江西省吉安市吉安縣第三中學(xué)2023學(xué)年高考?xì)v史一模試卷含解析

1、2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀(jì)中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國(guó)時(shí)代的語錄中，最能說明這一

2、觀點(diǎn)的是A“敢有帝制自為者，天下共擊之！”B“如無真正之公眾教育，真正之民國(guó)即不能存在”C“真正自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來的?！盌“吾國(guó)由專制為共和，實(shí)為五族人民之公意”2下列是中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺，其中處的建立者是A趙匡胤B朱元璋C皇太極D忽必烈3 “近世言秦政，率斥其專制。然按實(shí)而論，秦人初創(chuàng)中國(guó)統(tǒng)一之新局，其所努力，亦均為當(dāng)時(shí)事勢(shì)所需，實(shí)未可一一深非也?！边@段話全面肯定秦朝的專制統(tǒng)治認(rèn)為秦朝實(shí)行專制統(tǒng)治是時(shí)勢(shì)所需肯定了秦統(tǒng)一全國(guó)的功績(jī)認(rèn)為專制統(tǒng)治有利于鞏固秦的統(tǒng)一ABCD4中華元典“六經(jīng)”誕生后，先秦諸子皆從中獲取養(yǎng)料，特別是儒家學(xué)者強(qiáng)調(diào)“述而不作，信而好古”，

3、旨在傳承與守護(hù)“六經(jīng)”中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念。這一現(xiàn)象反映出先秦時(shí)期A價(jià)值觀念日益趨同B儒學(xué)影響力不斷增強(qiáng)C統(tǒng)一成為時(shí)代潮流D文明發(fā)展具有延續(xù)性51933年，羅斯福在就職演說上，把傳統(tǒng)的信教自由、言論自由、出版自由和集會(huì)結(jié)社自由改為新的“四大自由”信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A主張社會(huì)財(cái)富應(yīng)當(dāng)平等分配B意圖限制公民的政治權(quán)利C否定了傳統(tǒng)的自由主義思想D關(guān)注到社會(huì)弱勢(shì)群體的訴求6作為傳統(tǒng)的全球化推動(dòng)力量的美國(guó)和英國(guó)背道而行：部分國(guó)家在民粹主義思潮的推動(dòng)下，一些持有反全球化立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)，進(jìn)而通過煽動(dòng)、操縱選民，作出反全球化行為，出臺(tái)反全球化政策。這些現(xiàn)象說明A反

4、全球化更有利于緩解困境B反全球化會(huì)改變?nèi)蚧厔?shì)C全球化已不符合時(shí)代的需要D全球化趨勢(shì)將在曲折中前行71861年，普魯士政府提出要擴(kuò)充軍隊(duì)、增加軍費(fèi)，在討論軍費(fèi)預(yù)算議案時(shí)，遭到資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步黨的反對(duì)，使預(yù)算議案未獲通過。同年新即位的國(guó)王威廉一世解散了議會(huì)，但是新選出的議會(huì)于1862年9月再次否決了軍費(fèi)預(yù)算。這一斗爭(zhēng)反映A德意志帝國(guó)具有一定的民主形式B資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力爭(zhēng)奪國(guó)家主導(dǎo)權(quán)C普魯士與奧地利爭(zhēng)奪民族統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D普魯士與其他各邦存在統(tǒng)一與反統(tǒng)一之爭(zhēng)8下列一組圖片是以二戰(zhàn)著名戰(zhàn)役為題材的電影宣傳海報(bào)。其中描寫太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)歷史進(jìn)程的是ABCD9漢代外交“臨西海而望大秦”，使節(jié)出使各國(guó)，“遠(yuǎn)人賓服”

5、。唐代時(shí)，要求選派的對(duì)外使節(jié)，“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典，使知大國(guó)儒教之盛”。明初，朝廷四處宣諭，“有貢必封”。清初，順治曾詔諭：“南海諸國(guó)，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優(yōu)待?！辈牧险f明中國(guó)古代外交A注重推廣儒家思想擴(kuò)大文化影響B(tài)服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo)C旨在加強(qiáng)海外交流促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D范圍狹窄局限于周邊臨近國(guó)家10一考古隊(duì)從非洲出發(fā)，從西向東去考察四大文明古國(guó)的發(fā)地，其考察順序是尼羅河流域印度河流域黃河流域兩河流域ABCD11史料對(duì)比是歷史研究的重要方法之，王同學(xué)在研究先秦農(nóng)業(yè)發(fā)展時(shí)，摘錄了下表材料。比較表格內(nèi)容，可以得出最合理的推論是A以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)B廣泛使用了鐵犁牛耕C封建

