紹興市六所名校2023學(xué)年中考聯(lián)考語文試卷含答案解析

1、2023中考語文模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、積累與運(yùn)用1下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A令，意思是美好，用于稱呼對(duì)方的親屬，如令

2、尊、令堂、令兄、令郎，令愛。B蘇聯(lián)作家高爾基的海燕是一首散文詩(shī)，它把海燕放在暴風(fēng)雨“來臨之前”“逼近之時(shí)”“即將來臨”三個(gè)場(chǎng)面進(jìn)行刻畫。C我的叔叔于勒的作者是法國(guó)莫泊桑，這篇小說以主人公“我”的見聞為線索，展現(xiàn)了金錢社會(huì)中人與人之間冷酷的關(guān)系。D論語是我國(guó)春秋時(shí)期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行。南宋時(shí)，朱熹將它與孟子大學(xué)中庸合稱為“四書”。2下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A湛藍(lán)的海，潔白的云，時(shí)爾有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了。C多年來,老校長(zhǎng)為了這群孩子成長(zhǎng),起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘

3、記。D到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。3下列選項(xiàng)詞語書寫全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）A告罄 縹緲 契約 隨聲附和 據(jù)為已有B狹隘 祈禱 折損 骸人聽聞 春寒料峭C佇立 戰(zhàn)栗 溫馴 忍俊不禁 垂垂暮老D紅綾 閑暇 修茸 孜孜不倦 撲朔迷離4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A通過觀看央視節(jié)目經(jīng)典詠流傳，讓我更加熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B濱州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。C大量事實(shí)表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競(jìng)力就轉(zhuǎn)向哪里。D綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策

4、。5給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)的，雖然有的演員擅長(zhǎng)唱功（唱功老生），有的行當(dāng)以做功（花旦）為主，有的以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦俺敝秆莩?，“念”指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”唱、念、做、打是戲曲表演的四種藝術(shù)手段，也是戲曲表演的四項(xiàng)基本功但是要求每一個(gè)演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功，才能充分發(fā)揮作為歌舞劇的戲曲藝術(shù)表演的功能，更好的表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物“做”指舞蹈化的形體動(dòng)作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的戲曲表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”ABCD6綜合性學(xué)習(xí)。世界讀書日

5、全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng) 。從以下兩則材料，說說新時(shí)代閱讀的特點(diǎn)。材料一：市圖書館新增10萬冊(cè)的電子圖書，并新增了電子閱讀設(shè)備。圖書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當(dāng)天的報(bào)紙和期刊，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀。針對(duì)“世界讀書日”，市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進(jìn)軍營(yíng)、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動(dòng)。材料二：近幾年，書店先后進(jìn)行升級(jí)改造，重點(diǎn)提升市民的閱讀體驗(yàn)，讓閱讀成為一種生活方式。在新華書店內(nèi)的“閱讀吧”，記者發(fā)現(xiàn)，不少讀者在這里“免費(fèi)讀

6、書喝咖啡”?！拔蚁矚g安靜，我和朋友都很喜歡現(xiàn)在這種新閱讀體驗(yàn)。”正在“閱讀吧”讀書的市民李女士告訴記者。_現(xiàn)代社會(huì)，閱讀新風(fēng)尚正在逐漸形成。比如，地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機(jī)，或者干脆閉起眼睛“聽書”。依據(jù)新時(shí)代閱讀風(fēng)尚的特點(diǎn)，請(qǐng)您設(shè)想幾個(gè)閱讀分享的新形式。_ _面對(duì)新興的各種閱讀方式，老師和爸媽都很擔(dān)心不知你在網(wǎng)絡(luò)面前能否很好地控制自己。請(qǐng)你選擇他們中的一位，表明你的態(tài)度，設(shè)法打消他們的顧慮吧。_7請(qǐng)將下面的詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。三年謫宦此棲遲，_。（劉長(zhǎng)卿長(zhǎng)沙過賈誼宅）_,青鳥殷勤為探看。（李商隱無題）因思杜陵夢(mèng)，_。（溫庭筠商山早行）溪云初起日沉閣，_。（許渾咸

7、陽(yáng)城東樓）小園幾許, _。（秦觀行香子）_,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）_,肯將衰朽惜殘年?。n愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）詩(shī)詞是闡述心靈的文學(xué)藝術(shù)，李白在行路難中用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_”展現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)的豪氣；劉禹錫憑借“_，_”寄寓了要辯證看待人生困境的豁達(dá)襟懷。8閱讀下面的文字，回答問題。蔣門神坐在交椅上，見是A，吃了一驚，把這心肝五臟都提在九霄云外。說時(shí)遲，那時(shí)快。蔣門神急待掙扎時(shí)，A早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了。A便轉(zhuǎn)身回過刀來，那張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng)，被A當(dāng)時(shí)一刀，齊耳根連脖子砍著，撲地倒在樓板上。兩個(gè)都在掙命休說張團(tuán)練酒后，便清醒白醒時(shí)，也近不得A神力，撲地望后便倒了。A趕

