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文檔簡(jiǎn)介
1、部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷一.選擇題(共10題,共20分)1.因走私鴉片受到中國(guó)抵制,而決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的是( )。A.法國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)2.在下列公共場(chǎng)所中,你認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該常去的是( )。A.營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧B.圖書觀C.兒童游樂場(chǎng)3.我們可以通過( )的方式營(yíng)造我們的家園。A.愛國(guó)守法B.和諧、民主C.團(tuán)結(jié),友善D.積極,進(jìn)取4.遇到了事情,我們和父母溝通應(yīng)是( )的。A.被動(dòng)B.置之不理C.主動(dòng)5.中共“一大”是在( )召開。A.南湖B.上海C.西柏坡D.遵義6.面對(duì)家庭中發(fā)生的各種變化,下列做法錯(cuò)誤的是( )。A.那是大人的事,我們小學(xué)生應(yīng)該不予理睬B.相互理解,相
2、互幫助,共同適應(yīng)C.關(guān)心家人,盡自己所能為家庭分擔(dān)責(zé)任D.做好心理準(zhǔn)備,接納、寬容、理解父母長(zhǎng)輩7.對(duì)下圖的法令認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )。A.這是新中國(guó)成立時(shí)頒布的B.這是中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后頒布的C.有了這部法律,一切人都是平等的8.讓公共生活中的不和諧少一些,微笑多一些。下列做法正確的是( )。自覺排隊(duì)上下車在公交車車廂里追逐打鬧多關(guān)心幫助他人,熱心社會(huì)公益事業(yè)注意自己的言談舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣A. B. C. D.9.下列同學(xué)的想法正確的是( )。A.小紅覺得不應(yīng)該過分強(qiáng)調(diào)自己的利益而妨礙他人的利益B.小明覺得在圖書館大聲唱歌是他的自由,別人無權(quán)干涉C.小蘭覺得對(duì)弱勢(shì)群體,沒必要尊重D.小剛覺
3、得自己能做的善舉太小了,對(duì)社會(huì)沒多大作用10.1955年中國(guó)參加( )會(huì)議,提出了“求同存異”的方針。A.聯(lián)合國(guó)大會(huì)B.萬隆會(huì)議C.遵義會(huì)議二.填空題(共10題,共34分)1.中華民國(guó)( )明確規(guī)定,中華民國(guó)人民,一律平等,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。2.家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的( ),其載體可以是一個(gè)詞、一句話、( )、( )等。3.遵守社會(huì)公德、法律法規(guī),才能保障良好的社會(huì)秩序,構(gòu)建( )的公共生活。4.文明有禮不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在每個(gè)人的( )中。5.人們向往的美好生活,不僅是人人“倉(cāng)稟實(shí)衣食足”的( ),也是人人“知禮儀知榮辱”的( )。6.在成長(zhǎng)的過程中,我們的( )逐漸發(fā)生了
4、變化,有時(shí)甚至明知家人講的話有道理,還( )與他們作對(duì)。7.公益事業(yè)是( )、( )的事業(yè)。8.人人有權(quán)參與公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。9.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從( ),從( )。10.七屆二中全會(huì)在召開的地點(diǎn)是( )。三.判斷題(共10題,共20分)1.歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,紅軍勝利完成二萬五千里長(zhǎng)征。( )2.曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的國(guó)旗圖案經(jīng)過修改,最后被確定為中華人民共和國(guó)國(guó)旗的圖案。( )3.作為小學(xué)生我們的任務(wù)是認(rèn)真讀書,不必參加公益活動(dòng)。( )4.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。( )5.中共一大明確了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。( )6.清朝末年,
5、中國(guó)實(shí)行“”閉關(guān)鎖國(guó)”的政策,國(guó)家逐漸走向衰敗,最終陷入落后挨打的境地。( )7.公交車到來的時(shí)候,一群人沒有排隊(duì)就瘋狂地?cái)D上了公交車。( )8.小剛在公共汽車上帶著耳機(jī)放著音樂大聲地唱歌。( )9.當(dāng)父母意見不一致時(shí),我們應(yīng)該站在媽媽這邊。( )10.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民志愿軍毅然開赴朝鮮,最終打敗了侵略者,保衛(wèi)了新生的人民共和國(guó),捍衛(wèi)了世界和平。( )四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。人在炮臺(tái)在,不離炮臺(tái)半步 關(guān)天培茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之 孫中山振興中華 林則徐軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)原是本分,沒什么可悲傷的 王進(jìn)喜寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田 趙登禹從這些話語中,你感受到了這
