幼兒園親子活動(dòng)方案002_第1頁(yè)
幼兒園親子活動(dòng)方案002_第2頁(yè)
幼兒園親子活動(dòng)方案002_第3頁(yè)
幼兒園親子活動(dòng)方案002_第4頁(yè)
幼兒園親子活動(dòng)方案002_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)幼兒園親子活動(dòng)方案最新幼兒園親子活動(dòng)方案1 活動(dòng)時(shí)間: 20-年4月13日(周六)上午8:4011:30 活動(dòng)地點(diǎn): 方山風(fēng)景區(qū) 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的漂亮,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。 2、加強(qiáng)孩子潛能,熬煉孩子身體,培育他們集體合作的技能。 活動(dòng)預(yù)備: 一、中班家委會(huì)開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論并制定親子春游活動(dòng)計(jì)劃 二、前期預(yù)備工作 1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。 2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。 3、小游戲用具:球8個(gè)、布帶假設(shè)干條。 4、各班安排一名家委會(huì)人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。 5、通知家長(zhǎng): 集合時(shí)間:20-年4月13日(周六)上

2、午8:30 (要求需要準(zhǔn)時(shí),并在各班家委會(huì)主任處簽到,以班級(jí)為單位集合) 集合地點(diǎn):方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開(kāi)) 春游預(yù)備:自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系) 家長(zhǎng)需要有爸爸或媽媽一人參與活動(dòng)。 三、活動(dòng)流程 四、安全保障措施: 1、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,加強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能。 2、家長(zhǎng)肯定要留意自己孩子的安全,老師、家委會(huì)成員、家長(zhǎng)三方監(jiān)管。 3、春游活動(dòng)期間一切行好聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。 4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 5、留意言行文明,愛(ài)惜公物,不隨地亂扔垃圾。 6、在

3、每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案2 通過(guò)“毛毛蟲(chóng)游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,培育幼兒親子情感,讓幼兒愿意參加集體活動(dòng),進(jìn)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 一、活動(dòng)名稱(chēng): 毛毛蟲(chóng)游戲 二、活動(dòng)預(yù)備: 地墊假設(shè)干 三、活動(dòng)目標(biāo): 1、 幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,培育幼兒親子情感,讓幼兒愿意參加集體活動(dòng)。 2、 進(jìn)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 3、 幼兒在走、跑、爬等簡(jiǎn)約的動(dòng)作練習(xí)中,進(jìn)展幼兒身體平衡感。 四、活動(dòng)玩法: 請(qǐng)一組(58人)參加毛毛蟲(chóng)游戲,家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)

4、信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最末一位幼兒爬過(guò)后,最末一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路徑游戲即可結(jié)束。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)安排: 8:309:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng); 9:009:30幼兒生活活動(dòng); 9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、透過(guò)親子游戲,增近親子情感。 2、透過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的歡樂(lè)。 3、鼓舞家長(zhǎng)上心參加班級(jí)活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。 2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。 3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì)

5、,以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。 活動(dòng)過(guò)程: 1、新年心愿包活動(dòng) 預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。 2、用心協(xié)力吃果果 提示:要求幼兒能用明白的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。 預(yù)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。 人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行初賽,每組勝出者加入決賽。 玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。 規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。 3、放鞭泡

6、預(yù)備:每班自制炮竹一個(gè) 玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。 4、傳紙杯(雙親和孩子) 目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。 預(yù)備:紙杯和吸管 玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。 規(guī)章:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手

7、拿杯子。 5、運(yùn)“西瓜”游戲 目的:培育幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密協(xié)作的潛力。 預(yù)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。 人數(shù):每個(gè)家庭一大一小 玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。 6、運(yùn)彩球 預(yù)備:彩色的球、圈 玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次來(lái)回接力。 7、剝桔子 預(yù)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。 玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)

8、吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類(lèi)推,看哪隊(duì)最快為勝。 8、搶氣球游戲 預(yù)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最末小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伙伴一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案4 活動(dòng)目的: 熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)技能,加強(qiáng)親子之間的合作技能。 活動(dòng)預(yù)備: 籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、 活動(dòng)過(guò)程: 1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)競(jìng)賽分

9、4組進(jìn)行。 2、當(dāng)老師喊口令開(kāi)始時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里預(yù)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí),家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。 3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。 4、規(guī)章:幼兒需要與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒需要腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。 最新幼兒園親子活動(dòng)方案5 活動(dòng)時(shí)間: 20-年06月01日(星期2) 早上9:0010:30(1小時(shí)30分鐘) 活動(dòng)目的: 促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的感情 活動(dòng)過(guò)程: 一:開(kāi)場(chǎng)白: 生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡

10、樂(lè)的日子里,我們幼兒園小伙伴迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得興奮的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大伙伴。小伙伴,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最激烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小伙伴們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小伙伴們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小伙伴們變得更強(qiáng),更自信了。在競(jìng)賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!(鼓氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小伙伴們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信心,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。 二:園長(zhǎng)致詞 三:下面進(jìn)入

11、我們的親子游戲環(huán)節(jié)。 1.學(xué)前班 游戲名稱(chēng):接力賽跑 游戲玩法:一家三口為一組。聽(tīng)到口令,按孩子-媽媽爸爸的順次開(kāi)始競(jìng)賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。 2.中一班:游戲名稱(chēng):活板橋 游戲玩法: 游戲分兩對(duì)競(jìng)賽,每隊(duì)相同人數(shù)。 每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原 地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類(lèi)推,最快送完為獲勝者。 游戲規(guī)章: 前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。 3.小一班:游戲名稱(chēng):看誰(shuí)抱得對(duì) 家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開(kāi)始后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨別自己的孩子。不能問(wèn),不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l(shuí)抱對(duì)了。 4.中二班:游

12、戲名稱(chēng):數(shù)字接龍 游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持110的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按110排序貼在小黑板上。先完成者為勝。 5.大一班:二人三足 游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為成功者。 6. 中三班;游戲名稱(chēng):小雞出殼 游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽?zhuān)S多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來(lái),不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為成功者。 7.小二班:游戲名稱(chēng):哪吒尋寶 游戲規(guī)章:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,

13、站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,一貫到主持人說(shuō)停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的珍寶多,哪組為勝。 8. 大二班:游戲名稱(chēng):裝扮家長(zhǎng) 游戲玩法:幼兒端好扮裝品站在起跑線上,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開(kāi)始扮裝,最末戴上帽子,眼鏡,馬上和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝 9.中一班:袋鼠接力 游戲玩法: 幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖頸。雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。 游戲規(guī)章: 家長(zhǎng)需要站在起跑線外,否那么算犯軌。 10.中二班游戲名稱(chēng):大手牽小手。 游戲玩法: 家長(zhǎng)與幼兒為一

14、組,腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。 11.大一班:人力車(chē) 游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為成功者。 規(guī)章:孩子不能離開(kāi)紙板 12.中三班游戲名稱(chēng):小鴨捉魚(yú) 游戲玩法: 父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸,中間是一條河,河里有許多各種顏色的小魚(yú),游戲開(kāi)始,小鴨跳入水中抓魚(yú),肯定要抓與父母盆子相同顏色的魚(yú)。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是成功者, 然后換第二組。 13.大二班:小腳踩大腳 幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過(guò)小椅子,接著往回跑,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論