6、土地私有制出現(xiàn)和逐漸確立D農(nóng)民在田間集體耕作12東漢士族多以經(jīng)學(xué)世家面目出現(xiàn)，唐朝高門士族對(duì)文學(xué)日趨重視，士族家族遂由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家。這一變化的主要原因是A儒家經(jīng)學(xué)已喪失了正統(tǒng)的地位B皇權(quán)對(duì)門閥士族的打擊C科舉考試使選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化D庶族地主影響力的提升二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分）閱讀材料，回答問題。材料 聯(lián)合國(guó)憲章是聯(lián)合國(guó)的基本大法，它既確立了聯(lián)合國(guó)的宗旨、原則和組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，又規(guī)定了成員國(guó)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以及處理國(guó)際關(guān)系、維護(hù)世界和平與安全的基本原則和方法。聯(lián)合國(guó)憲章除序言和結(jié)語外，共分19章111條，國(guó)際法院規(guī)的是聯(lián)合國(guó)憲章的組成部分。聯(lián)合國(guó)憲章于1945

7、年6月26日在舊金山會(huì)議上簽署，子1945年10月24日正式生效。-改編 自岳麓版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平教材（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)憲章簽署的過程。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述聯(lián)合國(guó)憲章關(guān)于安理會(huì)的主要規(guī)定及這些規(guī)定的作用。14（20分）閱讀以下材料，結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)回答問題。18世紀(jì)末的法國(guó)大革命從許多方面來看都是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問題卻不同美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前的英國(guó)革命如同一轍這就是一個(gè)絕對(duì)君主制的國(guó)家內(nèi)部通過對(duì)政治的民主化改造來實(shí)現(xiàn)社會(huì)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。英國(guó)革命與美國(guó)革命是對(duì)現(xiàn)代民主政治的創(chuàng)新具有重大意義。而法國(guó)大革命是全球性政治民主化潮流開啟

8、的標(biāo)志。馬克垚主編世界文明史問題：（1）從現(xiàn)代化視角看，美國(guó)革命要完成哪兩個(gè)主要任務(wù)？為什么說“法國(guó)大革命從許多方面來看都是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果”？（2）材料中作者認(rèn)為“法國(guó)大革命是全球性政治民主化潮流開啟的標(biāo)志”，你同意這種評(píng)價(jià)嗎？為什么？參考答案（含詳細(xì)解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【答案解析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命，革命推翻了封建君主專制制度，符合民意，順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)，故D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)表述反映辛亥革命后民主共和深入人心，不符合題意，排除；題干與公眾教育無關(guān)，排

9、除B項(xiàng)；C項(xiàng)號(hào)召反抗封建專制，追求自由平等，與題干無關(guān)，排除。故選D。2、C【答案解析】1636年，皇太極在盛京稱帝，建國(guó)號(hào)大清，故C符合題意；960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，故A不符合題意；1368年，朱元璋應(yīng)天府稱帝，建立明朝，故B不符合題意；1271年，忽必烈建國(guó)，號(hào)為大元，故D不符合題意。故選C。3、B【答案解析】試題分析：根據(jù)材料“然按實(shí)而論，秦人初創(chuàng)中國(guó)統(tǒng)一之新局，其所努力， 亦均為當(dāng)時(shí)事勢(shì)所需，實(shí)未可一一深非也”可知材料整體上肯定了秦始皇的專制主義中央集權(quán)政策措施，但并沒有全面肯定其專制主義統(tǒng)治，作者主要是從國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步的角度評(píng)價(jià)秦始皇的措施。故正確，選B項(xiàng)。考點(diǎn)：

10、秦朝中央集權(quán)制度的形成秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【題目詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、D【答案解析】依據(jù)材料“述而不作，信而好古，旨在傳承與守護(hù)六經(jīng)中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念?！笨芍@體現(xiàn)了先秦諸子對(duì)傳統(tǒng)文明的傳承，說明先秦時(shí)期文明發(fā)展具有延續(xù)性，因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，先秦百家諸子價(jià)值觀念并不相同；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料主要體現(xiàn)的是先秦諸子對(duì)“六經(jīng)”的傳承與守護(hù)，并未說明儒學(xué)影響力的不斷增強(qiáng)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未涉及統(tǒng)一的時(shí)代潮流。故正確答案為D選項(xiàng)。5、D【答案解析】根據(jù)題干，羅斯福對(duì)傳統(tǒng)的“四大自由”有所調(diào)整，突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個(gè)內(nèi)容，這體現(xiàn)出了在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面，羅斯福關(guān)注到了社會(huì)弱勢(shì)群