8、入去，一刀先剁下頭來。蔣門神有力掙得起來。A左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭。轉(zhuǎn)身來，把張都監(jiān)也割了頭。見桌子上有酒有肉，A拿起酒鐘子，一飲而盡，連吃了三四鐘，便去死尸身上割下一片衣襟來，蘸著血，去白粉壁上大寫下八字道：“殺人者，A也！”卻待下樓，只聽得樓下夫人聲音叫道：“樓上官人們都醉了，快著兩個(gè)上去攙扶。”A卻閃在胡梯邊看時(shí)，卻是兩個(gè)自家親隨人，便是前日拿捉A的。A在黑處讓他過去，卻攔住去路。兩個(gè)入進(jìn)樓中，見三個(gè)尸首橫在血泊里，驚得面面廝覷，做聲不得。急待回身，A隨在背后，手起刀落，早剁翻了一個(gè)。那一個(gè)便跪下討?zhàn)?。A道：“卻饒你不得?！本咀?，也砍了頭。殺得血濺畫樓，尸橫燈影。A道：“一

9、不做，二不休。殺了一百個(gè)，也只是這一死?！碧崃说断聵莵怼７蛉藛柕溃骸皹巧显醯卮篌@小怪？”A搶到房前。夫人見條大漢入來，兀自問道：“是誰？”A的刀早飛起，劈面門剁著，倒在房前聲喚。A按住，將去割時(shí)，刀切頭不入。A心疑，就月光下看那刀時(shí)，已自都砍缺了。A道：“可知割不下頭來?！北愠樯砣ズ箝T外去拿取樸刀，丟了缺刀，復(fù)翻身再入樓下來。走出中堂，把拴拴了前門。又入來尋著兩三個(gè)婦女，也都搠死了在房里。A道：“我方才心滿意足?！边x文中的A是誰？選文出自原著哪個(gè)故事情節(jié)？選文表現(xiàn)了A怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。二、閱讀9小重山 端午元 舒頔碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)。空惆悵

10、，誰復(fù)吊沅湘。往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總堪傷。無人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼。五色臂絲：荊楚風(fēng)俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。1用簡(jiǎn)潔語言概括上闋畫線的句子描寫什么景象。2從全詞看，“無人解”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?10閱讀愛蓮說，完成小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。（甲）予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，（乙）中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫?。ū┚罩異?，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！1下

11、列每組詞語中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（ ）A自李唐來 自非亭午夜分B香遠(yuǎn)益清 益慕圣賢之道C陶后鮮有聞 無鮮肥滋味之享D可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 此則岳陽(yáng)樓之大觀也2翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（_）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖翻譯：我只喜愛蓮花蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水的洗滌卻顯得分外妖嬈。理解：這句話寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染、自然本真、不顯媚態(tài)的可貴精神。中通外直，不蔓不枝。翻譯：（它的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。理解：這句話通過對(duì)蓮的形態(tài)的描繪，表現(xiàn)了它正直、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)。菊之愛，陶后鮮有

12、聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！翻譯：對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對(duì)于牡丹的喜愛，人應(yīng)該很多了!理解：作者用菊之愛和牡丹之愛與蓮之愛形成對(duì)比，肯定了蓮之愛，諷刺了菊之愛和牡丹之愛。3君子文化是儒家文化的精髓，是了解中國(guó)人人格精神的一把鑰匙。請(qǐng)你根據(jù)上文和下面的兩則（鏈接材料），歸納“君子”具有怎樣的精神品質(zhì)？自古人知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子，生于深山薄叢之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶，不見是而無悶”者也。竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以

13、立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道；君子見其心，則思應(yīng)虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹為庭實(shí)焉。注:楚之逐臣：指屈原。薄叢：貧瘠的叢林。不見是：不被贊同。拔：改變。倚：偏，歪。體道：體悟仁德。虛受：虛心接受。砥礪：磨練，鍛練。這里是指將竹子種植在庭院中，隨時(shí)觀賞。11閱讀下面文章，完成小題。世上最辛酸的秘密樓下的簡(jiǎn)易房里住著父子倆，房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，只有兩個(gè)鋪蓋卷。我每次回家，都要經(jīng)過這間簡(jiǎn)易房，促使我多看兩眼的原因，是我想知道什么人住在這里。是父子倆，白天他們?nèi)炱茽€兒，晚上回來就住在這兒，父親四十

14、多歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，看上去只有一米六的樣子，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點(diǎn)也不相像，只是腿腳也不好。他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。也收破爛兒，有一輛破三輪車。搬家的時(shí)候，我把不要的東西給了他們舊書舊報(bào)舊家具，還有一張小床。我說：“不要錢，是我送給你們的?！憋@然，他們很感動(dòng)。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。男人姓白，是從安徽過來的，因?yàn)楦F，媳婦嫁過來不到兩個(gè)月就跟人走了。他一個(gè)人帶著孩子來北方，靠撿破爛兒生活。男人舍不得花一分錢，常年穿著那身破衣服，只有在過年的時(shí)候給孩子買身新的。他們?cè)诤?jiǎn)易房里過年，有人給他們送餃子，

15、我送了單位里發(fā)的臘肉，他感激地說：“城里人真好。”那天，有件事使我大吃一驚。下班回來，鄰居突然對(duì)我說，老白好像有對(duì)象了。我說：“真的啊，誰能看上他啊？”可后來，我還真看到了。是一個(gè)也拉扯著一個(gè)孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過。老白卻不愿意。我有點(diǎn)納悶兒，去問老白，老白抽著煙，一袋一袋地抽著。他說：“我不敢結(jié)婚，一是怕耽誤人家，二是我得攢錢。兒子的腿要做手術(shù)，得十多萬。大夫說越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結(jié)婚，一結(jié)婚，負(fù)擔(dān)就更重了?！焙髞?，我很多天沒有看到老白，我總懷疑他去了外地，因?yàn)楹?jiǎn)易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬，什么時(shí)候可以攢夠??？！再后來，我聽說了

