湖南省懷化市沙金灘鄉(xiāng)中學(xué)2019年高一語文模擬試題含解析

1、湖南省懷化市沙金灘鄉(xiāng)中學(xué)2019年高一語文模擬試題含解析一、 現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1. 閱讀下面的文字，完成810題。詩歌在人民最需要時(shí)出現(xiàn)詩歌總在人民最需要時(shí)出現(xiàn)?；蚴且?yàn)檎賳荆蚴且驗(yàn)槠诖?，更多的時(shí)候是因?yàn)楸АＨ嗣裥枰姼栊箍嚯y，人民更需要詩歌安慰心靈。記得那年，那個(gè)寒雪凝冰的冬天，人民的心頭壓抑了過多的悲憤和苦難，終于找到了詩歌這個(gè)噴火口，爆發(fā)了一場驚天動(dòng)地的悲壯的抗議。那次詩歌集會(huì)，因?yàn)榇偈共⒆罱K宣告了一個(gè)動(dòng)亂時(shí)代的終結(jié)，從而成為20世紀(jì)中國不泯的記憶。這次則是由于一場千年不遇的空前的災(zāi)難。人們永遠(yuǎn)記住那個(gè)可怕的時(shí)刻2008年5月12日14時(shí)28分，突然的天崩地裂，造成了波

2、及川、渝、陜、甘、滇幾個(gè)省區(qū)數(shù)十萬人傷亡、數(shù)千萬人流離失所的大慘劇。一時(shí)間舉世悲痛，哀歌動(dòng)地！詩歌在人民最需要的時(shí)候出現(xiàn)了，它在第一時(shí)間里傳達(dá)了曠世的悲情。這就是現(xiàn)在我們看到的“我們在一起”以及為數(shù)眾多的、以汶川大地震為主題的詩歌作品和詩集。地震發(fā)生之初，當(dāng)時(shí)的焦點(diǎn)是要在最短的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，并在廢墟中搶救生命。人們的心頭只有一句話： “無論你在哪里，我都要找到你！”而這就是那首瞬間傳遍中國的生死不離中的動(dòng)人的詩句。與此同時(shí)，一首題為孩子，快抓緊媽媽的手的詩歌，通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信也在億萬人群中流傳，人們淚眼模糊地互相傳遞著那令人悲痛的母子對(duì)話孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽陪你走

3、。媽媽，你別哭，淚光照不了我們的路，讓我們自己慢慢走。災(zāi)難也喚起了人們對(duì)已經(jīng)變得陌生了的詩歌使命的記憶：傳單，號(hào)角，警世鐘，甚至止疼藥。詩人說，在巨大的災(zāi)難面前，一己的悲歡變得虛弱而且渺小了。詩人還說，以往我們太注意怎么寫，而不太注意寫什么了。當(dāng)然，怎么寫是詩學(xué)的，而寫什么是倫理的，但要是寫什么出了誤差，怎么寫最后也要失去意義。這話看來有些陳舊，而陳舊未必就錯(cuò)。國家的不幸和人民的苦難為詩人提供了調(diào)整寫作姿態(tài)和重新體認(rèn)詩歌使命的契機(jī)，于是，在地震的廢墟上綻開了感天動(dòng)地的詩之花。詩歌總在人民最需要的時(shí)候出現(xiàn)，這給我們以極大的欣慰。(選自新民晚報(bào))8下列對(duì)“詩歌總在人民最需要時(shí)出現(xiàn)”這句話的理解，不

4、正確的一項(xiàng)是()A人們可以借詩歌來振奮精神，鼓舞士氣，表達(dá)對(duì)美好未來的憧憬。B詩歌可以用來宣泄人的情感，人們也需要詩歌來撫慰心靈的創(chuàng)傷。C詩歌不能脫離人民，不能脫離現(xiàn)實(shí)生活，它要走向大眾的心靈。D災(zāi)難悲情中，人民才需要詩歌，而在和平安定的時(shí)代則不需要。9下列不屬于汶川抗震詩歌感人肺腑的原因的一項(xiàng)是()A抗震詩歌表達(dá)了人民的呼喚、吶喊和悲情，體現(xiàn)了骨肉同胞的手足深情和分離的痛楚。B抗震詩歌題材內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣，語言質(zhì)樸率直，并且涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀詩歌。C抗震詩歌表達(dá)了人性與親情、友情這些永恒的話題，傳達(dá)了人們的關(guān)懷、友愛和同情。D抗震詩歌鮮明而質(zhì)樸地體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和對(duì)人性的關(guān)懷，表達(dá)了民

