【幼兒園教案】幼兒園親子活動(dòng)教案方案參考范文大全

1、幼兒園親子活動(dòng)教案方案大全【第一篇】一、朋友多多目標(biāo)：1、讓寶寶能在大人面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別。2、熟悉環(huán)境，老師熟悉寶寶。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字等，增強(qiáng)薄薄的自信心，消除陌生感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：磁帶一盤(pán)活動(dòng)過(guò)程：1、老師邊敲鼓邊唱坐下歌示意家長(zhǎng)帶寶寶安靜地坐到墊子上。2、老師向家長(zhǎng)介紹點(diǎn)名游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。3、放音樂(lè)，分別請(qǐng)小寶寶大膽地在大家面前說(shuō)出自己的名字、年齡和性別等，家長(zhǎng)對(duì)每一位寶寶都要給予鼓勵(lì)。二、紙杯樂(lè)目標(biāo)：1、發(fā)展薄薄的小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。2、學(xué)習(xí)揉團(tuán)的技能，鍛煉寶寶的手指靈活性。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)用老師的方法交寶寶學(xué)會(huì)團(tuán)球，在把紙球用手指塞入紙杯樂(lè)

2、的洞洞里。準(zhǔn)備：紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待親子游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、教師示范，并向家長(zhǎng)和寶寶講清動(dòng)手操作的步驟。3、請(qǐng)寶寶自己領(lǐng)取一份東西，動(dòng)手操作，家長(zhǎng)在身邊指導(dǎo)。4、把自己成功的作品向大家展示。三、我愛(ài)我的幼兒園目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶喜歡音樂(lè)，理解歌詞，會(huì)跟著老師邊唱邊做模仿動(dòng)作。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的示范下，帶動(dòng)寶寶一起邊唱邊做動(dòng)作。準(zhǔn)備：磁帶進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待歌曲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、讓寶寶先聽(tīng)一邊音樂(lè)，引起寶寶的興趣。3、教歌詞，在教歌曲。4、在音樂(lè)的伴奏下邊唱邊做動(dòng)作。四、小蕩椅目標(biāo)：1、通過(guò)搖擺發(fā)展寶寶的大腦平衡。2、讓寶寶感受空中擺動(dòng)的快樂(lè)。指導(dǎo)

3、家長(zhǎng)：寶寶在滾動(dòng)練習(xí)中，家長(zhǎng)需左右手相對(duì)上下交替進(jìn)行，注意寶寶的安全。進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待親子游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、向家長(zhǎng)示范親子游戲的玩法。3、老師教家長(zhǎng)和寶寶一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶在床單里滾動(dòng)的安全。4、反復(fù)玩兩遍即可結(jié)束。五、吹泡泡目標(biāo)：1、讓寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)老師指令做動(dòng)作。2、發(fā)展寶寶的跳躍動(dòng)作。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的示范下帶動(dòng)寶寶一起做動(dòng)作。進(jìn)行：1、跟著老師做各種動(dòng)物模仿動(dòng)作。2、向家長(zhǎng)和幼兒講清游戲規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)指令做動(dòng)作。3、在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)與寶寶一起做游戲。六、美工活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫(huà)圓技能，掌握正確的握筆姿勢(shì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察，教寶寶掌握正

4、確的握筆姿勢(shì)，隨時(shí)提醒寶寶把泡泡畫(huà)成圓圓的。準(zhǔn)備：有小魚(yú)的紙每人一張油畫(huà)棒每人一個(gè)進(jìn)行：1、老師向家長(zhǎng)交待繪畫(huà)的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、出示范例引起寶寶的興趣。3、示范老師向?qū)殞氈v清握筆姿勢(shì)和畫(huà)法。【第二篇】設(shè)計(jì)意圖：本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子，它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶著物品上床，還喜歡給容器蓋上蓋子或打開(kāi)，也喜歡模仿成人的動(dòng)作，也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中，幼兒還可以回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在生理發(fā)育方面會(huì)開(kāi)口表述個(gè)人需要。會(huì)說(shuō)出常見(jiàn)物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn)，特

