2023學(xué)年河北省唐山市開灤第一中學(xué)高考仿真卷生物試題含解析_第1頁
2023學(xué)年河北省唐山市開灤第一中學(xué)高考仿真卷生物試題含解析_第2頁
2023學(xué)年河北省唐山市開灤第一中學(xué)高考仿真卷生物試題含解析_第3頁
2023學(xué)年河北省唐山市開灤第一中學(xué)高考仿真卷生物試題含解析_第4頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1下列關(guān)于人類生命活動(dòng)表現(xiàn)與其對應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,正確的是( )A甲亢患者甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B馬拉松選手比賽腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C正常人飲水不足下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D糖尿病患者胰島B細(xì)胞在

2、高爾基體中合成的胰島素減少2合成促紅細(xì)胞生成素(EPO)的細(xì)胞持續(xù)表達(dá)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1)。在氧氣供應(yīng)正常時(shí),HIF-1合成后很快被降解;在氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1不被降解,細(xì)胞內(nèi)積累的HIF-1可促進(jìn)EPO的合成,使紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境,相關(guān)機(jī)理如下圖所示。下列說法正確的是( )A正常條件下,氧氣通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加C氧氣供應(yīng)充足時(shí),HIF-1進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá)DHIF-1進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同3如圖是人體有關(guān)激素分泌調(diào)控的模式圖,圖中X、Y、Z表示相應(yīng)內(nèi)分泌器官

3、,表示相應(yīng)激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )AX是下丘腦,Y是垂體B寒冷刺激引起分泌增加C對X、Y的調(diào)節(jié)方式依次屬于正反饋和負(fù)反饋D可能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收4下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量B群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種C種群數(shù)量達(dá)K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D能量流動(dòng)逐級遞減,因此圈養(yǎng)動(dòng)物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率5下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,正確的是A生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營

4、養(yǎng)級生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越弱B向生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增加該系統(tǒng)的穩(wěn)定性C負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中最常見,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D正反饋的結(jié)果是加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定6下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖,圖中18表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是A1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因18C1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子二、綜合題:本大題共4小題7(9分)在生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)中,某城鄉(xiāng)結(jié)合部利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了

5、含植物(蘆葦、藻類植物等)、動(dòng)物(青魚、浮游動(dòng)物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護(hù)水體。經(jīng)過幾年治理,該區(qū)域呈現(xiàn)出“魚翔淺底”“水鳥翔集”等美麗景象,從而成為居民喜愛的濕地公園?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度,常采用的方法是_。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是_。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強(qiáng),這種能力的大小主要取決于_。此生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了_和_的目的。(4)湖面水鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎

6、鳩,在河之洲”的詩句。詩中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。(5)在治理污水的問題上,有研究者提出兩種方案:方案一,引種外來物種水葫蘆,它有有效處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,其既能凈化環(huán)境還具有觀賞價(jià)值;方案二:先建立發(fā)酵池,利用微生物對污水中有機(jī)物進(jìn)行初步處理,再通過合理設(shè)計(jì),種植本地的蘆葦、蓮花、藻類植物等建立人工景觀生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)分層次逐步凈化污水。請對以上兩種方案進(jìn)行評價(jià)。方案一: _;方案二: _。8(10分)2018年,中國科學(xué)家成功培育全球首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”。體細(xì)胞克隆猴的培育過程如下圖所示。(1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了_

7、和_動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)。體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植技術(shù),原因是體細(xì)胞_程度高,很難表現(xiàn)出全能性。(2)上述實(shí)驗(yàn)核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二次分裂中期的_,原因是細(xì)胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進(jìn)_表達(dá)的物質(zhì)。(3)圖中Y表示_過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,則不能順利生出克隆猴,原因是_,導(dǎo)致胚胎死亡。(4)克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。與以往用普通猴子做實(shí)驗(yàn)相比,克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的兩大優(yōu)勢是:_;_。9(10分)某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所

