幼兒園體育教案模板5篇

1、第 第 頁幼兒園體育教案模板5篇 幼兒園體育教案模板1 活動目標(biāo) 1.能聽清指令，將信件送到指定信箱，學(xué)會聽指令向指定方向走等動作技能。 2.喜愛參加體育游戲，體驗(yàn)送信的歡樂。 活動預(yù)備 紙箱做的信箱 4 個，與幼兒人數(shù)相等的信件每封信上貼有一種動物圖案， 代表收信人，做獎品用的小粘貼假設(shè)干。 活動建議 一、老師講解游戲玩法。 老師請小伙伴當(dāng)小小郵遞員給小動物送信。請每位幼兒拿一封信，說出自己拿的是哪種小動物的信，開始送信。到每個小動物的家的路徑不同，幼兒按自己的路徑完成自己的送信任務(wù)。順當(dāng)正確完成任務(wù)者獲得老師嘉獎。 二、游戲規(guī)章。 一需要說出是給哪種小動物送信。 二需要嚴(yán)格根據(jù)各種動物不同

2、的路徑送信，走錯的要回原位重新開始。 三順當(dāng)、正確完成任務(wù)者才能獲得嘉獎。 三、活動場地的布置。 路徑安排：從“小兔家”出發(fā)，爬過“山坡”小椅子，跳過“小河”繩子，鉆過“山洞”桌子，走過“獨(dú)木橋”平衡木，信箱在“獨(dú)木橋”旁邊。從“小熊家”出發(fā)，鉆過“山洞”桌子，走過“獨(dú)木橋”平衡木，爬過“山坡”小椅子，跳過“小河”繩子，信箱在“小河”旁邊。從“小貓家”出發(fā)，走過“獨(dú)木橋”平衡木，鉆過“山洞”桌子，跳過“小河”繩子，爬過“山坡”小椅子，信箱在“山坡”旁邊。從“小豬家”出發(fā)，跳過“小河”繩子，爬過“山坡”小椅子，走過“獨(dú)木橋”平衡木，鉆過“山洞”桌子，信箱在“山洞”旁邊。 四、活動考前須知。 一可

3、依據(jù)狀況重復(fù)送信游戲，關(guān)鍵是要引導(dǎo)幼兒聽清指令并按序行動。 二班中人數(shù)多的，可布置兩個活動場景。 幼兒園體育教案模板2 活動目標(biāo)： 1.幼兒走各種類型的橋不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物進(jìn)展幼兒的平衡性和敏捷性。 2.讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我愛護(hù)意識和技能。 3.培育幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。 活動預(yù)備： 搭橋的各種材料 活動過程： 一、預(yù)備活動 1幼兒自由在鐵索橋上玩耍。 2幼兒聽著音樂做熱身運(yùn)動： 由于天氣開始轉(zhuǎn)涼了，慢跑是這個活動最好的預(yù)備活動。因此先讓小伙伴在操場上慢跑兩圈左右。 二、探究活動 1探究過橋的方法 語言導(dǎo)入：這里有很多小橋，我們都去過過各種小橋

4、，過小橋時想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。 2幼兒第一次過橋溝通： 你過橋時有沒有遇到困難？我們可以怎么樣來解決？怎么樣才能安全地過橋？ 小結(jié)：雙手要打開來保持身體平衡，走的時候要眼睛凝視前方。 3幼兒再次過橋 1 幼兒嘗試走不同類型的橋高低，間隔，寬窄等 2 老師觀測并鼓舞幼兒走不同的橋。 4幼兒合作搭橋，并嘗試走自己搭的橋 語言導(dǎo)入：這里有一條河，河上什么也沒有，我們要過河，怎么辦呢？我們自己找些好伙伴來，搭一座能過的橋。 1 啟發(fā)提問： 在河上可以搭什么樣的橋呢？ 2 幼兒利用各種材料自己搭橋 3 嘗試走自己搭的橋允許幼兒調(diào)整 5游戲：過橋打怪獸 每個幼兒手拿炮彈選擇一座能過的橋，過橋后

5、對準(zhǔn)怪獸的頭像打過去。然后從邊上返回，拿第二個炮彈，再過橋去打怪獸。并鼓舞幼兒過三次不同的橋，來打多種怪獸。 三、放松活動 游戲：撿石頭。剛才打怪獸留下很多石頭我們一起來把地方整理潔凈，一、二、三數(shù)完以后幼兒立刻開始整理。拿不了那么多就自己想方法。直到整理完為止。 幼兒園體育教案模板3 1會動的小球 預(yù)備：小木桶 水 小球目標(biāo)：熬煉幼兒上肢平衡的技能。 玩法：提著裝有水的木桶到達(dá)終點(diǎn)，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮現(xiàn)來哪組獲勝。 規(guī)章：需要是小球靠水的浮力自己浮現(xiàn)來，不能用手去拿。 2小兔摘果子 目標(biāo)：熬煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的技能。 預(yù)備：KT板大樹 果子玩法：小兔跳到果子樹下，摘下果子