5、族的共同情感。10根據(jù)文意，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是()A一些詩人在創(chuàng)作時(shí)，往往更多的關(guān)注的是詩歌“怎么寫”的問題，而不注意詩歌“寫什么”的問題，導(dǎo)致詩歌創(chuàng)作“形式大于內(nèi)容”。B抗震詩歌中的許多優(yōu)秀詩篇，并非來自從事“專業(yè)”創(chuàng)作的詩人，可見，只要有了生活，有了真情，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩歌作品。C國家的不幸和人民的苦難往往能喚醒詩歌所承載的使命，詩歌不僅是表達(dá)一己的悲歡，它更要表達(dá)人類民族的共同情感和價(jià)值觀。D隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，抗震詩歌通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信等現(xiàn)代多媒體手段進(jìn)行傳播，因此，抗震詩歌更能被廣大的民眾所接受。參考答案：8D(D項(xiàng)的說法過于絕對(duì)化)9B(“題材內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法多樣，語

6、言質(zhì)樸率直”是屬于詩歌的創(chuàng)作手法和風(fēng)格的范疇，“涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀詩歌”是結(jié)果)10C(A與原文“而不太注意寫什么了”的說法不符。B“只要有了生活，有了真情，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩歌作品”的說法過于絕對(duì)。D前后的因果關(guān)系不能成立)2. 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。 古渡頭葉紫太陽漸漸地隱沒到樹林中去了，晚霞散射著一片凌亂的光輝，映到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動(dòng)著皺紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。破爛不堪的老渡船，橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。我輕輕地踏到他的船上，他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，望著我大聲說道：“過湖嗎，小伙子?

7、”“唔，”我放下包袱，“是的?！薄澳敲?，要等到明天哆。”他又彎腰做事去了。“為什么呢?”我茫然地，“我多給你些錢不能嗎?”“錢?你有多少錢呢?”他的聲音來得更加響亮了，教訓(xùn)似的。他重新站起來，拋掉破篷子，把斗笠脫在手中，立時(shí)現(xiàn)出了白雪般的頭發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是錢，有錢就命都不要了嗎?”我不由得暗自吃了一驚。他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你的樣子也不是一個(gè)老出門的。哪里來的呀?”從軍隊(duì)里回來?！薄败婈?duì)里?”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑開來呢?”“我是請(qǐng)長假的。我媽病了?！薄斑?”兩個(gè)人都沉默了一會(huì)兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕，接著又燃第二口。夜色蒼茫地侵襲著我

8、們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯。我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，我說：“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧!”“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事。回到岸上去還不同過湖一樣的危險(xiǎn)嗎?到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路。唉!年輕人就在我這船中過一宵吧。”他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個(gè)兩尺多寬的地方。好在天氣和暖，還不至于十分受凍。 “就算你有錢吧，小伙子，你也不應(yīng)當(dāng)說出來的。這湖上有多少歹人啊!我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定比我還歡喜你，要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去。只是，我呢?我，我有一個(gè)桂兒。你知道嗎?我的桂兒，他比你大得多呀

9、!你怕不認(rèn)識(shí)他吧?外鄉(xiāng)人那個(gè)時(shí)候，我們爺兒倆同駕著這條船。我給他收了個(gè)媳婦”“他們呢?”“他們?那一年，北佬來，你知道了嗎?北佬打了敗仗，從我們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做佚子。桂兒，他不肯，臉上一拳!我，我不肯，臉上一拳!小伙子，你做過這些個(gè)喪天良的事情嗎?“小伙子！你看，我等了一年，我又等了兩年，三年我的兒媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了。可是，我看不見我的桂兒，我的孫子他們不肯給我他們說：等你有了錢，我們一定將孫子給你送回來?？墒?，小伙子，我得有錢呀!“結(jié)冰，落雪，我得過湖；刮風(fēng)，落雨，我得過湖“年成荒，捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢“小伙子，你是有爹媽的人