8、示的密閉裝置中培養(yǎng),其中甲的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液,乙的培養(yǎng)液為缺鎂的完全培養(yǎng)液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題:(1)高等植物缺鎂會(huì)影響_的合成,曲線對應(yīng)_植株所在的裝置中的CO2濃度變化,判斷的理由是_。(2)AB時(shí)間段,該植株葉肉細(xì)胞中的C3的含量_;C點(diǎn)限制光合速率的主要因素是_。10(10分)下表是某山區(qū)在農(nóng)田退耕后,第110及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優(yōu)勢種物種數(shù)優(yōu)勢種物種數(shù)優(yōu)勢種物種數(shù)草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23(1)20年間,發(fā)生在退耕農(nóng)田上

9、的群落演替經(jīng)歷了_三個(gè)階段。從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是_。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度_ (填增大、減小或不變)。在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意_ (答出兩點(diǎn)即可)。(3)20年間,退耕農(nóng)田上的植物群落在垂直方向上分層現(xiàn)象越來越明顯,這種變化提高了_。(4)我國提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),解決生態(tài)系統(tǒng)退化問題。請從生態(tài)功能的角度分析,退耕還林的意義是_。11(15分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2

10、為培育流程。(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_(至少2項(xiàng))。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)_的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與_基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有_。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞前,需用_將其處理成單個(gè)細(xì)胞。成纖維細(xì)胞無法直接發(fā)育成個(gè)體,需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核的_。(4)研究者利用_技術(shù)篩選出_(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【答案

11、解析】甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素均能促進(jìn)血糖升高。抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,減少尿量。胰島素為分泌蛋白,在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運(yùn)輸,并由細(xì)胞膜參與分泌。【題目詳解】甲亢患者是由于甲狀腺分泌的甲狀腺激素偏高,A正確;馬拉松選手比賽時(shí),隨著血糖的消耗,血糖濃度降低,此時(shí)腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進(jìn)肝糖原轉(zhuǎn)化,使血糖升高,B錯(cuò)誤;正常人飲水不足會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,C錯(cuò)誤;胰島素為分泌蛋白,在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成,D

12、錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查不同激素的功能和激素失調(diào)癥,意在考查考生對激素功能的識記能力。2、B【答案解析】在缺氧條件下,HIF-1通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)EPO 基因的表達(dá),而使促紅細(xì)胞生成素(EPO)增加,使得細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。【題目詳解】A、正常條件下,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、脯氨酰羥化酶基因被敲除,細(xì)胞中缺少脯氨酸酰羥化酶,則HIF-1不能被降解,其積累后,可進(jìn)入細(xì)胞核與ARNT一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá),故若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加,B正確;C、通過分析可知,氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO

13、基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;D、HIF-1進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【答案解析】分析題圖:X表示下丘腦,Y表示垂體,是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素,是神經(jīng)遞質(zhì)?!绢}目詳解】A、根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)可知,圖中X表示下丘腦,Y表示垂體,A正確;B、圖中是促甲狀腺激素釋放激素,是促甲狀腺激素,是甲狀腺激素,在寒冷條件下通過體溫調(diào)節(jié)都增多,B正確;C、對X、Y的作用都是負(fù)反饋,C錯(cuò)誤;D、圖中可代表下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,D正確。故選C。4、C【答案解析】由于種群在資源有限、空間有限

14、和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會(huì)呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時(shí)增長最快,在K時(shí)種群密度最大?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會(huì)下降,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量,A選項(xiàng)正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種,B選項(xiàng)正確;種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時(shí)停止,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸

15、而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動(dòng)物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進(jìn)而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。5、C【答案解析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制,生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱?!绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、外來物種的引入不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),如部分外來物種會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是依賴負(fù)反饋?zhàn)饔?,C正確;D、正反饋