16、一件事，眼淚當(dāng)時(shí)就掉下來。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一個(gè)男人，沒做幾天，就從樓上掉下來了，公司要給他治病，他說：“別治我了，我都四十多歲了，賠我點(diǎn)錢，給我兒子做手術(shù)吧?！惫镜娜瞬焕斫?，也不愿意給這筆錢。男人哭著說：“求求你們，給他做手術(shù)吧，我我是故意的出了意外就會(huì)賠錢，我想讓你們給我兒子做手術(shù)，這孩子跟著我不容易；我還想告訴你們，兒子兒子是我撿來的，我根本就不能生育”所有人驚呆了。那個(gè)朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術(shù)，也要救他！孩子做了手術(shù)，手術(shù)后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子倆依舊撿破爛兒為生。過年過節(jié)，父子倆就給我的朋友送點(diǎn)玉米山芋過去，他們知

17、道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場(chǎng)上，可是，他忘不了那個(gè)秘密。老白曾說：“這個(gè)秘密我不想讓兒子知道，因?yàn)閮鹤诱f我是世界上最好的爹?！崩习變A盡所有愛著這個(gè)孩子，這個(gè)孩子卻不知道，老白不是他的生父。我和我的朋友都相約著要把這個(gè)秘密藏在心底，那應(yīng)該是世界上最令人心酸的秘密了。也許真正的愛就是這樣：我愛你，不圖一絲回報(bào)；我愛你，用我的心，用我的命，用我的所有只要我有。 1文題“世上最心酸的秘密” 是指什么？“心酸”一詞表達(dá)了“我”怎樣的情感？2文中老白對(duì)兒子的愛表現(xiàn)在哪幾件事情上？用簡(jiǎn)要的語言寫出其中的兩件事情。3請(qǐng)分別說明文中兩個(gè)劃線句子在文章中的主要作用。房子是臨時(shí)建筑，門窗不嚴(yán)，屋子極破，沒有床，

18、只有兩個(gè)鋪蓋卷。他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。4讀了全文，你覺得老白是個(gè)怎樣的人？12閱讀下面文字，完成后面小題5G向我們走來如果說1G、2G是短信，3G是照片，4G是圖像，那么5G將是虛擬現(xiàn)實(shí)、萬物互聯(lián)。5G時(shí)代即將開啟。5G指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù)。5G通信不僅是人的通信，而且物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動(dòng)化、無人駕駛也會(huì)被引入，通信從人與人之間的通信開始轉(zhuǎn)向人與物的通信，直至機(jī)器與機(jī)器的通信。通訊行業(yè)對(duì)于速度的追求從未停止，而5G的速度到底有多快呢?根據(jù)高通在舊金山進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)，5G網(wǎng)絡(luò)的下行速率均值達(dá)到了1.4Gbps，將來會(huì)是4G網(wǎng)絡(luò)的50-100倍。這樣的速率幾乎可以忽略“本

19、地”與“云端”的差別，保障移動(dòng)辦公、即時(shí)會(huì)議等場(chǎng)景的體驗(yàn)。更為重要的是，5G的高速率使得更具沉浸感的VR直播成為可能。由于高頻譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持，5G網(wǎng)絡(luò)的容量相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍，這意味著基站可以同時(shí)為更多終端提供服務(wù)。在用戶密度極高的信號(hào)重災(zāi)區(qū)，即使上萬人集中通訊，5G也可以滿足每個(gè)人對(duì)高速網(wǎng)絡(luò)的需求，不會(huì)出現(xiàn)有信號(hào)卻上不了網(wǎng)的情況。5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲，更低的時(shí)延意味著更及時(shí)的響應(yīng)。這一特性對(duì)于無人駕駛、應(yīng)急事故處理等場(chǎng)景意義重大。以無人駕駛為例，目前的方案多依靠傳感器技術(shù)實(shí)現(xiàn)，車輛根據(jù)環(huán)境進(jìn)行被動(dòng)式操作，難免出現(xiàn)一些事故。而當(dāng)5G技術(shù)運(yùn)用其中時(shí)，由于極低

20、的時(shí)延，車和車之間可以進(jìn)行最為及時(shí)的通訊，從而主動(dòng)規(guī)劃行駛線路，根據(jù)突發(fā)情況作出最及時(shí)的處理，更加智能安全。5G網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么？在萬物互聯(lián)的5G時(shí)代，所有物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的“成員”都成為了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)點(diǎn)，鋼鐵俠電影中那套先進(jìn)的房子也不再是夢(mèng)。試想想，早上，你的枕頭、被子或者床，以一種更加自然的方式把你從睡夢(mèng)中叫醒，接著窗簾會(huì)緩緩拉開，房間內(nèi)的燈也會(huì)自動(dòng)開啟。你刷牙的時(shí)候，杯子已經(jīng)自動(dòng)裝好溫水。這將是多么美好的生活呀。1請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)用三個(gè)短語概括出5G的優(yōu)點(diǎn)。2請(qǐng)寫出文中第段劃線句所用的說明方法及其作用。13閱讀下面的文字，完成下列小題。父親的姿勢(shì)章中林在省城終于有了自己的家。喬遷新居那天，父