11、體特別是貧民的訴求，D正確； “平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發(fā)點(diǎn)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，排除A；從材料中得不出限制公民個(gè)人權(quán)利的表達(dá)，排除B；羅斯福只是把傳統(tǒng)的自由主義進(jìn)行調(diào)整，因此不能說是否定自由主義思想，排除C。6、D【答案解析】根據(jù)材料“一些持有反全球化立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)”“作出反全球化行為，出臺(tái)反全球化政策”等信息可知，材料體現(xiàn)了全球化進(jìn)程受到阻礙，部分國(guó)家和民族作出反全球化行為，說明全球化趨勢(shì)將在曲折中前行，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)了反全球化行為，沒有體現(xiàn)反全球化的影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤；全球化的發(fā)展是一個(gè)必然的趨勢(shì)，反全球化一定程度上阻礙全球化，但不會(huì)改變?nèi)蚧厔?shì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；全球化的發(fā)展是必

12、然的趨勢(shì)，符合時(shí)代的需要，C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【答案解析】據(jù)材料可知，1861年普魯士政府提出要擴(kuò)充軍隊(duì)、增加軍費(fèi)的議案，遭到資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步黨的反對(duì)；而同年新即位的國(guó)王威廉一世解散了議會(huì)，但是新選出的議會(huì)再次否決了軍費(fèi)預(yù)算，這說明了以議會(huì)為代表的資產(chǎn)階級(jí)和與國(guó)王為代表的封建勢(shì)力圍繞“國(guó)家主導(dǎo)權(quán)”進(jìn)行了爭(zhēng)奪，B正確；據(jù)所學(xué)可知，1871年德國(guó)統(tǒng)一，德意志帝國(guó)建立，與材料時(shí)間不符，A錯(cuò)誤；普魯士與奧地利爭(zhēng)奪民族統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是1866年，與材料時(shí)間不符，C錯(cuò)誤；據(jù)材料反映的是普魯士邦內(nèi)的爭(zhēng)奪，而不是“普魯士與其他各邦存在統(tǒng)一與反統(tǒng)一之爭(zhēng)”，D與題意不符?！敬鸢更c(diǎn)睛】1871年德意志的統(tǒng)一，結(jié)束了諸邦分裂割據(jù)

13、的局面，為德意志資本主義的發(fā)展掃清了道路。是德國(guó)走上資本主義道路的標(biāo)志。8、B【答案解析】A是血戰(zhàn)阿拉曼電影海報(bào)，阿拉曼戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)北非戰(zhàn)場(chǎng)上，軸心國(guó)德國(guó)司令埃爾溫隆美爾所指揮的非洲裝甲軍團(tuán)與英國(guó)伯納德蒙哥馬利將軍統(tǒng)領(lǐng)之英聯(lián)邦軍隊(duì)在埃及阿拉曼進(jìn)行之戰(zhàn)役，不符合題意，排除；B是中途島海戰(zhàn)海報(bào)，中途島戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役，也是美國(guó)海軍在太平洋對(duì)日軍作戰(zhàn)以少勝多的著名戰(zhàn)役，符合題意，故選B；C是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)海報(bào)，反映的是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國(guó)為爭(zhēng)奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進(jìn)行的戰(zhàn)役，不符合題意，排除C；D是倫敦上空的鷹，反映的是不列顛之戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)期間1940年至19

14、41年納粹德國(guó)對(duì)英國(guó)發(fā)動(dòng)的大規(guī)?？諔?zhàn)，不符合題意，排除D。9、B【答案解析】根據(jù)材料“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典，使知大國(guó)儒教之盛”“南海諸國(guó)，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優(yōu)待”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代外交注重思想文化影響，但并不是說中國(guó)古代外交的主旨和目的就是推廣儒家思想，而是服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo)。故答案為B項(xiàng)，A項(xiàng)排除。C項(xiàng)，“加強(qiáng)海外交流”的說法不符合史實(shí)，明清時(shí)期實(shí)行“海禁”“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的目的是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，排除；D項(xiàng)，根據(jù)材料“臨西海而望大秦”，大秦遠(yuǎn)在歐洲，說明中國(guó)古代外交并不只局限于周邊臨近國(guó)家，排除。10、A【答案解析】尼羅河流域位于非洲埃及；印度河流域位于亞洲

