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文檔簡介

1、中班游戲捉人教案反思這是中班游戲捉人教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。目標：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置訓練行進跳，體驗下肢不同力量的運用。2、體會游戲的歡樂。3、體驗人多力量大，伙伴間應當互相合作的情感。4、通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家。過程：（一）導入以游戲石頭、剪刀、布為活動做準備。（二）根本部分1、老師扮演袋鼠媽媽：孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提示幼兒夾穩(wěn)。2、老師帶幼兒跳到小豬的家

2、，天這么熱，小豬肯定也渴了，我們送些飲料給它吧一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果（布球）連續(xù)行進跳。3、經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干（硬紙板）連續(xù)行進跳，最終回到自己的家，品嘗美味。4、小結(jié)：表揚小袋鼠愛惜好友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法賜予肯定。分散活動：目標：能自由選擇材料制造性的玩，與伙伴和諧相處。材料：增加高蹺、繩辮、皮球過程：1、激勵幼兒自由選擇材料與伙伴，用不同的方法玩，有情愿連續(xù)訓練夾物跳的幼兒提出設置障礙的新要求。2、重點指導玩高蹺的幼兒把握平衡，手眼協(xié)調(diào)。3、老師注意在幼兒活動過程中的指導，按時發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并賜予肯定。結(jié)束部分1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動作：大面團，小面團。揉呀揉呀揉面團，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成一個面娃娃，我們大家笑哈哈！2、激勵幼兒和老師一起整理材料后回班。教學反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待強化，如何讓孩子對你的

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