21、親來了。他比誰都高興，上上下下地跑著。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他卻說買房沒幫上忙，做做心里舒坦些。望著滿臉是汗的他，我不知道說些什么。中午吃飯，訂了幾個(gè)包間。開席，來了許多人，坐不下了。父親一看，說：“我也不喝酒，回家吃吧，家里還有剩飯剩菜?！薄斑@是什么話？你來做客，還沒有你一個(gè)座位？就是我不坐，你也要上席。”父親聽我這么說，沒有再說。大廳里加了個(gè)桌子，人安排下了，我就跑去忙別的事了。等我轉(zhuǎn)回來，卻看到父親端著碗蹲在角落里吃飯。他正彎著腰，低著頭，飛快地扒拉著飯，一頭蘆花扎得人眼睛生痛。大家吃得熱火朝天，只有他一個(gè)人沉默著，就像一個(gè)孤獨(dú)的行者。我拉他上桌，他卻說桌子坐滿了。一抬頭，真的，

22、小爹正坐在父親原來坐的位子上。小爹對(duì)著父親嚷：“你上來嘛，圓桌子多一個(gè)少一個(gè)有什么關(guān)系？”大家也應(yīng)和著。父親憨憨地笑笑：“不了，你們吃，多吃點(diǎn)。”“我搬家，你蹲在地上吃，別人會(huì)怎樣說？你就聽大家一句，上桌。”父親卻瞪了我一眼：“你不知道我習(xí)慣蹲著吃飯嗎？”我知道父親脾氣倔，他認(rèn)定的事兒就是十頭牛也拉不回頭。我只好端把椅子讓他坐著吃。這次，他沒再拒絕。蹲著吃飯是父親的一種習(xí)慣。在家里，不管什么時(shí)候，只要端起飯碗，他都喜歡蹲著，就是家里來人，他也不常上桌。蹲著吃飯，沒個(gè)正形，看著就粗俗，還不利于消化吸收，而父親卻不同意這種觀點(diǎn)。他說，蹲著吃飯自由放松。就是吃飯帶響聲，狼吞虎咽，也沒人在意；家長(zhǎng)里短

23、，自在隨意，不必坐在桌上裝腔作勢(shì)；如果你想曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，你就可以蹲在樹底下。最重要的是，蹲是一種鷹的姿勢(shì)。你別看它姿態(tài)低，卻是一飛沖天前的等待。我不知道父親的話對(duì)不對(duì)，但是我卻從他蹲的姿勢(shì)里讀出了不一樣的味道。那年，我因?yàn)橐环种罡呖悸浒?。?fù)讀是必然的選項(xiàng)，但是因?yàn)槟赣H生了場(chǎng)大病，家里已無錢供我讀書。怎么辦？我哭著鬧著，甚至以絕食來逼著父親去想辦法?！澳苡惺裁崔k法？能借的都借了，借不來的也借來了?！蹦赣H流著淚，低聲勸我放棄，但是父親沒有說一句話。8月8日是高三開學(xué)的日子，父親一大早把我喊起來，說要送我上學(xué)?！耙环皱X沒有，上什么學(xué)？”我對(duì)父親嚷著。他卻說這不是我考慮的問題，我只要安心讀書就是

24、對(duì)他最大的安慰。后來，我才知道，他去找了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)讓他回家辦一個(gè)貧困生減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表。他為了村支書給自己蓋個(gè)章，硬是在村支書家蹲了一個(gè)上午。這還是那個(gè)硬氣、不服輸?shù)母赣H嗎？那次，弟弟的公司破產(chǎn)，他失魂落魄地回到家。這突然從高空跌落到地面，誰也不知道怎么勸他，一家人坐在屋子里，氣氛壓抑而沉悶。父親蹲在門檻邊，眉頭緊鎖，默默地抽著煙?！疤鞜o絕人之路。你不是說重新開家公司只要五十萬嗎？那就把我這棟房子賣了?！薄鞍逊孔淤u了，你們住哪兒？”“不是還有老房子嘛，我和你媽回家?！备赣H說著，站了起來，“你要是知道老子沒地方住，就給我爭(zhēng)點(diǎn)氣。不要整天像只瘟雞一樣，擺副臭臉給人看?！苯?jīng)過兩三年的打拼之后，弟弟又重

25、新站了起來。蹲著始終是父親一貫的姿勢(shì)，而我們始終跑在他的肩頭。今天，我和弟弟都有了自己事業(yè)和新居，他還靜靜地生活在老房子里。我們說給他在省城買套房子，他卻說等等，再等等。1文中具體敘述了父親哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2第段運(yùn)用了什么記敘順序？有何作用？3賞析第段中的劃線句。4請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中父親的形象特點(diǎn)。5結(jié)合全文，說說文章標(biāo)題的作用。三、語言表述14按要求改寫句子。風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)_在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改為比喻句)_中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_寫一個(gè)反問句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。_深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)_四、寫作1