10、，你將來也得做爹媽的。我歡喜你，要是你真的有孝心，你是有好處的，像我，我一定得死在這湖中。我沒有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識(shí)我，沒有人替我做墳，沒有人給我燒紙錢我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向我睜開眼睛”他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了，不住地把船篷弄得呱啦呱啦地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是，我尋不出來一句能夠勸慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。外面風(fēng)浪漸漸地大了起來，我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去地睡不著。可是，第二天，又是一般的微風(fēng)，細(xì)雨。太陽還沒有出來，他就把我叫起了。他的臉上絲毫看不出一點(diǎn)異樣的表情來，好像昨夜間的事情，全都忘記了。我目不轉(zhuǎn)睛的瞧著他?！坝惺裁春?/p>

11、瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”離開渡口，因?yàn)槭亲唔橈L(fēng)，他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨(dú)自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著：我住在這古渡前頭六十年。我不管地，也不管天，我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢!有錢的人我不愛，無錢的人我不憐! (有刪改)(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A作品以抒情的筆調(diào)敘述了渡夫的人生遭遇和心靈世界，反映了動(dòng)蕩不安的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。B渡夫不愿馬上開船送我過湖，還教訓(xùn)我：“年紀(jì)輕輕，開口就是錢”，有錢就命都不要了嗎?”這讓我暗自吃驚，因?yàn)槲覔?dān)心他謀財(cái)害命。C渡夫沒有讓我回到岸

12、上去，而是讓我在他船里過一宵，因?yàn)樗次姨贻p，怕我遇到不測，想告訴我一些江湖上的情形和出門在外的經(jīng)驗(yàn)。D渡夫在船里把他兒子桂兒被北佬抓做佚子的事情告訴我，這一方面表達(dá)他對(duì)我孝順母親的贊賞和羨慕之情，一方面表達(dá)他失子之后的孤獨(dú)和憂慮。E第二天一早，我被渡夫叫起來之后，目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他，發(fā)現(xiàn)他的臉上沒有什么異樣的表情，想知道他為什么把昨夜的事情全都忘記了。(2)作品中的渡夫有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。(6分)(3)作品是怎樣敘述渡夫的故事的?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(6分)(4)作品為什么以渡夫的任情高歌為結(jié)尾?結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)參考答案：(1)答A給3分，答D給2分，答B(yǎng)給

13、1分；答C、E不給分。(2)答：熱情坦誠，樂于助人，喜歡孝順父母的子女；剛強(qiáng)不屈，不畏身心勞苦，靠自己的氣力賺錢；堅(jiān)韌不拔，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持自由自在的生活信念。(3)答：以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實(shí)可信；以“錢為話題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣；多用對(duì)話形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中；情景描寫與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美。(4)一答：藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果，最后以歌聲結(jié)尾，余韻悠長，耐人尋味；情感表現(xiàn)上，以渡夫的無表情代替哭泣，以任情高歌代替訴苦，強(qiáng)化了表現(xiàn)苦難的力度；人物形象上，既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放，也反襯他的現(xiàn)實(shí)痛苦之深，使渡

14、夫的形象更加豐滿；思想內(nèi)容上，從批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主題。3. (18分) 閱讀下面的文字，完成19-22題。 幸福號(hào)飛碟 桂花飄香的秋日上午八時(shí)，一架巨型飛碟，在雷鳴般的歡呼聲中，旋轉(zhuǎn)著七色光芒，降落于某大學(xué)櫻花廣場。 一位小綠人，高高站在飛碟門口，派頭十足地發(fā)表了講話?！案魑?，各位，我們是幸福號(hào)飛碟，來自遙遠(yuǎn)的S星體，我們肩負(fù)和平使命、懷著誠摯的情感而來。我們深知你們不少人對(duì)生活日感厭倦，認(rèn)為活著差不多只是一種負(fù)擔(dān)，深切渴望到一個(gè)輕松自在、舒服富裕且充滿刺激的地方去。現(xiàn)在，我來了，我來了，我來接你們了!” “各位，一切都不需要，不要簽證，不要擔(dān)保人，

