下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word - 3 -幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案能干的小手含反思 活動目標: 1. 熟悉手的結(jié)構(gòu)和功能,了解五個手指的名稱。2. 協(xié)助幼兒理解和體味自己的小手很能干。3. 容易了解護手的辦法教學重點、難點重點:了解五個手指的名稱。4. 使小伴侶們感到歡樂、有趣,在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。5. 學習嬉戲的玩法及規(guī)章。難點:熟悉手的結(jié)構(gòu)和功能?;顒宇A備:水粉、白紙、筷子、花生豆、音樂我有一雙小小手活動過程:一、開頭部分老師與幼兒一起做拍拍操。二、基本部分1. 熟悉手。(1)知道每人都有一雙手。剛才小伴侶在干什么呀?(做拍拍操)我們是用什么來做的?(小手)我們班小伴侶都有一雙能干的小手,那小伴侶認不熟
2、悉我們的小手?引發(fā)幼兒說出手指、指甲、手心、手背、指關(guān)節(jié)等名稱,并發(fā)覺手指長短、粗細的不同。小結(jié):我們都有一雙手,共有十個手指頭,手指頭上有亮亮的、硬硬的指甲。指關(guān)節(jié)還能靈便運動,手指不一樣粗,也不一樣長,它們的名字也不一樣。(2)熟悉手指A.老師引發(fā)提問,并用擬人化口吻舉行講訴。最粗最短的是誰呢?(大拇指點點頭)最小最瘦的是誰呢?(小拇指拉拉勾)中間最高的是誰?(中指跳跳舞)大拇指旁邊的又是誰?(食指碰碰頭)剩下一個指頭叫無名指。(無名指彎彎腰)B.練習說手指名稱。(兒歌)大拇指大拇指你在哪里?我在這里我在這里點點頭。2、小拇指小拇指你在哪里?我在這里我在這里拉拉勾。食指食指你在哪里?我在這
3、里我在這里碰碰頭。中指中指你在哪里?我在這里我在這里跳跳舞。無名指無名指你在哪里?我在這里我在這里彎彎腰。3、了解手的用處及庇護手的辦法(1)詳細操作:幼兒用筷子夾花生豆,比比誰的小手最能干。(2) 談話:手指的本事很大,那請小伴侶說說它還可以做什么?(寫字、吃飯、洗碗、洗衣做飯、掃地、梳頭、疊被子等等)(3)教導幼兒要庇護自己的手。研究庇護手的辦法:不玩尖銳的物品、不咬手指;勤洗手、保持整潔。三、結(jié)束部分1、我們都有一雙能干的小手,現(xiàn)在小伴侶將自己的小手美術(shù)拓印畫畫下來,拿回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶出示。播放音樂幼兒作畫。2、出示幼兒作品。教學反思:基本完成了本節(jié)課預設的教導教學目標,幼兒對教師的提問樂觀響應,與教師的互動很好。教師的有的引領還不夠到位,要多讓幼兒表述,以后上課要多注重對幼兒語言表述能力的培養(yǎng)。 手, 是人或其他靈長類動物臂前端的一部分。由五只手指及手掌組成,主要是用來抓和握住東西,兩個手互相對稱,互為鏡像。手除了天生有殘破或有增生,普通人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三節(jié)的食指、中指、無名指、小指(又名尾指),以及惟獨兩節(jié)的拇指,但亦有可能誕生時已長有第六指。五指之尖有指甲,而且各有長短,并長于在手掌之端。手掌的中心稱為掌心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碩士論文開題報告-基于真實形態(tài)的顆粒材料細觀力學研究
- 安眠藥項目評價分析報告
- 服裝腰帶相關(guān)項目實施方案
- 北師大版二年級數(shù)學上冊應用題帶答案
- 頭發(fā)定型制劑項目評價分析報告
- 2024年消防滅火應急預案演練方案
- 下肢康復機器人課件
- 寶雞文理學院《歌曲作法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 智能手表數(shù)據(jù)處理市場環(huán)境與對策分析
- 醫(yī)用頸椎枕相關(guān)項目實施方案
- 四年級英語 Unit 1 Can you run fast“十市聯(lián)賽”一等獎
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理實踐方案4
- 紙袋檢測報告
- 大疆無人機植保考核題目和答案
- 頭痛健康宣教
- VR技術(shù)簡介教學課件
- 制鞋業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量控制與認證體系建立分析
- 呼氣末正壓對ARDS患者的血流動力學影響及療效
- 醫(yī)療質(zhì)量月分析報告
- 消防內(nèi)務條令全文文檔
- 農(nóng)業(yè)展廳主題策劃方案
評論
0/150
提交評論