要注意它的六要素，更要注意它的構(gòu)造五個(gè)部分即：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、 背景和結(jié)語(yǔ)，還要

4、捉住它的特征：真實(shí)性、生動(dòng)性、及時(shí)性。 B.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是一般消息不可缺少的三部分。 C.（首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)）全面報(bào)道了首屆諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)議、獲獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng)情況，激發(fā)了 人類尊重科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高精神。 D.的（消息二則）所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役，是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān) 鍵性的勝利。表現(xiàn)我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗氣勢(shì)，反映我軍必勝、蔣軍必?cái)〉拇蠛眯蝿?shì)，鼓舞人民的斗志。 6.修改下列語(yǔ)段中有語(yǔ)病的句子。6分 “知識(shí)守護(hù)生命是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，由“潛能“堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)“生命四部分組成，是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。

5、專家以為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命表現(xiàn)了以人為本的教育主旨。 1第句，修改意見(jiàn)： 2第句，修改意見(jiàn)： 3第句，修改意見(jiàn)： 7.閱讀下面一則消息，請(qǐng)寫成一句話新聞，并談?wù)剬?duì)你的啟示。4分 昨日，重慶市教委、重慶市大學(xué)中專招生委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出（關(guān)于對(duì)2016年高考招生中少數(shù)民族問(wèn)題處理情況的通告）：31名違規(guī)更改民族成份的考生被取消2016年全國(guó)普通高校招生錄取資格。（通告）稱，鑒于31名考生中大多數(shù)系未成年人，為依法保護(hù) 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 未成年人，本著“教育和保護(hù)相結(jié)合和有利于青年學(xué)生成長(zhǎng)的原則，故不對(duì)外公布這31

6、名考生的姓名及相關(guān)信息。 1我來(lái)發(fā)布一句話新聞： 2我的啟示： 8.綜合性學(xué)習(xí)：新聞。6分 【知媒體】某中學(xué)校報(bào)在莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，對(duì)全校師生開(kāi)展了“你是通過(guò)什么途徑獲知莫言獲獎(jiǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表： 1根據(jù)表格內(nèi)容，請(qǐng)將該問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)論補(bǔ)充完好。從新聞的獲知途徑上來(lái)看， 。2分【話標(biāo)題】莫言獲獎(jiǎng)后，國(guó)內(nèi)各大新聞媒體相繼報(bào)道了莫言獲獎(jiǎng)的相關(guān)消息，下面是部分新聞媒體報(bào)道的標(biāo)題： （誰(shuí)給了莫言獎(jiǎng)金？）（莫言悟到了諾獎(jiǎng)密碼）（莫言代言天價(jià)香煙諾獎(jiǎng)只是過(guò)眼煙云）（諾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮10日舉行莫言啟程赴瑞典領(lǐng)諾獎(jiǎng)）（莫言作品遭搶凸顯諾獎(jiǎng)效應(yīng)過(guò)度消費(fèi)折射社會(huì)心態(tài)） 2請(qǐng)根據(jù)上面新聞標(biāo)題，結(jié)合新聞的相關(guān)知識(shí)

7、，探究新聞標(biāo)題的特點(diǎn)： 答一點(diǎn)即可2分 【用新聞】獲知莫言獲獎(jiǎng)后，學(xué)校校報(bào)主編向校報(bào)指導(dǎo)老師提供了三個(gè)出報(bào)方案： 方案一：立即出報(bào)，轉(zhuǎn)載（人民日?qǐng)?bào)）、中央電視臺(tái)（新聞聯(lián)播）等媒體上的消息。 方案二：不著急出報(bào)，先采集各大媒體的相關(guān)報(bào)道，然后做一期“莫言獲獎(jiǎng)的專題，進(jìn)行綜合報(bào)道。 方案三：采訪本校的教師、同學(xué)，根據(jù)采訪內(nèi)容做一期“身邊人看莫言獲獎(jiǎng)的專題報(bào) 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 道。 方案分析：能結(jié)合身邊實(shí)際，可讀性加強(qiáng)，但缺乏權(quán)威性和推廣價(jià)值。 3請(qǐng)運(yùn)用新聞相關(guān)知識(shí)，為校報(bào)主編補(bǔ)寫出方案一和方案二的“方案分析。2分方案一分析： 方

8、案二分析： 二、閱讀與欣賞。30分 一人民當(dāng)兵的人百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江14分 新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電人民當(dāng)兵的人百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江不含，東至江陰，均是人民當(dāng)兵的人的渡江區(qū)域。二十晝夜起，長(zhǎng)江北岸人民當(dāng)兵的人中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)場(chǎng)渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民當(dāng)兵的人已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姅?/p>