26、5重磅征稿“我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋瀛杯”文學(xué)大賽征稿啟事為慶祝新中國(guó)成立70周年，金東區(qū)舉辦“我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋派杯”文學(xué)大賽。金東，孕育了開國(guó)文臣宋派、詩(shī)壇巨匠艾青、人民音樂家施光南；金東，瑣園、蒲塘、山頭下等古村落古樸驚艷；金東，“農(nóng)村居家養(yǎng)老”“垃圾分類”聞名全國(guó)；金東，古婺窯火、木版年畫傳承傳統(tǒng)藝術(shù).舉辦此次征文大賽旨在傳承歷史文脈，提煉金東人文精神，挖掘更多優(yōu)秀作家，創(chuàng)作更優(yōu)文學(xué)作品，提出更佳真知灼見，更好推動(dòng)“人文富區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施?；顒?dòng)將設(shè)置創(chuàng)作獎(jiǎng)和網(wǎng)紅獎(jiǎng)。創(chuàng)作獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金3000元；二等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金1200元；三等獎(jiǎng)9名，獎(jiǎng)金各800元；優(yōu)秀獎(jiǎng)若

27、干名，獎(jiǎng)金各300元。網(wǎng)紅獎(jiǎng)，10名，獎(jiǎng)金各800元。征稿要求：文章體裁：議論文、散文、小小說等（詩(shī)歌除外）。每篇不少于500字。內(nèi)容要求：必須以一句話提煉“我心中的金東人文精神”（可以用作標(biāo)題或副標(biāo)題，也可在文末點(diǎn)題）。參賽作品須為原創(chuàng)作品，不得套作、抄襲；不得透露個(gè)人信息。投稿郵箱：金華市金東區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)金華市作家協(xié)會(huì)2019年3月29日2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、C【答案解析】C項(xiàng)中主人公是菲利普夫婦。2、B【答案解析】A.“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等，生動(dòng)逼真，就像活的一樣。適用對(duì)象有誤。C.誤用褒貶。“處心積慮”費(fèi)盡心機(jī)做壞事，貶義

28、詞。D.“相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護(hù)，您客氣。就像對(duì)待客人一樣。此處不能用來形容同學(xué)關(guān)系。故選B。3、C【答案解析】A據(jù)為己有。B駭人聽聞。D修葺。4、C【答案解析】此題考查修改病句。學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A.缺少主語，應(yīng)刪去“讓”；B.語序不當(dāng)，應(yīng)將“階段性”調(diào)到“取得了”之后；C.正確；D.前后不一致，應(yīng)刪去“能否”。點(diǎn)睛：病句題歷來是中考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉中考?？嫉牧N病句類型搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏

29、輯。辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。5、D【答案解析】本題所給句子主要是談“唱、念、做、打”的，點(diǎn)明京劇表演的四種藝術(shù)手法，由此說起；先談“唱”“念”；再談“做”“打”；接著談“戲曲演員從小就從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)的”；“但是”，話鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)明“唱、念、做、打”的重要作用。由此判斷，這段文字的正確排序應(yīng)為：。故選D。6、（1）閱讀模式更加“多元”，“體驗(yàn)式閱讀”成新風(fēng)尚。（2）例：朋友圈閱讀、網(wǎng)絡(luò)讀書小組、讀書微信群、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)書迷會(huì)、讀書打卡等。（3）言之有理即可?！敬鸢附馕觥勘绢}考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。要結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“圖書館內(nèi)不僅能看種類繁多的電子書籍，也能看當(dāng)天的報(bào)紙和期刊

30、，甚至市民通過掃碼就能順暢閱讀”“市圖書館還推出了讀書朗讀比賽、紅色圖書進(jìn)軍營(yíng)、藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動(dòng)”“不少讀者在這里免費(fèi)讀書喝咖啡”，表明閱讀模式的“多元化”，以此“提升市民的閱讀體驗(yàn)”，使之成為一種新風(fēng)尚。（2）本題考查發(fā)散思維。根據(jù)材料分析閱讀新風(fēng)尚的特點(diǎn)，“地鐵里孜孜不倦的讀書族，大都拿著Pad、Kindle或手機(jī)，或者干脆閉起眼睛聽書”，可見閱讀新風(fēng)尚是指電子閱讀成為主要閱讀方式；然后結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們喜愛的電子、網(wǎng)絡(luò)的交流方式，如朋友圈、微信群、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)書迷會(huì)、網(wǎng)絡(luò)打卡等，使之與閱讀結(jié)合起來，大家一起來分享閱讀。本題考查的是口語交際中的勸說他人的能力。解答此類題，第一步要分析

31、情景，明確題意。本題要求打消老師和爸媽對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀的顧慮。第二步要正確、得體地表達(dá)。首先要禮貌地稱呼對(duì)方；然后結(jié)合材料內(nèi)容，向他講明網(wǎng)絡(luò)閱讀的好處，并代表孩子表明態(tài)度，即在網(wǎng)絡(luò)面前能很好地控制自己；注意語氣要委婉，可以加上象征性的征詢，如“你說對(duì)吧”“你認(rèn)為呢”等。語言表達(dá)要簡(jiǎn)明、通順、連貫、得體。7、（1）萬古惟留楚客悲 （2）蓬山此去無多路 （3）鳧雁滿回塘 （4）山雨欲來風(fēng)滿樓 （5）收盡春光 （6）居廟堂之高則憂其民 （7）欲為圣明除弊事 （8）直掛云帆濟(jì)滄海。 沉舟側(cè)畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 【答案解析】本題易錯(cuò)字為“惟”“蓬”“鳧”“雁”“弊”“畔”。8、（1）A是武松，武松