16、的結(jié)果加速最初發(fā)生的變化,常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài),D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識,理解正反饋和負(fù)反饋的含義和帶來的結(jié)果。6、B【答案解析】由圖可知,圖中為一對同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因,1(或2)與3或4可能是等位基因,5(或6)與7或8可能是等位基因?!绢}目詳解】1與2是相同基因,1與3、4可能互為等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A錯(cuò)誤;精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同,故均含有基因18,B正確;若不考慮交叉互換,1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離

17、,1與2會(huì)在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,若考慮交叉互換,則1與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離,1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,C錯(cuò)誤;1與5在同一條姐妹染色單體上,5與6是相同的基因,因此1與6的組合不能形成重組配子,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、標(biāo)志重捕法 捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(或物種豐富度的大小) 物質(zhì)循環(huán)再生(或能量多級利用) 能量多級利用(或物質(zhì)循環(huán)再生) 物理 有利于生物種群的繁衍 方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆

18、為外來物種,無天敵,其可能會(huì)繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動(dòng)植物死亡,破壞本地生物多樣性,還會(huì)使水體得不到光照并影響水體流動(dòng),容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞 建立發(fā)酵池,利用微生物對水體中的有機(jī)物進(jìn)行初步處理,雖然造價(jià)高,但是能有效分解污水中的有機(jī)物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,同時(shí)合理設(shè)計(jì)制造的景觀也能美化環(huán)境 【答案解析】一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法;所謂“精明的捕食者”策略是指捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用,此外捕食者

19、一般不能將所有的獵物都吃掉,否則自己也無法生存。生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是由生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量決定的,即與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,所以說生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),具有投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的特點(diǎn),生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理?!绢}目詳解】(1)魚的活動(dòng)能力強(qiáng),因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中青魚的種群密度常采用的

20、是標(biāo)志重捕法。(2)“精明的捕食者策略”指出,生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在,客觀上有利于被捕食者種群的發(fā)展,原因是捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體。(3)人工濕地的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力也在增強(qiáng),這種能力的大小主要取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,一般營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。根據(jù)題意,該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用農(nóng)田、魚塘等,構(gòu)建了含植物(蘆葦、藻類植物等)、動(dòng)物(青魚、浮游動(dòng)物等)、微生物等多種生物的人工濕地,用于治理由排放的糞便污水造成的環(huán)境污染,并將凈化后的水再排入自然水系,保護(hù)水體,此生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用的目的。(4)湖面水

21、鳥嬉戲交頸,使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩句?!瓣P(guān)關(guān)”是水鳥的叫聲,而聲音屬于物理信息,因此詩中“關(guān)關(guān)“屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是有利于生物種群的繁衍。(5)方案一:水葫蘆雖有良好地處理有機(jī)污水和含N、P的廢水的能力,但水葫蘆為外來物種,無天敵,其可能會(huì)繁殖過快,大面積地覆蓋在水體表面,使水中缺氧,造成大量水生動(dòng)植物死亡,破壞本地生物多樣性,還會(huì)使水體得不到光照并影響水體流動(dòng),容易造成生態(tài)系統(tǒng)被破壞。方案二:建立發(fā)酵池,利用微生物對水體中的有機(jī)物進(jìn)行初步處理,雖然造價(jià)高,但是能有效分解污水中的有機(jī)物,使污水得到初步凈化,再種植多種本地植物有利于增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)

22、定性,同時(shí)合理設(shè)計(jì)制造的景觀也能美化環(huán)境?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì),考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識,要求學(xué)生識記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,識記生態(tài)系統(tǒng)的成分,掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能。8、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植 分化 (次級)卵母細(xì)胞 細(xì)胞核全能性 胚胎移植 代孕母羊會(huì)對移入其子宮內(nèi)的猴的克隆胚胎產(chǎn)生免疫排斥 體細(xì)胞克隆猴遺傳背景相同,避免個(gè)體間差異對實(shí)驗(yàn)的干擾,大大減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的使用數(shù)量; 體細(xì)胞克隆猴制備時(shí)間縮短,基因編輯等可在體外培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行。 【答案解析】1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:消毒、滅菌;添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨

23、基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和pH:36.50.5;適宜的pH:7.27.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,克隆猴培育過程用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)。體細(xì)胞核移植技術(shù)的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植技術(shù),原因是體細(xì)胞分化程度高,全能性較低。(2)上述實(shí)驗(yàn)核移植的受體一般選用A猴減數(shù)第二

24、次分裂中期的(次級)卵母細(xì)胞,原因是卵母細(xì)胞體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富且含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(3)圖中Y表示胚胎移植過程。若將代孕母猴換成代孕母羊,代孕母羊會(huì)對移入其子宮內(nèi)的猴的克隆胚胎產(chǎn)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡,則不能順利生出克隆猴。(4)與以往用普通猴子做實(shí)驗(yàn)相比,克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的兩大優(yōu)勢是:體細(xì)胞克隆猴遺傳背景相同,避免個(gè)體間差異對實(shí)驗(yàn)的干擾,大大減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的使用數(shù)量;體細(xì)胞克隆猴制備時(shí)間縮短,基因編輯等可在體外培養(yǎng)的細(xì)胞進(jìn)行?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記核移植的概念及具體過程;識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、葉綠

25、素 乙 缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成導(dǎo)致植物光合速率減慢;乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素,乙植株吸收的二氧化碳較少,導(dǎo)致容器中的二氧化碳濃度較高 不斷降低 二氧化碳濃度 【答案解析】分析題意和題圖:圖1所做實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂的一組由于葉綠素含量低,光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率,其中曲線在AB段CO2減少速率大于曲線,說明曲線代表缺鎂幼苗的光合速率變化,即乙組植株的光合速率變化情況?!绢}目詳解】(1)高等植物缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成,缺鎂會(huì)影響葉綠素的合成導(dǎo)致植物光合速率減慢;由于乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素,光反應(yīng)較弱,乙植株吸收

26、的二氧化碳較少,導(dǎo)致容器中的二氧化碳濃度較高,即曲線對應(yīng)乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。(2)AB時(shí)間段,容器中的二氧化碳濃度下降,該植株葉肉細(xì)胞中的C3的含量不斷降低;C點(diǎn)時(shí)容器中CO2濃度不再減少,此時(shí)光照強(qiáng)度、溫度適宜,限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度。【答案點(diǎn)睛】解答本題時(shí)抓住題干信息:甲、乙兩組的自變量為是否含鎂,而鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂植株的光合速率較低,吸收CO2較少,據(jù)此分析圖2中曲線對應(yīng)乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。10、草本、灌木、喬木 群落中優(yōu)勢種的取代 增大 隨機(jī)取樣、取平均值 群落利用光等環(huán)境資源的能力 保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候 【答案

27、解析】1、據(jù)表格分析,群落演替的起點(diǎn)是農(nóng)田,屬于次生演替,過程是草本植物階段灌木階段森林階段。2、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響)。群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異?!绢}目詳解】(1)從表中看出,退耕農(nóng)田上的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段,從表中數(shù)據(jù)可以看出,群落演替的實(shí)質(zhì)是群落中優(yōu)勢種的取代,而不是完全取代。(2)20年間,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度增大;用樣方法調(diào)查優(yōu)勢種的種群密度時(shí),為減小調(diào)查誤差,應(yīng)注意隨機(jī)采樣、樣本足夠的多和取平均值。(3)植物群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。(4)退耕還林的意義有保持水土、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了群落演替的類型,群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生的識記能力,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力,難度適中。11、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植 啟動(dòng)子 新霉素抗性 限制酶、DNA連接酶 胰蛋白酶 全能性 抗原抗體雜交 干擾素 【答案解析】1、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:過程:用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體,再用D

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