15、不要資質(zhì)證明，不要美元，一切都不需要，只要馬上走出來的勇氣。幸福就在眼前，就在舉手投足之間，快快走出來吧，不要失之交臂，要知道：擺在你們面前的是超豪華飛碟，是享譽(yù)宇宙的幸福號(hào)飛碟，你們所要到達(dá)的將是比你們地球文明發(fā)達(dá)數(shù)億光年的全新的文明星體?！?“呵，五個(gè)人走出來了，很好。又有三十八個(gè)，啊，甚至還有十九名女性，太棒了，太棒了。九十八個(gè)，一百九十一個(gè)，二百五十個(gè)，好，夠了!開放光電梯!”從七層樓高的飛碟的舷窗，立刻噴出一條條彩虹般波蕩的光電梯。二百余名男女在徜恍迷離中，如長袖飄曳的飛天被攝入飛碟，那滋味真是好極了。飛碟隨即上升，轉(zhuǎn)眼間便消失于時(shí)空走廊。 “各位，各位，現(xiàn)在由我老K來回答大家所關(guān)心

16、的問題?！边€是那位小綠人說。 白胡子的趙老先生說：“老K君，老話說，民以食為天，到貴國之后不見得會(huì)讓我們餓肚皮吧。”老K笑道：“哦，您真是太幽默了，各位是尊貴的客人，放心放心，你們永遠(yuǎn)不會(huì)有半點(diǎn)饑餓的感覺!” 穿著露臍褲的錢女士道：“請(qǐng)問，你的國家美麗嗎?能為我們提供游覽你們國家的機(jī)會(huì)嗎?” 老K道：“小姐，你們將游遍我們的星球。事實(shí)上你們將會(huì)接連不斷地在各個(gè)城市間游動(dòng)!” 西裝筆挺的孫先生說：“我想詢問一下住房，五室三廳或七室五廳都好商量，問題是要絕對(duì)安全?！?老K道：“你們的住房堅(jiān)固無比，安全是絕對(duì)的?！?李小姐道：“我希望能干某種盡可能輕松且不復(fù)雜的工作，要知道，我們可都是本國的精英啊。

17、”老K道：“知道知道，知道你們?nèi)侵巧虡O高精英人物，所以，我莊嚴(yán)保證：你們的工作極為輕松，更不復(fù)雜?！?穿黑長袍的周先生道：“親愛的老K先生，我是正教授，是博導(dǎo)，相當(dāng)于正廳級(jí)，請(qǐng)問你們那兒醫(yī)療條件怎么樣?我是患有氣管炎的啊!”老K道：“你們的氣管炎，或者牙痛、前列腺炎什么的，馬上就給你徹底治好，事實(shí)上我們那兒沒有病人?！?“各位各位，馬上就要抵達(dá)S星體。現(xiàn)在，給每人發(fā)放三枚藥丸。它們價(jià)值連城，珍貴無比。請(qǐng)注意：紅色藥丸是永遠(yuǎn)解除饑渴的，吞服之后，你們再也不必為一日三餐發(fā)愁且浪費(fèi)時(shí)間了，什么干飯稀飯，什么拉罐飲料，什么雪碧，全是多余的。綠色藥丸是可以叫人喪失記憶的，什么外語，什么勞動(dòng)技能，什么數(shù)

18、學(xué)，電工，什么電腦的CMOS設(shè)置，將完全從你的頭腦中抹去，談做的一切由我們代勞。 “黑藥丸是免除疾病和死亡的，你們永遠(yuǎn)不會(huì)生病，不會(huì)死。你們再也不必天天看養(yǎng)生堂的電視節(jié)目了。你們再也不必天天熱汗淋漓地走他十圈八圈了，你們每個(gè)人都可以永遠(yuǎn)健康，都可以長命百歲，都可以萬壽無疆?？傊?，吞服之后，你們便獲得了徹底的解脫和絕對(duì)的幸福! “朋友們。為什么不為即將到來的幸福而歡呼?為什么不用你們溫暖的目光表達(dá)你們心中的感激之情?” 吳女士道：“當(dāng)然，我是非常非常感謝的，只是我還想知道我們到達(dá)貴星球后，會(huì)安排我們做什么樣的工作。” 老K笑道：“這個(gè)嘛，工作，啊啊，工作嘛，是這樣的。我們星球俘獲了不，不是俘獲，