32、血濺鴛鴦樓。（2）一身虎膽，武藝高超：獨(dú)自一人上鴛鴦樓，動(dòng)作迅猛，殺死蔣門神、張督監(jiān)等人；狂妄豪放，敢作敢為：武松殺人后，連喝三四鐘酒，還在墻上留下自己的名字；有仇必報(bào)、濫殺無辜：武松在鴛鴦樓一共殺了十五人，連夫人、奴仆都不放過?！敬鸢附馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對(duì)測(cè)試卷。本題考查的是水滸傳，對(duì)其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。閱讀選文可知，這是對(duì)“武松血濺鴛鴦樓”這一情節(jié)的描寫，故事中的人物A是武松。仔細(xì)閱讀文章，從武松獨(dú)自一人上鴛鴦樓殺死蔣門神、張督監(jiān)等人可見其一身虎膽，武藝高超；從武松殺人后在墻上留下自

33、己的名字可見其狂妄豪放，敢作敢為；從武松在鴛鴦樓一共殺了十五人，連夫人、奴仆都不放過，說明其有仇必報(bào)但濫殺無辜。結(jié)合具體的情節(jié)全面分析作答即可。二、閱讀9、1到處采碧綠的艾蒿、生長(zhǎng)在水邊或池沼內(nèi)蒲草,男男女女,正準(zhǔn)備一起過端午節(jié),處處繁忙。孩子們將五色絲帶纏繞著手臂唱歌跳舞,這是一幅熱鬧繁忙的景象。2抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達(dá)了對(duì)屈原忠義氣節(jié)的崇敬?！敬鸢附馕觥?測(cè)試卷分析：描述詩(shī)歌畫面，要先把詩(shī)歌的語言轉(zhuǎn)換為一般的口語，把古詩(shī)換成現(xiàn)代白話文。然后再對(duì)其進(jìn)行潤(rùn)色和加工，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動(dòng)，不能僅僅是翻譯，要進(jìn)行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動(dòng)人

34、的意境。此題一定要把一派熱鬧繁忙的景象描繪出來。2測(cè)試卷分析：考查對(duì)詩(shī)句含意的理解。從上句“離騷讀罷宗堪傷”來看，不單單寫出了對(duì)屈子大義的崇敬，還道出了文人的惺惺相惜。千年已過，便是何等的悲歌大義，又能被幾人記得呢？便是記得，又有幾人能解？所以“無人解”抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達(dá)了對(duì)屈原忠義氣節(jié)的崇敬。一定要結(jié)合全詞來分析。10、1B2【乙】3具有高潔的品德修養(yǎng)。在遭受外界的殘酷摧殘后也能不改初心、不變本性。虛心求學(xué)，豐富學(xué)識(shí)。志向堅(jiān)定、遠(yuǎn)大?！敬鸢附馕觥?本題考查文言詞語，平時(shí)注意多積累歸納，加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記，并

35、學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。本題是對(duì)文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查，要結(jié)合語境，具體分析。A自：從/如果B益：更加/更加C鮮：少/新鮮D觀：觀賞/景觀2甲：“經(jīng)過清水的洗滌卻顯得分外妖嬈”是錯(cuò)誤的，“濯清漣而不妖”的意思是“經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖媚”；丙：理解是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是：作者用菊之愛正面襯托蓮之愛，用牡丹之愛與蓮之愛形成對(duì)比，肯定了蓮之愛和菊之愛，諷刺了牡丹之愛。故選乙。3本題考查對(duì)文章及材料內(nèi)容的理解。結(jié)合描寫“君子”精神品質(zhì)的句子分析即可?！吧徶鲮赌喽蝗?，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”以蓮喻指君子高潔、質(zhì)樸及正直等精神品質(zhì)；“雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性

36、也”以蘭喻指君子在遭受外界的殘酷摧殘后也能不改初心、不變本性的精神品質(zhì)；“竹心空，空以體道；君子見其心，則思應(yīng)虛受者”以竹子喻指君子虛心接受一切有用的東西的精神品質(zhì)；“竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行”以竹子喻指君子志向堅(jiān)定、遠(yuǎn)大的精神品質(zhì)。參考譯文：水上，陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從淤泥中長(zhǎng)出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中

37、的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對(duì)于牡丹的喜愛，當(dāng)然有很多人了。鏈接材料一：自古人們就以蘭花為貴，并不是等到屈原贊蘭花之后，人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似：生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里，不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味；在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡螅膊桓淖冏约旱谋拘?。這就是所說的避世而內(nèi)心無憂，不被任用而內(nèi)心無煩悶。鏈接材料二：竹子像賢人，這是為什么，竹子的根穩(wěn)固，穩(wěn)固是為了確立竹子的本性，君子看見它的根，就想到要培植好堅(jiān)定不移的品格。竹子的秉性直，直是為了站住身體，君子看見它這種秉性，就想到要正直無私，不趨炎附勢(shì)。竹子的心空