5、設(shè)計(jì)了此親子游戲?；顒?dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備部分（1） 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。（2） 一起做圈圈操。（二）進(jìn)行部分（1） 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。（2） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好。（3） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋樓房的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則。方法：游戲開(kāi)始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握，搭成轎子自己的孩子坐在轎子上，把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。老師發(fā)出口令后，

6、爸爸媽媽開(kāi)始抬轎子，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好樓房，最后三人依舊搭轎子跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋樓房。（4） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋樓房，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進(jìn)行拼構(gòu)，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力?；顒?dòng)資源：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：進(jìn)行安全教育。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木若干。3、做圈圈操的磁帶，只要是四四

7、拍的曲子都可以。【第三篇】一、朋友多多目標(biāo)：1、讓寶寶能在大人面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別。2、熟悉環(huán)境，老師熟悉寶寶。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大聲說(shuō)出自己的名字等，增強(qiáng)薄薄的自信心，消除陌生感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：磁帶一盤(pán)活動(dòng)過(guò)程：1、老師邊敲鼓邊唱坐下歌示意家長(zhǎng)帶寶寶安靜地坐到墊子上。2、老師向家長(zhǎng)介紹點(diǎn)名游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。3、放音樂(lè)，分別請(qǐng)小寶寶大膽地在大家面前說(shuō)出自己的名字、年齡和性別等，家長(zhǎng)對(duì)每一位寶寶都要給予鼓勵(lì)。二、紙杯樂(lè)目標(biāo)：1、發(fā)展薄薄的小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。2、學(xué)習(xí)揉團(tuán)的技能，鍛煉寶寶的手指靈活性。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)用老師的方法交寶寶學(xué)會(huì)團(tuán)球，在把紙球用手指塞入紙杯樂(lè)的洞洞里。

8、準(zhǔn)備：紙杯小筐小方形顏色皺紋紙每人一份。進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待親子游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、教師示范，并向家長(zhǎng)和寶寶講清動(dòng)手操作的步驟。3、請(qǐng)寶寶自己領(lǐng)取一份東西，動(dòng)手操作，家長(zhǎng)在身邊指導(dǎo)。4、把自己成功的作品向大家展示。三、我愛(ài)我的幼兒園目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶喜歡音樂(lè)，理解歌詞，會(huì)跟著老師邊唱邊做模仿動(dòng)作。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的示范下，帶動(dòng)寶寶一起邊唱邊做動(dòng)作。準(zhǔn)備：磁帶進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待歌曲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、讓寶寶先聽(tīng)一邊音樂(lè)，引起寶寶的興趣。3、教歌詞，在教歌曲。4、在音樂(lè)的伴奏下邊唱邊做動(dòng)作。四、小蕩椅目標(biāo)：1、通過(guò)搖擺發(fā)展寶寶的大腦平衡。2、讓寶寶感受空中擺動(dòng)的快樂(lè)。指導(dǎo)家長(zhǎng)：寶寶在滾動(dòng)練習(xí)中，家長(zhǎng)需左右手相對(duì)上下交替進(jìn)行，注意寶寶的安全。進(jìn)行：1、向家長(zhǎng)交待親子游戲的名稱(chēng)、目標(biāo)和指導(dǎo)。2、向家長(zhǎng)示范親子游戲的玩法。3、老師教家長(zhǎng)和寶寶一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶在床單里滾動(dòng)的安全。4、反復(fù)玩兩遍即可結(jié)束。五、吹泡泡目標(biāo)：1、讓寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)老師指令做動(dòng)作。2、發(fā)展寶寶的跳躍動(dòng)作。指導(dǎo)家長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在老師的示范下帶動(dòng)寶寶一起做動(dòng)作。進(jìn)行：1、跟著老師做各種動(dòng)物模仿動(dòng)作。2、向家長(zhǎng)和幼兒講清游戲規(guī)則，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)指令做動(dòng)作。3、在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)與寶寶一起做游戲。六、美工