幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案_第2頁(yè)
幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案_第3頁(yè)
幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案教案是老師為順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué) 大綱和教科書(shū)要求及同學(xué)的實(shí)際狀況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué) 內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教 學(xué)文書(shū)。一起看看幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案!歡迎查閱!幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案1嬉戲目標(biāo):通過(guò)用色塊造新居,鞏固對(duì)單詞red、blue yellow的理解及應(yīng) 用。材料預(yù)備:環(huán)境創(chuàng)設(shè),起點(diǎn)處放置假設(shè)干自制的紅、黃、藍(lán)三種顏色的卡片(代 表磚),終點(diǎn)處有三幢紅、黃、藍(lán)造到一半的房子。嬉戲過(guò)程:1、(出示三幢房子)the pig builds three houses.let/s build houses with

2、 the pig.2、(出示三種顏色的磚)請(qǐng)幼兒找相同顏色的破貼在房子上。3、創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境,將幼兒分成2組進(jìn)行競(jìng)賽。每人依次在起點(diǎn)處選一塊磚,然后用英語(yǔ)說(shuō)出磚的顏色,再去找 相同顏色的房子貼上,看誰(shuí)說(shuō)得對(duì),貼得快。指導(dǎo)建議:老師可依據(jù)幼兒把握顏色的嫻熟程度,增減房子和磚的顏色。幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案2目的:.在知道用“big, small 表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說(shuō)詞組Big. Small. zzo2.激發(fā)幼兒參加英語(yǔ)嬉戲活動(dòng)的愛(ài)好,并能大膽地開(kāi)口說(shuō)。預(yù)備:大小長(zhǎng)毛絨玩具假設(shè)干大小圣誕樹(shù)各一棵;大小玩具木偶(貓,熊)各一對(duì);大小玩具(汽車,皮球)過(guò)程:復(fù)習(xí):歌曲Riding in my car.幼

3、兒自由相互結(jié)伴打招呼,及數(shù)來(lái)寶Morning. Hi. Bye.嬉戲大圈和小圈4、歌曲Hay Family.情景表演,感受并理解 Big. Small.T: Whos coming?Cat: Hello!T: Hello, cat.Cat: Im a big cat. / Im a small cat. Let/s play games.三、觀賞歌曲Big Bear, Small Bear四、嬉戲什么不見(jiàn)了幼兒集體嘗試講出 Big. Small.,五、嬉戲指指說(shuō)說(shuō):幼兒拿一大一小的玩具,嘗試練習(xí) Big.Small. a六、嬉戲裝扮圣誕樹(shù)請(qǐng)幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹(shù)下,邊擺放邊用英語(yǔ)進(jìn)行

4、 表達(dá)。幼兒園樂(lè)器英語(yǔ)教案3活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞:apple orange pear banana pomelo2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:I like3、鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的熟悉,培育幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的愛(ài) 好,鼓舞幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)。活動(dòng)預(yù)備五種水果及其水果卡片假設(shè)干,籃子一個(gè),小猴手偶一個(gè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)合室外墻面秋天的主題,在“樹(shù)上貼上各種水果圖片團(tuán)在活動(dòng)室地面上畫(huà)五個(gè)大水果團(tuán)將實(shí)物水果洗凈,在活動(dòng)室一角布置成水果店活動(dòng)重難點(diǎn)團(tuán)留意訂正幼兒?jiǎn)卧~的發(fā)音團(tuán)引導(dǎo)幼兒用Hike表達(dá)自己喜愛(ài)的水果活動(dòng)過(guò)程 一、出示手偶,引入活動(dòng)。“Good morning, boys and girls.

5、Look!Whos coming?(幼:小猴)小猴:我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請(qǐng)小伴侶們幫助摘水果。Can you help me?w二、摘水果(帶幼兒到果園)1、小伴侶摘水果?!癓ook, There are many fruits.Please pluck them.”2、收水果(one by one)“Now, please give me your fruit/老師邊收水果邊問(wèn):What/s it?(幼兒必需說(shuō)出水果名字老師訂 正幼兒發(fā)音)3、小結(jié):有這么多水果,我們來(lái)看看都有些什么?apple三、Games : I likeLook! There are many fruits on the floor.what do you like?弓| 導(dǎo)幼 兒用I like句型說(shuō)出自己喜愛(ài)的水果單詞。玩法:幼兒找自己喜愛(ài)的水果,說(shuō)出水果的名稱,并說(shuō)I like例:apple apple , I like apples .說(shuō)完幼兒跳進(jìn)水果圖形。四、取水果?!癘h , Im weary.please have a rest.”與幼兒休息?!八曛鳎骸癢ho wants it ? Who wants it ?老師走過(guò)去:(示范)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論