38、，空是為了虛心接受道，君子看見它的心，就想到要虛心接受一切有用的東西。竹子的節(jié)堅(jiān)定，堅(jiān)定是為了立志，君子看見它的節(jié)，就想到要磨煉自己的品行，不管一帆風(fēng)順還是遇到危險(xiǎn)時(shí)，都始終如一。正因?yàn)槿绱?，君子都喜歡種竹，把它作為庭院中存在價(jià)值的東西。11、1老白傾盡所有愛著他的兒子，兒子卻不知道 ，老白不是他生父。同情、敬重。2為了給兒子攢錢，老白不敢再婚。老白故意摔傷，犧牲自己，為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)。過年只給孩子買新衣服而自己常年穿破衣服。媳婦走了，自己一個(gè)人領(lǐng)著孩子過生活。（任意寫兩件）3（1）突出老白父子倆生活極其貧困、艱難。（2）這是動(dòng)作描寫，突出老白父子倆相依為命，感情深厚，為下文寫老白犧牲自己

39、為兒子爭(zhēng)取手術(shù)機(jī)會(huì)埋下鋪墊。4懂得感恩、關(guān)愛兒子、關(guān)愛人家【答案解析】1測(cè)試卷分析：考查對(duì)題目的理解。在感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上概括作答。從文章所講述的故事很容易概括出“世上最心酸的秘密”是指老白想盡一切方法為兒子治病，然而卻不是兒子的生父。從文章中老白為了能給兒子治病在工地故意摔傷的故事，讓人產(chǎn)生憐憫之情。據(jù)此理解作答。2測(cè)試卷分析：考查概括文章的內(nèi)容。通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，采用“人+事”的方法進(jìn)行概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。能體現(xiàn)老白對(duì)兒子的愛的事件主要有：老白為攢錢不再婚；老白故意摔傷，為兒子爭(zhēng)取手術(shù)的機(jī)會(huì)；平時(shí)省吃儉用，自己不做什么

40、新衣服，卻給兒子買等。3測(cè)試卷分析：體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。結(jié)合語境，對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，或表現(xiàn)手法，表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí)，要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。（注意作者的情感）。（1）本題從環(huán)境描寫的角度分析作答。（2）從動(dòng)作描寫的角度分析作答。點(diǎn)睛：自然環(huán)境描寫（景物描寫）的作用：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景等；渲染氣氛； 烘托人物的心情（命運(yùn)）；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。為下文敘寫做鋪墊。4測(cè)試卷分析：本題考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的

41、藝術(shù)魅力。其主要方法是：把人物放在具體的故事情節(jié)中，了解人物在各個(gè)情節(jié)中的表現(xiàn)。抓住人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理等描寫，特別是那些富有特征的細(xì)節(jié)描寫來分析人物形象。重視人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等，因?yàn)檫@些人物的言談舉止能提示人物的性格特點(diǎn)。小說中的人物都是在一定得歷史背景下人物活動(dòng)，所以分析人物就一定把他們放在一定得社會(huì)背景下去理解。注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。本題可以從懂得感恩、關(guān)愛兒子、真誠(chéng)純樸等方面分析作答。12、1高速率 大容量 低時(shí)延2答案示例：舉例子。具體的說明了5G給人們生活帶來的便利?！敬鸢附馕觥?要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。從整體上把握5G的特點(diǎn)。結(jié)合第三段“通訊行業(yè)對(duì)于

42、速度的追求從未停止，而5G的速度到底有多快呢?根據(jù)高通在舊金山進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)，5G網(wǎng)絡(luò)的下行速率均值達(dá)到了1.4Gbps，將來會(huì)是4G網(wǎng)絡(luò)的50-100倍?！钡贸觯核俾矢?；結(jié)合第段“由于高頻譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持，5G網(wǎng)絡(luò)的容量相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍”得出：容量大；結(jié)合第段“5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲，更低的時(shí)延意味著更及時(shí)的響應(yīng)。”得出：時(shí)延低。2要求學(xué)生掌握常用的說明方法及作用。然后結(jié)合而具體語境分析即可。結(jié)合“試想想，早上，你的枕頭、被子或者床，以一種更加自然的方式把你從睡夢(mèng)中叫醒，接著窗簾會(huì)緩緩拉開，房間內(nèi)的燈也會(huì)自動(dòng)開啟。你刷牙的時(shí)候，杯子已經(jīng)自動(dòng)裝好溫水?！?/p>

43、分析，采用的是舉例子說明方法。具體的說明了5G給帶來的“多么美好的生活呀”。13、1“我”喜遷新居吃飯時(shí)，父親非要一個(gè)人蹲著吃飯；為給“我”辦減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表，父親在支書家求蓋章蹲了一上午；為幫弟弟重新開公司，父親賣掉自己住的房子。2插敘。交代了父親蹲著吃飯的習(xí)慣及其理由，突出了父親的性格特點(diǎn)，為下文表現(xiàn)父親的不屈服做鋪墊。3運(yùn)用了動(dòng)作描寫和外貌描寫，生動(dòng)形象地描寫了父親蹲在地上吃飯的情景，表現(xiàn)了父親樸實(shí)、蒼老的形象，表達(dá)了“我”對(duì)父親的憐惜之情。4父親是一個(gè)樸實(shí)、憨厚、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)，為子女奉獻(xiàn)一切的形象。5是文章的線索，以父親“蹲的姿勢(shì)”貫穿全文，同時(shí)表現(xiàn)了父親的形象特點(diǎn)，突出父親對(duì)子女的愛，暗

