部編版四年級語文下冊第二單元試卷附答案

1、部編四年級文下第二單試卷滿分：100 分 考試時間： 分鐘題序一二三四五六七八九總分號考得分一、看拼音寫詞語zhzh lnsh xunz dzh yulin xu k tn zhunmn 名姓二、下面四詞語，組都有個不正 確讀音，用 “ ” 選出來。級班（ 1 ） A 系繩子（ x ） C 悶（ mn ）雷（ 2 ） A 降（ ）服 C 洞穴（ xu ）（ 3 ） A 嫩（ ）紅 C 吟誦（ yn ）（ 4 ） A 霎（ sh ） 時B 葉柄（ bng ） D 風號浪吼（ ho ） B 猛獸（ shu ） D 漫天卷地（ ） B 盡（ jn ）管 D 半明半昧 （ mi ） B 傾（ qng

2、）斜C 嚴懲（ chng）D 悄（ qio）無聲息三、比一比再組詞?。?_ ） 娶（ _ ） 淹（ _ ） 徒（ _ ） 饒（ _ ） 希（ _ ） ?。?_） 掩（ _ ） 陡（ _ ） 燒（ _校四、選詞填。學(xué)柔 嫩柔 軟溫 柔柔和1 鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在 （ _ _ ） 的 蘆花里。2 （ _ _ ）的月光下，幾只小鳥棲息在樹上。3 剛脫殼的蟬的翅膀極其 （ _ _ ）。4 我的媽媽很 （ _ _ ），總會耐心地教給我一些生活本領(lǐng)。五、按要求句子。1 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句） _2 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿照

3、本句的修辭手法寫句 子）_ _3 月盤 是 那 樣 明亮，月光 是 那 樣 柔和。（用加點的詞語造句） _4 花牛在草地里 做 夢 ， 太 陽 偷 渡 了 西 山 的 青 峰 。（發(fā)揮想象，仿 寫句子）花牛在草地 里 _六、先把詞補充完，再完練習。上（ _ _ ）入 地三（ _ _ ）六 臂 （ _ _ ）機妙算精疲力（ _ _ ）奔流不（ _ _ ）氣急（ _ _ ） 壞1 . 提起諸葛亮，我會想起上 面 _ _ 這個詞語。2 . 含有數(shù)字的四字詞語有很多，我還能寫出三個 ： _ _ 、 _ _ 、 _ _ 。3 . 我能用畫線的詞語寫一句話。_七、經(jīng)典詩默寫。1. 一道殘陽鋪水中 ， _

4、_ 。（白居易暮江吟） 2. _ _ ，騷人閣筆費評章。（盧鉞雪梅）3. 思考問題和觀察事物時，從不同的角度出發(fā)，得到的結(jié)果也就各不相同，正如蘇軾在題西林壁一詩中所說 ： “ _ _ ， _ _ 。 ”八、閱讀短，完成習。巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽賞霧巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。 山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時，不由得讓人 想到昭君出塞那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝 草原 深處走去。半山霧，又叫遮山

5、霧，猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座 農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴嚴實實隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔 強得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首 詩 ： “ 半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的 路 ” 此情此 景，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山 牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只 聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙 巧手不 能完成。微風輕拂，輕紗霧慢慢走動起來。于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群也

6、跟著走動。神女峰上 裙，一步一 步 的 “ 神 女 ” 也蘇醒了，拖著長跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān) 在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時，從峽口子吹來一陣風， 浮躁不安的馬群便借助風力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起 來 巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷 惑，卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。1 本文是按照 （ ）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫 巫峽迷人的霧的。A 總 分 B 分 總 C 總 分 總2 用波浪線畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是 （ ）A 提醒讀者不要被霧所迷惑。B 不僅強調(diào)巫峽的霧美得迷人，而

7、且使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。C 強調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3 作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點？請寫一寫。山帽子霧 ： _ _ 。輕紗霧 ： _ _ 。4 下列詩句描繪的情境，哪一句 與 “ 走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其 聲，不見其 人 ” 最相近？ （ ）A 夜來風雨聲，花落知多少。B 月出驚山鳥，時鳴春澗中。C 柴門聞犬吠，風雪夜歸人。D 空山不見人，但聞人語響。5 本文表達了作者怎樣的思想感情？_九、快樂習。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西：會飛的木屋、水上行走鞋、時空穿梭機、會變大變小的書包 你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫

8、出來吧！_參考答案1、 住宅臨時選擇地址優(yōu)良洞穴客廳臥室專門鉗子2、 （ 1 ） A （ 2 ） D （ 3 ） A （ 4 ） C3 、稀 奇娶 妻淹 沒徒 勞饒 命希 望取 向掩 護4 、柔 軟陡 峭柔 和燒烤柔 嫩溫柔5 、錢塘江大潮，難道不是自古以來被稱為天下奇觀嗎 ？一陣風吹來，樹上的葉子猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞 。滿天的繁星是那樣璀璨，星光是那樣奪目 。跑步，花兒展開了笑顏。6 、 天頭神竭息敗神機妙 算五湖四 海三心二 意橫七豎 八爸爸從工地上回到家，感到精疲力竭。7 、半江瑟瑟半江 紅梅雪爭春未肯 降橫看成嶺側(cè)成 峰遠近高低各不同8 、1 C2 B3 大而圓，光彩奪 目輕盈

9、，飄 逸4 D5 達了對巫峽美麗景色的熱愛和贊嘆之情，也表達了對大自然的熱愛 之情。 9 、 示例：我的奇思妙想每個人都會有奇妙的幻想，比如有會飛的房子，有超人，但我幻想有一對翅膀和一 雙魔力鞋！假如我有一對彩色的翅膀，就像小鳥一樣俯瞰整個世界；像雄鷹一樣的自由自在地 飛翔；像喜鵲在樹上盡情地歌唱。如果早晨上學(xué)的時候，時間來不及了。就可以帶 上這對翅膀。它會迅速地把你送到學(xué)校。放學(xué)后，還可以用這對翅膀回老家看望爺 爺和奶奶。為他們做飯，和他們聊天，為他們按摩做家務(wù)。第二天早上，在用這雙 翅膀飛回北京。假如我有一雙魔力鞋，就可以干各種事情。因為只要用遙控點一下，它就會變幻。 可以選擇各種各樣的 顏色和形狀，甚至可以根據(jù)主