9、退，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民當(dāng)兵的人英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯以為南京、江陰段防線是很穩(wěn)固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日能夠渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗

10、之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵道路。 9.結(jié)合全文，請(qǐng)你扼要講講選文開(kāi)始畫橫線部分句子在全文中有何作用？3分 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 10.聯(lián)絡(luò)上下文，從下列句子中任意選擇其中一句的加點(diǎn)詞語(yǔ)，品味其表達(dá)效果。4分1至發(fā)電時(shí)止 ，該路三十五萬(wàn)人民當(dāng)兵的人已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。 2我已殲滅及擊潰 一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。 11.選文中畫波浪線句子采用了什么表達(dá)方式？結(jié)合選文內(nèi)容試分析其作用。3分 12.選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時(shí)

11、，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請(qǐng)你結(jié)合全文講講 這樣的詳略安排有什么好處？4分 二閱讀下面的文段，完成下列各題。10分 直上九霄攬明月 一舞衣袖，西昌城內(nèi)，“嫦娥翩翩啟程，飛向遙遠(yuǎn)月宮。流傳千年的傳講，這一刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 飛天的嫦娥 映襯著農(nóng)歷九月十四的月亮，組成一幅美妙圖景。 清晨的一場(chǎng)雨沒(méi)有阻擋住10時(shí)起出現(xiàn)的陽(yáng)光，衛(wèi)星按預(yù)定時(shí)間開(kāi)場(chǎng)發(fā)射。 “各號(hào)注意，一分鐘準(zhǔn)備！18時(shí)04分，衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入一分鐘讀秒。發(fā)射塔架與火箭相連的線纜霎時(shí)脫落，搭架擺桿迅速移開(kāi)。 “10、9、8揚(yáng)聲器里傳來(lái)最后的讀秒聲。 “點(diǎn)火！ “起飛！ 18時(shí)05分04秒，乳白色的火箭噴射出橘紅色的熊熊火焰，火焰托舉著“嫦娥

12、一號(hào) 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 衛(wèi)星，騰空而起，飛向浩瀚太空。 海拔1500米的西昌，有著“月亮城之稱。此時(shí)，天邊出現(xiàn)了絢麗的晚霞，盡管夜幕尚未完全降臨，但農(nóng)歷九月十四的月亮顯得格外亮堂，天幕上組成了一幅巧妙的圖景。 18時(shí)30分，南太平洋上的遠(yuǎn)望三號(hào)測(cè)量船報(bào)告，星箭成功分離。緊接著，經(jīng)過(guò)測(cè)算，北京航天飛行控制中心傳來(lái)數(shù)據(jù)，衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)為205公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)為50930公里，周期為16小時(shí)的超地球同步軌道。衛(wèi)星發(fā)射獲得圓滿成功！控制中心響起經(jīng)久不息的掌聲。 驕傲的嫦娥 只用了3年，就托舉著自主創(chuàng)新的嫦娥進(jìn)入太空。 1970年發(fā)射東方

13、紅一號(hào)至今，中國(guó)的衛(wèi)星與地球的距離均在8萬(wàn)公里以內(nèi)。而“嫦娥一號(hào)離開(kāi)地球的距離，整整38萬(wàn)公里。這一數(shù)字，使“嫦娥一號(hào)成為中國(guó)發(fā)射的距地球最遠(yuǎn)的衛(wèi)星，也使中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射月球探測(cè)器的國(guó)家。 據(jù)報(bào)道，從1958年前蘇聯(lián)發(fā)射“月球1號(hào)探測(cè)器起，美蘇歐日在49年時(shí)間里123次探訪月球，實(shí)現(xiàn)了6次共12人的載人登月。24日，在北京航天飛行控制中心舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師葉培建講：“盡管我們晚了，但在歷史長(zhǎng)河中這四十多年的時(shí)間并不算長(zhǎng)。能夠代表全國(guó)人民送中國(guó)的首位月球使者上天，是我們科技人員的榮幸與驕傲。 而據(jù)繞月探測(cè)工程總指揮欒恩杰介紹，從繞月探測(cè)工程2004年初正式立項(xiàng)，

14、到如今“嫦娥一號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)航天人用了3年時(shí)間，就托舉著完全自主創(chuàng)新的“嫦娥一號(hào)進(jìn)入太空。 節(jié)約的嫦娥 14億元的花費(fèi)，僅相當(dāng)于修14公里高速路。 欒恩杰還表示，“嫦娥一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)的深空探測(cè)正式啟動(dòng)。 根據(jù)此前公布的規(guī)劃，中國(guó)探月工程分為三個(gè)發(fā)展階段分步施行：一期工程實(shí)現(xiàn)繞月探測(cè)，二期工程實(shí)現(xiàn)月球軟著陸探測(cè)和自動(dòng)巡視勘察，三期工程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)采樣返回。作為“三步走計(jì)劃中的第一步，繞月探測(cè)工程于2004年初正式立項(xiàng)。 欒恩杰介紹講，從2004年初立項(xiàng)研制到發(fā)射，總共用了3年半時(shí)間;工程總投資14億元人民幣，僅相當(dāng)于目前國(guó)內(nèi)修建14公里高速公路的費(fèi)用。中國(guó)探月工程以好、快、省體現(xiàn)出鮮明