19、是邀請(qǐng)，誠摯邀請(qǐng)了銀河系數(shù)以百計(jì)星球的生物活體。你們將會(huì)被裝在完全透明的住房里，在各個(gè)城市公園流動(dòng)，供人們欣賞。你們可以充分地秀自己，自然，你們的衣服是完全不用穿的。在你們的空間，你們享有絕對(duì)的自由。打架也好，戀愛也好，同性戀也好，異性戀也好，生小孩也好，翻筋頭也好，喊口號(hào)也好，全都可以?！毙腋Ｌ?hào)飛碟，滿載一群渴望最幸福的精英，在為即將到來的幸福而發(fā)出的叫喊聲中，奮力穿行。19請(qǐng)簡要概括登上幸福號(hào)飛碟的人有哪些特點(diǎn)？ (4分) 20小說中“西裝筆挺的孫先生說：我想詢問一下住房，五室三廳或七室五廳都好商量，問題是要絕對(duì)安全?！斌w現(xiàn)了人物怎樣的心理?請(qǐng)具體分析。(4分)21本文是一篇科幻小說，科幻

20、小說貴在既富有想象力，又能反映現(xiàn)實(shí)，這篇小說是否做到了這一點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。（4分）22“幸福號(hào)飛碟”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。(6分)參考答案：19（1）厭倦現(xiàn)實(shí)生活，浮躁、狂想；認(rèn)為活著差不多是一種負(fù)擔(dān)；尋求刺激，渴望輕松自在，富裕、舒服。（3分）（2）關(guān)注吃喝玩樂，名利享受，不愿付出勞動(dòng)，精神信仰缺失。（1分）（第二個(gè)要點(diǎn)如果包含在第一點(diǎn)中也可得滿分）20（1）反映了孫先生的自私和對(duì)住房安全的擔(dān)憂；（2）要“五室三廳或七室五廳”反映了人物的自私貪心，要求“絕對(duì)安全”反映了現(xiàn)實(shí)中安全問題給人們帶來的心理壓力。（心理和具體分析各2分）21（1）做到了。（1分）（2）小說虛構(gòu)

21、了外星先進(jìn)文明S星體派來“幸福號(hào)飛碟”來接地球人去過“幸福生活”的故事，巨大的飛碟、小綠人、光電梯、神奇的藥丸等富有想象力；富有想象力的故事情節(jié)承載的是一個(gè)關(guān)于追求幸福生活的嚴(yán)肅現(xiàn)實(shí)主題，即什么是幸福？怎樣得到幸福？小說通過科幻的形式揭示了幸福的真諦，諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人追求幸福的錯(cuò)誤思想和做法。（3分）（必須有對(duì)科幻情節(jié)和反映現(xiàn)實(shí)的具體分析）22. （1）“幸福號(hào)飛碟”是虛構(gòu)的幸福的載體，揭示了“不勞而獲的幸福是虛幻的”主題；（2）警示人們只追求輕松，吃喝玩樂，貪圖私利是得不到幸福的；（3）幸福是相對(duì)的，絕對(duì)的幸福是不存在的；（4）人的生活應(yīng)該是豐富多彩的，有歡樂，有悲傷；有幸福，也會(huì)有苦難。

22、都是“幸?！蔽幢厥钦嫘腋！＃ù鸪鰞牲c(diǎn)可得6分，意思對(duì)即可，其他答案有道理可以酌情給分）略二、 古代詩文閱讀（35分，共3題）4. 閱讀下面的文言文，完成10-13題。范仲淹，字希文，少有志操。之應(yīng)天府，依戚同文學(xué)。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面;食不給，至以糜粥繼之。人不能堪，仲淹不苦也。晏殊知應(yīng)天府，聞仲淹名，召置府學(xué)。仲淹嘗分其俸以食四方游士，諸子至于易衣而出，仲淹晏如也。天圣七年，章獻(xiàn)太后將以冬至受朝，天子率百官上壽。仲淹極言之，且曰：“奉親于內(nèi)，自有家人禮，顧與百官同列，南面而朝之，不可為后世法。”且上疏請(qǐng)?zhí)筮€政，不報(bào)。時(shí)呂夷簡執(zhí)政，進(jìn)用者多出其門。仲淹上百官圖，指其次第曰：“如此為序