6、，再跳過終點(diǎn)把果子放在籃子里。 規(guī)章：需要是仿照小兔跳，走跑著都不算勝者。 小動物回家 目標(biāo)：培育幼兒鉆爬的技巧，以及熬煉他們的體能。 預(yù)備：墊子鉆圈擺有小椅子的S形動物面具玩法：幼兒在終點(diǎn)，爬過墊子，然后鉆過圈，再繞過S型到到終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)章：需要爬過墊子，鉆過圈，繞過S形，遵守這些規(guī)章，先到者為勝。 4揪尾巴 目標(biāo)：熬煉孩子的思維技能想方法讓自己的尾巴不被揪去預(yù)備：皺紋紙當(dāng)尾巴游戲玩法：把皺紋紙剪得小尾巴塞在褲子后面，老師喊開始，幼兒四散去揪其他小伙伴的尾巴，同時也要愛護(hù)好自己的尾巴不被別人揪掉老師吹哨子喊停，游戲結(jié)束，看看誰揪的尾巴最多，游戲可以反復(fù)進(jìn)行。 5拾果果 目標(biāo)：訓(xùn)練孩

7、子手指的敏捷性，促進(jìn)大腦的進(jìn)展預(yù)備：人手一只小籃子外形不同的玩具假設(shè)干游戲玩法：老師說開始;幼兒用手一個一個往空籃子里拾果果，拾得越多越好，直到拾完為止。 6巧運(yùn)毽子 目標(biāo)：熬煉幼兒平衡力和手腳協(xié)調(diào)協(xié)作的技能。 預(yù)備: 毽子羊角球獨(dú)木橋玩法：幼兒在起點(diǎn)騎著羊角球到放毽子的地方，把毽子放在頭頂，兩臂平舉，走過獨(dú)木橋，先到者為勝。 規(guī)章：不能用手扶毽子，要兩臂平舉走過獨(dú)木橋。游戲一：毛毛蟲爬目標(biāo)：練習(xí)屈膝朝前爬的技能。 預(yù)備：泡沫墊假設(shè)干游戲玩法及規(guī)章：將泡沫墊子拼擺成弓字形，幼兒一個跟一個從墊子的一頭爬向墊子的另外一頭，直到爬完為止。 幼兒園體育教案模板4 【活動目標(biāo)】 1、練習(xí)雙腳站立由253

8、0cm處往下跳。 2、進(jìn)展腿部能量和彈跳技能。 3、學(xué)會聽從指揮。 【活動預(yù)備】 1、小椅子假設(shè)干把、動物玩具假設(shè)干 2、場地布置。 【活動過程】 一、老師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動。 老師帶領(lǐng)幼兒扮演“小傘兵”，邊聽音樂邊做預(yù)備活動。 動作：頭頸部上肢下蹲體側(cè)體轉(zhuǎn)踢腿腹背跳躍整理運(yùn)動 二、幼兒學(xué)習(xí)“跳傘”的動作。 1、師：今日我們都是勇猛的小傘兵，要從飛機(jī)上跳到地面，場地上的小椅子當(dāng)飛機(jī)，大家自己去試一試。 2、幼兒自由練習(xí)，老師觀測指導(dǎo)。 老師組織幼兒自由溝通，探討正確的動作。 老師講解示范“跳傘”的動作：雙腳并攏，站在小椅子上平舉雙臂做好預(yù)備，然后雙腳并攏往下跳，前腳掌著地，輕輕落地，雙臂自

9、然放下，保持身體平衡。 3、游戲“定點(diǎn)降落”。 師：小傘兵最大的本事就是定點(diǎn)降落，鼓舞幼兒對準(zhǔn)圓圈往下跳，看清圓圈的遠(yuǎn)近再向下跳。 幼兒排隊(duì)登上小椅子，跳進(jìn)圓圈，跳得準(zhǔn)的獲勝，失敗的幼兒再到小椅子上挑戰(zhàn)。 4、游戲“緊急救援”。 調(diào)整場地，把小椅子圍成“樹林”，中間放小動物玩具。 師：小動物們困在樹林里，小傘兵們趕快去救它們吧。一個小傘兵只能救一只小動物，幼兒游戲，老師指導(dǎo)。 5、老師和幼兒一起慶祝成功，在老師帶領(lǐng)做放松活動，結(jié)束活動。 【延伸活動】 回家后和爸爸媽媽玩親子游戲。 幼兒園體育教案模板5 活動目標(biāo)： 1進(jìn)展直線快跑的潛力。 2能獨(dú)立想出持物跑的方法，提高自我愛護(hù)意識的潛力。 3透過游戲明白要養(yǎng)成喜愛勞動、做事情仔細(xì)的品質(zhì)。 活動預(yù)備： 1積木、可樂罐假設(shè)干。 2幼兒在活動前合作搭建過房子。 3錄音機(jī)、磁帶。 活動過程： 一幼兒隨音樂做預(yù)備活動。 1組織幼兒將積木擺在場地四周。 2幼兒在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行繞障礙走、跑、跳的練習(xí)。 二游戲“造房子”。 1幼兒5到8人一組組成建筑隊(duì)，為自己的建筑隊(duì)起名字。 2各隊(duì)排頭站在起跑線上，每人拿一塊積木，聽到信號，每隊(duì)第一名幼兒快速跑到指定的地點(diǎn)，根據(jù)要求建構(gòu)房子，然后跑回本隊(duì)拍第二人的手直至排