15、印度；黃河流域位于東亞中國(guó)；兩河流域位于西亞；依據(jù)位置排序?yàn)椋蔄項(xiàng)正確。11、C【答案解析】表格信息說明，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期土地私有制逐步確立并取代井田制。由此可知，最合理的推論是封建土地私有制出現(xiàn)和逐漸確立，故C正確；家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基本特點(diǎn)是男耕女織，材料信息無法體現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；漢代開始廣泛使用鐵犁牛耕，故B錯(cuò)誤；井田制是集體耕作，故D錯(cuò)誤。12、C【答案解析】據(jù)材料“文學(xué)日趨重視”“由經(jīng)學(xué)世家一變而為文學(xué)世家”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期實(shí)行的科舉制通過考試選拔官員，人們可憑借學(xué)識(shí)和才能進(jìn)入政府，故C選項(xiàng)正確；儒家這時(shí)期沒有喪失其正統(tǒng)地位，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；這時(shí)期重視文學(xué)的主要原因是科舉制的制

16、度因素，而不是皇權(quán)對(duì)門閥士族的打擊，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；庶族地主影響力的提升不符合材料和史實(shí)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）過程：1941年，美、英兩國(guó)發(fā)表大西洋憲章，最早表達(dá)了在戰(zhàn)后成立國(guó)際組織的意向。1942年1月，反法西斯同盟國(guó)發(fā)表了聯(lián)合國(guó)家宣言的共同宣言。1943年，中、美、英、蘇國(guó)發(fā)表普遍安全宣言，提出盡快建立一個(gè)普遍性的國(guó)際組織。1945年4月，聯(lián)合國(guó)家國(guó)際組織會(huì)議在美國(guó)舊金山開幕。1945年月，大會(huì)一致通過聯(lián)合國(guó)憲章。1945年10月24日憲章開始生效。（2）規(guī)定：安理會(huì)是聯(lián)合國(guó)中唯一有權(quán)采取行動(dòng)維持國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大國(guó)一致”原則。作用：使安理會(huì)

17、能有效地采取行動(dòng)維持國(guó)際和平與安全；但未能徹底、有效地阻止美國(guó)等國(guó)家及組織的霸權(quán)主義活動(dòng)?！敬鸢附馕觥浚?）過程：由材料“聯(lián)合國(guó)憲章于1945年6月26日在舊金山會(huì)議上簽署，子1945年10月24日正式生效”并結(jié)合所學(xué)可知，聯(lián)合國(guó)憲章簽署主要和1941年大西洋憲章的發(fā)表、1942年聯(lián)合國(guó)家宣言的發(fā)表、1943年普遍安全宣言的發(fā)表、1945年舊金山會(huì)議的召開及聯(lián)合國(guó)憲章的生效等史實(shí)相關(guān)。（2）規(guī)定：結(jié)合所學(xué)可知，聯(lián)合國(guó)憲章規(guī)定安理會(huì)是聯(lián)合國(guó)中唯一有權(quán)采取行動(dòng)維持國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)，并且在決策的過程中實(shí)行“大國(guó)一致”原則。作用：結(jié)合所學(xué)可從積極和消極兩方面展開分析。其積極方面，是使安理會(huì)能有效地采取行動(dòng)維持國(guó)際和平與安全；其消極方面，是未能徹底、有效地阻止美國(guó)等國(guó)家及組織的霸權(quán)主義活動(dòng)。14、（1）國(guó)家統(tǒng)一、政治民主化、法制化；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)受啟蒙思想影響，其獨(dú)立宣言要求的“天賦人權(quán)”、自由、平等、民主在直接體現(xiàn)在法國(guó)人權(quán)宣言中。另外法國(guó)大革命也受到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的推動(dòng)。（2）同意，法國(guó)大革命的狂風(fēng)暴雨摧毀了禁錮資本主義發(fā)展的封建制度，人權(quán)宣言闡述了天賦人權(quán)學(xué)說，體現(xiàn)了要求摧毀君主專制和等級(jí)制度思想，把人類求平等、自由、民主和法律用法律形式固定下來，對(duì)民主思想的傳播