小班健康活動運水教案反思

1、小班健康活動運水教案反思小班健康活動運水教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，探究通過調(diào)整滑板來掌握前進的方向，提高幼兒運用滑板的技能動作協(xié)調(diào)性，在游戲活動中體驗歡樂，激發(fā)幼兒對滑板活動的愛好，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看運水教案吧?；顒幽繕耍?.探究通過調(diào)整滑板來掌握前進的方向，提高幼兒運用滑板的技能動作協(xié)調(diào)性。2.在游戲活動中體驗歡樂，激發(fā)幼兒對滑板活動的愛好。3.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。4.培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5.喜愛與伙伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。活動準備：水、滑板、交通障礙物若干個、平衡木數(shù)條、大籮筐、錄音

2、機、音樂?；顒舆^程：1.激發(fā)幼兒活動愛好師：小好友，你們喜愛玩滑板嗎？（喜愛）那我們先一起來做做熱身運動吧!（老師帶著幼兒聽音樂做熱身運動。師：今日老師給你們準備了很多滑板你們可以玩一玩，但是老師有個要求：玩好之后要把你們的好方法告知老師和小好友。2.幼兒自由訓練請幼兒自由探究玩滑板的多種方法。老師提出要求：活動時，伙伴間要分開距離，愛護自己當心碰撞。老師有目的地觀看幼兒，提示幼兒進行恰當?shù)男菹ⅰ?.總結幼兒滑板經(jīng)驗，引出雙腿跪滑先請個別幼兒上前來演示自己的玩法請全體幼兒進行模擬。由幼兒的示范引出雙腿跪滑。老師示范正確的姿態(tài)方法（邊講解邊示范）：雙腿正前方放置，雙腿并攏跪于滑板上，身體坐在小腿

3、上，雙手放在兩側(cè)地面，上體自然前傾，手掌同時向前或向后用力推地使滑板后退或前進，同時眼睛平視前方。4.幼兒自由訓練，老師指導觀看幼兒自由訓練，老師提示幼兒進行恰當休息。訂正錯誤的滑板姿態(tài)，請個別幼兒進行示范。老師針對幼兒的活動進行總結：今日小好友都很能干，又學會了一種玩滑板的新方法。希望你們以后還能夠想出更多玩滑板的方法。5.游戲環(huán)節(jié)（運水）今日我們學會了一種新的玩滑板方法叫雙腿跪滑，如今老師要請你們?nèi)ネ瓿梢粋€任務幫老師去把公路對面的一些水去運過來放進籮筐里。老師提出要求：1.每人每次運一瓶水。2.運水過程中必需饒過交通障礙物。3.運用雙腿跪滑的方式進行運水。幼兒進行運水活動，老師進行觀看指導，給幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間。運水競賽：把幼兒分成人數(shù)等同的四隊，要求幼兒又快又穩(wěn)地把水從對面送到終點，那組最快的一隊就為獲勝的隊?；顒咏Y束：做放松運動，整理器材，組織幼兒進行擦汗喝水?；顒臃此迹簽榱俗尯⒆觽兠靼姿巧?，要疼惜水、珍惜水，我設計了運水這個活動。孩子探究欲望強，他們已經(jīng)不限于老師傳授的單一的游戲方法，總是在游戲中制造各種新的玩法，活動中進展幼兒走、跑、跳、爬等根本動作；培育幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