6、些英雄人物的( )精神。五.填表題(共1題,共8分)1.請(qǐng)將條約與對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、影響寫出來六.簡(jiǎn)答題(共5題,共36分)1.社區(qū)是我們美好的家園,有人說:參與社區(qū)建設(shè),為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)是大人們的事,我們小學(xué)生做不了什么。你有什么想法建議?(請(qǐng)列舉4條)2.維護(hù)公共秩序,共建有序生活的意義是什么?3.請(qǐng)舉例說出公共生活有哪些?4.主動(dòng)與家人交流有哪些方式?5.說出你知道的一個(gè)為人民服務(wù)的故事,并談一談我們?cè)撛鯓酉蛩麄儗W(xué)習(xí)。七.辨析題(共1題,共8分)1.寒假,幾個(gè)小伙伴去電影院看電影,電影已經(jīng)放映了,小強(qiáng)看得很認(rèn)真,小明卻還在和其他的幾個(gè)同學(xué)又說又笑,影響周圍的其他人看電影,很多人向他們投來異樣的
7、眼光。小強(qiáng)好心提醒小明不要說話,小明卻說:“我又沒和你說話,你管得著嗎?”你認(rèn)為小強(qiáng)做的對(duì)還是小明說得對(duì)?他們兩個(gè)人誰需要改進(jìn)?又如何改進(jìn)?八.材料題(共1題,共8分)1.小強(qiáng)覺得媽媽很嘮叨。一天,突然降溫,媽媽一定要他穿上厚外套。小強(qiáng)說:“今天有體育課,厚外套不方便運(yùn)動(dòng),更何況春捂秋凍嘛。”過了一會(huì)兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,凍感冒了不是要耽誤學(xué)習(xí)嗎?”小強(qiáng)說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍。再說我還有這么厚的脂肪呢!”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著外套讓他穿請(qǐng)問:如果你是小強(qiáng),你會(huì)怎么做?九.綜合題(共2題,共11分)1.生活中有些現(xiàn)象不僅讓人感覺不舒服,請(qǐng)判斷下列哪些現(xiàn)象破壞
8、了文明和諧的公共生活?在括號(hào)里打號(hào)。( )一位先生領(lǐng)著自己的寵物狗隨便在小區(qū)的草坪上大小便。( )公交車到來的時(shí)候,一群人沒有排隊(duì)擠上公交車。( )銀行里排在第一位的碰到了一個(gè)熟人,他大聲的叫這個(gè)熟人來插隊(duì)。( )火車上,某位先生在大聲地打電話。( )當(dāng)賽場(chǎng)上冉冉升起五星紅旗,奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)我們應(yīng)該脫帽肅立。2.(1)在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中,人人都是戰(zhàn)斗員。當(dāng)前我們處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),平時(shí)我們可以做哪些志愿活動(dòng)?(至少寫出三項(xiàng))(2)經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我們應(yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的好少年?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.A9.A1
9、0.B二.填空題1.臨時(shí)約法2.家訓(xùn)家規(guī);一個(gè)故事;一段記憶3.有序和諧4.一言一行5.物質(zhì)生活;精神面貌6.心理;故意7.凝聚人心;增強(qiáng)正能量8.資源;設(shè)施9.小事做起;自身做起10.西柏坡三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖:愛國(guó)主義五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)從獨(dú)立的封建國(guó)家變成了半殖民地半封建國(guó)家;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);使中國(guó)完全變成半殖民地半封建社會(huì);中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)半殖民地速度進(jìn)一步加快,民族危機(jī)空前嚴(yán)重六.簡(jiǎn)答題1.這種說法不對(duì)。社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)建設(shè)的受益者,也是社區(qū)建設(shè)的參與者。我們都
10、應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè),為營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家。我們應(yīng)做一些力所能及的事,例如:(1)探訪社區(qū)老人、陪老人聊天等。(2)清除社區(qū)墻壁上的廣告。(3)撿拾社區(qū)草坪里的垃圾。(4)澆澆花草。2.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映,也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。3.生活中,我們?nèi)ル娪霸嚎措娪?,去博物館參觀,去集市購(gòu)物,去醫(yī)院就診,電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場(chǎng)都是公共空間,人們?cè)诠部臻g中生活,構(gòu)成了我們的公共生活。4.我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說一說自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家
11、人交流的好方式。5.一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地。買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。七.辨析題1.小強(qiáng)做的對(duì);小明需要改進(jìn);在今后的公共生活中,小明要提高個(gè)人素質(zhì),規(guī)范自己的言行,要有秩序意識(shí),一定要遵守公共秩序,維護(hù)公共秩序,做一個(gè)文明的小學(xué)生。八.材料題1.答:如果我是小強(qiáng),我會(huì)接受媽媽給我的外套,因?yàn)椤巴馓住笔菋寢寣?duì)我滿滿的愛,我們要理解父母的關(guān)愛,接受父母的愛。九.綜合題1.( )一位先生領(lǐng)著自己的寵物狗隨便在小區(qū)的草坪上大小便。( )公交車到來的時(shí)候,一群人沒有排隊(duì)擠上公交車。( )銀行里排在第一位的碰到了一個(gè)熟人,他大聲的叫這個(gè)熟人來插隊(duì)。( )火車上,某位先生在大聲地打電話。( )當(dāng)賽場(chǎng)上冉冉升起五星紅旗,奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)我們應(yīng)
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