關(guān)于幼兒園周工作計劃匯總7篇

1、第 關(guān)于幼兒園周工作計劃匯總7篇幼兒園周工作計劃 篇1 1、防震減災(zāi)演練。 2、養(yǎng)成教育實施情況檢查。3、測量幼兒身高、體重。4、繼續(xù)檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。5、檢查教研活動開展情況。6、新聘教師口才演講比賽。7、各班教師為幼兒測量身高、體重。幼兒園周工作計劃 篇2 一、工作要求 1、繼續(xù)開展主題活動春天里的活動，通過春游親子活動，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡；醒后能安靜地躺在床上。3、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。二、晨間活動1、來

2、園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。3、其他：幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。三、戶外鍛煉隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作、韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。集體游戲：大皮球（聽信號）集體游戲：開飛機(jī)（平衡）集體游戲：小白兔（跳）集體游戲：開火車（走）集體游戲：找媽媽（跑）分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。四、學(xué)習(xí)活動健康：體

3、游小朋友種樹社會：認(rèn)識小草藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏語言：兒歌小柳樹釣魚藝術(shù)：新授歌曲風(fēng)箏健康：開火車動物園：認(rèn)識小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的食物，并喂食。娛樂：猜謎戶外活動：大型玩具游戲五、日常生活1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置主題墻飾春天里的活動2、收集幼兒照片。幼兒園周工作計劃 篇3 1、開展主題活動“金秋大豐收”。 2、檢查保健工作。3、抽查教師教案，檢查蒙氏教學(xué)開展情況。4、反饋年段備課情況。5、檢查幼兒晚間入寢情況。6、園部電

4、話家訪家長對幼兒園工作意見、建議等。7、繼續(xù)開展新聘教師的考核工作。8、檢查性聽課。幼兒園周工作計劃 篇4 班級：(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日教師：_ 生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。2.能用語言或動作表達(dá)自己的需要。3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。4、會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。區(qū)域活動益智區(qū)：串珠有趣的小勺游戲美勞區(qū)：手指玩色益智區(qū)：串珠益智區(qū)：舀豆游戲建構(gòu)區(qū)：積木有許多玩法美勞區(qū)：貼蘋果角色區(qū)：悄悄話角色區(qū)：打電話閱讀區(qū)：幼兒月用書甜甜找朋友環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充

5、足。2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。5、運(yùn)動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。集體活動介紹我自己幼兒園的一天扮家家筆寶寶跳舞歡迎小朋友小枕頭大地數(shù)學(xué)包包子一天要吃三頓飯戶外活動集體活動：小兔過橋打灰狼花貓操分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。幼兒園周工作計劃 篇5 1、課題活動小結(jié)。 2、檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情

6、況。3、抽查大班年段游戲活動開展情況。4、園內(nèi)全體教師賽課活動。5、養(yǎng)成教育實施情況檢查。6、月常規(guī)檢查。7、檢查“關(guān)愛每一個學(xué)生演講”初賽。幼兒園周工作計劃 篇6 生活活動： 穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上?；顒訙?zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒又笇?dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆

7、進(jìn)行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。戶外活動：1、集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目標(biāo)：1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。2、分散活動目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。2、練習(xí)拍球?；顒訙?zhǔn)備材料：大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長溝通堅持送幼兒來園。幼兒園周工作計劃 篇7 教師：_ _ _ 主題總目標(biāo)1能主動積極地收集有關(guān)動植物的各種信息,感受自然界的奇妙。2喜歡參加觀察、飼養(yǎng)、種

8、植、養(yǎng)護(hù)等活動,充分感受動植物的美,并能以自己的方式表現(xiàn)出來。3初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)動植物，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。4.能協(xié)調(diào)地進(jìn)行鉆、爬、跳、平衡、投擲等,動作較靈活。學(xué)習(xí)器械操。5.能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。初步了解常見動植物的名稱、生活環(huán)境，能夠用比較豐富的詞匯表達(dá)對動植物外形特征、習(xí)性等的認(rèn)識，樂意并大膽地在集體面前表達(dá)出來。6能區(qū)別、比較物體的輕重，理解物體間的重量關(guān)系。7能隨音樂的變化改變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等，嘗試隨音樂合拍的表演；在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上，與旋律匹配，主動學(xué)唱歌曲。6.能區(qū)別

9、比較物體的輕重，理解物體間的重量關(guān)系。學(xué)習(xí)5的加減，掌握6的組成。上周工作小結(jié)1.豐富班級區(qū)角環(huán)境的材料。2.召開班級家長會。本周工作重點1.區(qū)域環(huán)境評比。2.準(zhǔn)備半日活動。星期內(nèi)容一二三四五上 午晨間活動跳繩、套圈圈、走迷宮、玩墊子戶外聯(lián)動： 玩墊子、平衡木、高矮凳、輪胎、竹梯等區(qū)域活動億童活動區(qū)班級區(qū)域：創(chuàng)意坊班級區(qū)域：書香軒班級區(qū)域：智慧角班級區(qū)域：小廚房集體活動綜合：小鹿歷險記歌曲欣賞：小燕子數(shù)學(xué)：看圖編題故事：小猴的出租車科學(xué)：恐龍世界自由活動民間游戲：水果蹲小報分享：植物趣聞散文詩欣賞：樹真好小報分享：動物趣聞經(jīng)典國學(xué)：聲律啟蒙下 午體育活動體育：穿越侏羅紀(jì)海盜船體育游戲：摘果子體

10、育游戲：荷花荷花幾月開體育游戲：動物運(yùn)動會自選游戲有趣的紙牌添畫：可愛的小動物娛樂游戲：你畫我猜美術(shù)室活動韻律活動：獅王主題環(huán)境區(qū)域材料創(chuàng)意坊：1.秋天的樹林：提供黑色卡紙、彩紙、顏料，用粘貼、拓印、手指點畫等多種方式表現(xiàn)秋天的樹林。2.有趣的動植物：提供折2-3種動植物示意圖以及分步驟的折紙示范，供幼兒邊看圖邊折出小動物和植物。（牽牛花、兔子、啄木鳥等。）智慧角：1.有趣的葉脈：提供師幼共同收集的落葉（如梧桐葉、銀杏葉、楓葉等）、放大鏡、紙、筆，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察落葉，發(fā)現(xiàn)樹葉不同的葉脈形態(tài)。2.動物分分樂。3.動物拼圖。書香軒：1.動植物謎語：提供動物圖片，讓幼兒嘗試根據(jù)動物特征編謎語。2.提供動物百科全書植物百科全書十萬個為什么等書籍，幫助幼兒解決在探尋過程中解決問題。小廚房：幼兒分角色游戲，利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉，榨果汁。建筑城：1.利用秋游經(jīng)驗，建構(gòu)紀(jì)念場館，利用各種輔助材料豐富建構(gòu)內(nèi)容。2.提供小雪花片、四方形插塑、各種恐龍模型和圖片，嘗試運(yùn)用雙面插和整體連