15、的中華特點(diǎn)。 詩(shī)意的嫦娥 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 從“探月改為“嫦娥，還選在“月亮之城。 “這顆衛(wèi)星最初叫探月一號(hào)，后來(lái)改為嫦娥一號(hào)這個(gè)詩(shī)意的名字。繞月探測(cè)工程副總設(shè)計(jì)師龍樂(lè)豪講，“嫦娥從月亮城升起，這本身不就是件富有詩(shī)意的事情嗎？神話傳講和古典詩(shī)詞中，“嫦娥和她所寓居的“月宮，經(jīng)常是代表著思念、愛(ài)慕等美妙情感的意象。而且在“嫦娥一號(hào)的升空地西昌，人們把美麗勤勞的彝家女子比作“月亮的女兒。 13.這則新聞選用了四個(gè)小標(biāo)題，請(qǐng)分析它們的作用。4分 14.扼要分析“驕傲的嫦娥這一部分的寫作特色。3分 15.你以為中國(guó)首個(gè)探月衛(wèi)星用“嫦

16、娥一號(hào)命名恰當(dāng)嗎？為什么？3分 三閱讀下面的文段，完成第1619題。13分 夢(mèng)碎雅典 馬小林 奧蒂又輸了，這次仍然輸給了“壞運(yùn)氣。 這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實(shí)力已達(dá)17年之久，但好運(yùn)卻從未降臨到她的頭上。當(dāng)奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標(biāo)賽賽場(chǎng)時(shí)，她追求了一生的夢(mèng)想化作了一場(chǎng)噩夢(mèng)。 奧蒂已經(jīng)博得過(guò)一次百米冠軍。能夠講，沒(méi)有任何一個(gè)女子田徑選手能在37歲“高齡仍然在世界賽場(chǎng)上奔跑；也沒(méi)有任何一個(gè)世界名將比奧蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。 這次大賽前，她以10秒96的成績(jī)排名今年世界第三。美國(guó)的奧運(yùn)冠軍德弗斯和世界冠軍托倫斯因故不能參加本屆的百米賽，這給了奧蒂一次絕好、

17、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 跑女皇的時(shí)機(jī)。 經(jīng)過(guò)三輪出色的表現(xiàn)，奧蒂最終站到了決賽起跑線前，觀眾送給她的鼓勵(lì)掌聲超過(guò)了所有其他選手。她太珍惜這次時(shí)機(jī)了，這將是她人生最關(guān)鍵的一次搏擊，就像劍手要畢其功力于一擊。 奧蒂蹲下了，全場(chǎng)靜默著。發(fā)令員舉起手臂。反常的兩聲槍響表明有人搶跑。所有人跑出后都停下來(lái)，惟獨(dú)奧蒂?zèng)]有聽(tīng)出是犯規(guī)的槍聲。這對(duì)于比賽經(jīng)歷最豐富的她來(lái)講，真是不可思議。 起跑通常不好的奧蒂這次“啟動(dòng)完美之極。她像旋風(fēng)般擦過(guò)跑道，人們驚呆了。夜色中，孤單的奧蒂如黑色的閃電射向終點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間，她已經(jīng)跑過(guò)80米！

18、 在全場(chǎng)的驚呼聲中奧蒂停下來(lái)，她意識(shí)到發(fā)生了“可怕的事情。此時(shí)，全場(chǎng)再次靜默得反常。在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無(wú)表情地朝起點(diǎn)漸漸地一步一步走著 奧蒂，為什么總是不幸的奧蒂！人們想起在1993年的世界錦標(biāo)賽百米決賽中，奧蒂和美國(guó)的德弗斯幾乎同時(shí)撞線，成績(jī)均為10秒82。但是，國(guó)際田聯(lián)通過(guò)錄像將金牌判給了對(duì)手。站在銀牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奧蒂的那雙淚眼給世界留下了難忘的印象。 歷史竟然驚人地再一次重演！1996年奧運(yùn)會(huì)百米決賽上，奧蒂又一次在同樣的情形下輸給了德弗斯，又一次成為迫不得已的“伴娘，讓世界唏噓不已。 去年底，奧蒂曾經(jīng)決定退役。捧著一大堆銀牌和銅牌，心懷不甘的她公布改當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí)，世界上所