23、遷，如此為不次，如此則公，如此則私。況進(jìn)退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。”夷簡不悅。葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠涇援之聞賊已出塞乃還。始，定川事聞，帝按圖謂左右曰：“若仲淹出援，吾無憂矣。”奏至，帝大喜曰：“吾固知仲淹可用也?！边M(jìn)樞密直學(xué)士。仲淹以軍出無功，辭不敢受命，詔不聽。帝方銳意太平，數(shù)問當(dāng)世事，仲淹皇恐，退而上十事。天子方信向仲淹，悉采用之，宜著令者，皆以詔書畫一頒下。仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食，僅能自充。而好施予，置義莊里中，以贍族人。愛樂善，士多出其門下，雖里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方聞?wù)撸詾閲@

24、息。為政尚忠厚，所至有恩，邠、慶二州之民與屬羌，皆畫像立生祠事之。及其卒也，羌酋以數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。初，仲淹病，帝常遣使賜藥存問，既卒，嗟悼久之。又遣使就問其家，既葬，帝親書其碑曰“褒賢之碑”，謚文正。(節(jié)選自宋史范仲淹傳)10、下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A、葛懷敏敗于定川賊/大掠至潘原/關(guān)中震恐/民多竄山谷間/仲淹率眾六千/由邠涇援之/聞賊已/出塞乃還。B、葛懷敏敗于定川/賊大掠至潘原/關(guān)中震恐/民多竄山谷間/仲淹率眾六千/由邠涇援之/聞賊已出塞/乃還。C、葛懷敏敗于定川/賊大掠至潘原/關(guān)中震恐/民多竄山谷間/仲淹率眾六千/由邠涇援之/聞賊已/出塞乃還。D、

25、葛懷敏敗于定川賊/大掠至潘原/關(guān)中震恐/民多竄山谷間/仲淹率眾六千/由邠涇援之/聞賊已出塞/乃還。11、下列對(duì)文中加短橫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、謚號(hào)是古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為褒貶善惡給予的一種稱號(hào)。B、卒，指士大夫死亡。在中國古代等級(jí)制度很嚴(yán)的社會(huì)中，不同的階層人的死須依據(jù)其不同的身份地位嚴(yán)加區(qū)別。 C、天圣七年，年號(hào)紀(jì)年。從先秦開始，就用帝王年號(hào)來紀(jì)年。一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。D、疏是奏議的一種。奏議是古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的總稱，包括奏、議、疏、表等。疏用于分條陳述。12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一

26、項(xiàng)是（3分）（ ）A、范仲淹崇尚簡樸生活。在家里時(shí)，如果沒有客人來，吃飯時(shí)不會(huì)有兩個(gè)葷菜。妻兒的飯食僅夠充饑。他要求自己的幾個(gè)兒子不能穿華貴的衣服出門，出門前要換衣服。B、范仲淹讀書勤奮。在應(yīng)天府讀書期間，晝夜不停地刻苦學(xué)習(xí)，冬天讀書疲倦了，就用冷水澆臉。經(jīng)常吃不飽，一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。C、范仲淹深得皇帝信賴。葛懷敏定川兵敗時(shí)，皇帝堅(jiān)信只要范仲淹出馬，事情就能得到解決?；实蹖?duì)范仲淹陳述的十條建議，全部認(rèn)同。D、范仲淹深受百姓愛戴。得到他死的消息，老百姓都替他嘆惜。邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部落，在范仲淹活著時(shí)就為他建立祠堂，掛上他的畫像來祭祀他。13、把文中畫橫線的

27、句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)(1)況進(jìn)退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。(5 分)譯文： (2)況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿(5 分)譯文： 參考答案：10、B(葛懷敏敗于定川，賊大掠至潘原，關(guān)中震恐，民多竄山谷間。仲淹率眾六千，由邠、涇援之，聞賊已出塞，乃還)11、C(先秦至漢初無年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)，后就用帝王年號(hào)紀(jì)年)12、A(根據(jù)原文第一段可知，易衣而出是指幾個(gè)兒子輪換穿一件好衣服才能出門。形容家境非常貧困的窘相。而不是要求自己的幾個(gè)兒子不能穿華貴的衣服出門)13、（1）況且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超過標(biāo)準(zhǔn)的提拔，不應(yīng)該全部委托宰相處理。（進(jìn)退，提拔和黜降，1