44、示了文章的主旨。【答案解析】1要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文本。然后用簡(jiǎn)潔的語言把父親所做之事概括出來即可。結(jié)合“我搬家，你蹲在地上吃，別人會(huì)怎樣說？你就聽大家一句，上桌。父親卻瞪了我一眼：你不知道我習(xí)慣蹲著吃飯嗎？我知道父親脾氣倔，他認(rèn)定的事兒就是十頭牛也拉不回頭。我只好端把椅子讓他坐著吃。這次，他沒再拒絕?！备爬ǖ贸觯骸拔摇毕策w新居吃飯時(shí)，父親非要一個(gè)人蹲著吃飯；結(jié)合“后來，我才知道，他去找了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)讓他回家辦一個(gè)貧困生減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表。他為了村支書給自己蓋個(gè)章，硬是在村支書家蹲了一個(gè)上午?！备爬ǖ贸觯簽榻o“我”辦減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表，父親在支書家求蓋章蹲了一上午；結(jié)合“天無絕人之路。你不

45、是說重新開家公司只要五十萬嗎？那就把我這棟房子賣了?！钡贸觯簽閹偷艿苤匦麻_公司，父親賣掉自己住的房子。2要求學(xué)生掌握插敘的作用。其作用為：插入的內(nèi)容對(duì)主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用；有時(shí)會(huì)起到解釋說明的作用；使文章脈絡(luò)清晰；結(jié)構(gòu)緊湊等。結(jié)合第5段內(nèi)容具體分析，交代了父親蹲著吃飯的習(xí)慣及其理由，突出了父親的性格特點(diǎn)，為下文表現(xiàn)父親的不屈服做鋪墊。3要求學(xué)生賞析句子一般從修辭方法，描寫方法，遣詞造句等角度入手。結(jié)合“他正彎著腰，低著頭，飛快地扒拉著飯，一頭蘆花扎得人眼睛生痛?！狈治觯骸皬潯⒌?、飛快地扒拉”采用了動(dòng)作描寫，“他正彎著腰，低著頭；一頭蘆花扎得人眼睛生痛?！辈捎昧送饷裁鑼憽Ｉ鷦?dòng)形象地描寫了父親

46、蹲在地上吃飯的情景，表現(xiàn)了父親樸實(shí)、蒼老的形象，表達(dá)了“我”對(duì)父親的憐惜之情。4分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時(shí)要做到既全面，又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。結(jié)合“喬遷新居那天，父親來了。他比誰都高興，上上下下地跑著。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他卻說買房沒幫上忙，做做心里舒坦些。”得出：樸實(shí)、憨厚；結(jié)合“我知道父親脾氣倔，他認(rèn)定的事兒就是十頭牛也拉不回頭。我只好端把椅子讓他坐著吃。這次，他沒再拒絕?！钡贸觯壕髲?qiáng)；結(jié)合“校長(zhǎng)讓他回家辦一個(gè)貧困生減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表。他為了村支書給自己蓋個(gè)章，硬是在村支書家蹲了

47、一個(gè)上午。”得出：堅(jiān)強(qiáng)；結(jié)合“天無絕人之路。你不是說重新開家公司只要五十萬嗎？那就把我這棟房子賣了?！钡贸觯簽樽优瞰I(xiàn)一切。然后綜述：父親是一個(gè)樸實(shí)、憨厚、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)，為子女奉獻(xiàn)一切的人。5要求學(xué)生牢記題目的一般作用：象征意義；語帶雙關(guān)；作者感情的出發(fā)點(diǎn)；概括文章的主要內(nèi)容；文章線索；文眼；揭示文章中心；吸引讀者、新穎。結(jié)合“父親的姿勢(shì)”分析，以父親“蹲的姿勢(shì)”貫穿全文，同時(shí)表現(xiàn)了父親的形象特點(diǎn)。是線索；揭示了文章的主旨；突出父親對(duì)子女的愛。三、語言表述14、 風(fēng)停了，山中的一切猶如少女般羞澀，幽靜恬然。 在璀璨的宇宙中，地球渺小的像一顆塵埃。 中國(guó)是世界上最多的國(guó)家。 敬愛的老師，難道我可以

48、用言語表達(dá)對(duì)您的不盡感激之情嗎？ 天空中掛著圓月?！敬鸢附馕觥看祟}考查改寫句子。（1）改寫擬人句的方法：第一，增加人的稱呼； 第二，改變名詞的說法；第三，用人做的事來代替句中的動(dòng)詞。這三種方法，可以根據(jù)改寫句子的實(shí)際情況，自由搭配組合均可?？捎谩吧倥阈邼?，幽靜恬然”來形容“山的幽靜”。（2）改成比喻句的方法，關(guān)鍵在于運(yùn)用聯(lián)想，尋找合適的喻體。在比喻句中，本體就是句子本來要說明的事物；喻體是用來打比方的具體、生動(dòng)，為大家所熟悉的事物；比喻詞就是用來連接本體和喻體的詞語，通常由“好像、仿佛、猶如、似”等詞語擔(dān)任?？蓪ⅰ暗厍蚴敲煨〉摹北扔鞒伞暗厍蛎煨〉孟褚活w塵埃”。（3）修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。（4）反問句要有怎、怎么、難道等反問詞，句末加疑問助詞呢、嗎等。示例：敬愛的老師，難道我可以用言語表達(dá)對(duì)您的不盡感激之情嗎？（5）縮句，就是把寫得比較具體、生動(dòng)形象的句