19、有的體育喜好者都將深深的敬意，獻(xiàn)給這位不是世界百米冠軍的“女皇。 如今，奧蒂那兩條修長(zhǎng)的腿沉重地走著，分明是一步一個(gè)坎坷，一步一個(gè)艱苦，那條跑道濃縮了她20多年的運(yùn)動(dòng)生涯和一個(gè)未能如愿的夢(mèng)。數(shù)萬(wàn)觀眾以靜默表示著他們的深深的同情。 出乎所有人的意料，奧蒂?zèng)]有沮喪，沒(méi)有發(fā)脾氣。她的臉上是堅(jiān)毅的神情。 起點(diǎn)前，奧蒂再一次蹲下，再一次使出畢生的氣力去拼搏，但結(jié)局是大家能夠意料的僅獲第七名。 奧蒂以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證實(shí)了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)固然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！ 16.文章開(kāi)始兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)結(jié)合本文分析其作用。3分 部編人教版語(yǔ)文八

20、年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 17.文章用較長(zhǎng)篇幅介紹了奧蒂參加比賽的背景材料，這樣寫有什么作用？3分 18.如何理解“在這片靜默之中，奧蒂轉(zhuǎn)身，面無(wú)表情地朝起點(diǎn)漸漸地一步一步走著 這句話在文中的含意？3分 19.作者在文章結(jié)尾講：“她的世界百米冠軍夢(mèng)固然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但在世人的心中，奧蒂何嘗 不英雄！請(qǐng)結(jié)合奧林匹克精神，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。4分 三、寫作與表達(dá)。50分 20.閱讀下面的材料，請(qǐng)以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和諧為話題，寫一篇文章，文體不限。600字以上。 1“土地平曠，屋舍仿佛，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女穿著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并

21、怡然自樂(lè)。節(jié)選自（桃花源記）這是東晉戰(zhàn)亂頻繁，人民向往和平自由，文學(xué)家陶淵明所描繪的理想生活。 27月，重慶再造城市溫情鄰里，重建的城市鄰里關(guān)系已從民間關(guān)注上升到了城市宜居建設(shè)層面。 3由境外三股勢(shì)力支持的新疆“75打砸搶事件，暴徒襲擊無(wú)辜群眾，致死197人，致傷1724人，其中一名武警戰(zhàn)士為保護(hù)人民的生命，被歹徒殺害。 4中新網(wǎng)7月26日電，“和平責(zé)任-2016中俄軍事演習(xí)實(shí)彈開(kāi)練，上百架戰(zhàn)機(jī)戰(zhàn)車出動(dòng)，雙方表示共同應(yīng)對(duì)恐懼分子挑釁。 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上第一單元測(cè)試卷含答案 第一單元測(cè)試卷 1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.1在“由教育

22、部與中央電視臺(tái)聯(lián)合后加上“舉辦 2去掉“多或“近3“表現(xiàn)改為“體現(xiàn) 7.1重慶市31名違規(guī)考生被取消今年高校招生錄取資格。 2高考招生公平公正或我們應(yīng)誠(chéng)信做人。 8.1示例：新興媒體已經(jīng)成為人們獲知新聞的主要途徑或以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體已經(jīng)全面壓倒報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體等 2吸引讀者或“提示內(nèi)容，使讀者在閱讀之前對(duì)內(nèi)容有一定的了解或“評(píng)價(jià)內(nèi)容，表達(dá)報(bào)紙的立場(chǎng)及態(tài)度 3方案一：及時(shí)、迅速，但時(shí)間短促，難以做到深入全面。方案二：能查閱、參考各種資料，做到深入、全面，但相對(duì)延遲，滯后。 9.這是新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，其作用是簡(jiǎn)明扼要地概括了全文的核心內(nèi)容或者是對(duì)全文內(nèi)容的整體概括。 10.1“至發(fā)電時(shí)止強(qiáng)調(diào)時(shí)間僅限制在發(fā)電文的時(shí)間之前，這里適當(dāng)采用文言詞，使句子不拖沓，體現(xiàn)了作者遣詞造句準(zhǔn)確精煉、鏗鏘有力意思相近即可。 2首先“殲滅與“擊潰詞義有所區(qū)別，經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，敵軍一部分被殲滅，另一部分被擊潰，不是一概講殲滅或者一概講擊潰，而是講殲滅及擊潰，充分體現(xiàn)了作者用詞準(zhǔn)確意思相近即可。 11.議論。作用：這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因，更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解整個(gè)國(guó)民黨政權(quán)必然毀滅的命運(yùn)，進(jìn)而深化了文章的主題。 12.1詳略處理得當(dāng)，不平均用筆力，更能突出文章中心；2詳寫東路軍戰(zhàn)況是