28、分；超格，破格、超過標(biāo)準(zhǔn)，1分；宜，應(yīng)該，1分；大意2分）（2）何況我和你在江邊捕魚砍柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。（漁樵，名詞用作動(dòng)詞，捕魚砍柴，1分；狀語后置1分；侶、友，名詞的意動(dòng)用法，以為伴，以為友， 1分；大意2分）【參考譯文】范仲淹字希文，他少時(shí)就有志氣，奉行操守。前往應(yīng)天府，依從戚同文學(xué)習(xí)。他晝夜不停地刻苦學(xué)習(xí)，冬天讀書十分疲乏時(shí)，就用冷水澆臉；有時(shí)無東西吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。晏殊掌管應(yīng)天府時(shí)，聽說范仲淹很有名，就召請(qǐng)他到府學(xué)任職。范仲淹曾經(jīng)拿出自己的俸祿來供養(yǎng)四方游學(xué)之士，幾個(gè)兒子甚至要輪換穿一件好衣服才能出門，范仲淹卻始終泰

29、然處之。天圣七年(1029)，章獻(xiàn)太后將在冬至日接受朝拜，仁宗皇帝也準(zhǔn)備率領(lǐng)文武百官為太后祝壽。范仲淹上疏詳細(xì)地論述了這件事，并且說：“在內(nèi)宮事奉親長，自當(dāng)有家人禮儀，只是在朝堂上皇帝與百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能夠成為后世的規(guī)范。”而且上疏請(qǐng)求章獻(xiàn)太后將朝政大權(quán)交還仁宗，但沒有得到任何答復(fù)。當(dāng)時(shí)呂夷簡執(zhí)掌朝政，被任用和得到提拔的人大都出自他的門下。范仲淹向仁宗呈上一份百官圖，指著圖上百官升遷的次序說：“像這樣的是循序升遷，像這樣的是不合順序的升遷，循序升遷是（符合）公理的，越序升遷是（遵循）個(gè)人意愿。況且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超過標(biāo)準(zhǔn)的提拔，不應(yīng)該全部委

30、托宰相處理?！眳我暮喓懿桓吲d。葛懷敏在定川被敵軍打敗，敵軍大肆搶掠至潘原，關(guān)中地區(qū)震動(dòng)驚恐，老百姓大多躲藏到山谷中。范仲淹率領(lǐng)六千軍隊(duì)，從邠州、涇州出發(fā)進(jìn)行援救，聽說敵軍已經(jīng)撤出邊塞，才率領(lǐng)軍隊(duì)返回。開始的時(shí)候，定川戰(zhàn)敗的消息傳到朝廷，仁宗皇帝手按著地圖對(duì)左右大臣說：“如果范仲淹出兵救援，我就沒有什么可以憂慮的了?！狈吨傺统鲈淖鄨?bào)一到，仁宗皇帝大喜說：“我一直就認(rèn)為范仲淹是可以重用的?！庇谑蔷腿蚊吨傺蜑闃忻苤睂W(xué)士。范仲淹因?yàn)檫@次軍隊(duì)出征沒有立功，辭謝了皇帝的任命，仁宗皇帝沒有接受他的辭呈。仁宗皇帝當(dāng)時(shí)正一意要實(shí)現(xiàn)天下太平，多次詢問當(dāng)前急需辦理的大事，范仲淹惶恐不安，退朝后給皇帝上奏十件事

31、。仁宗皇帝正專意信任范仲淹，因而全部采納了他的意見，凡適宜立為法令的，都用詔書統(tǒng)一頒布下發(fā)。只有府兵法，大家認(rèn)為不能施行而最后作罷。范仲淹性情剛烈，但外表溫和，本性十分孝順，因?yàn)樗赣H在時(shí)，家境正是貧困的時(shí)候，后來，范仲淹雖然做了大官，但不是家中來客人，吃飯時(shí)也不會(huì)有兩個(gè)葷菜。妻兒的衣服和飯食，僅僅只能自己御寒和充饑。范仲淹對(duì)人好施予，在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊，用以贍養(yǎng)族人。博愛善施，士大夫大多出自其門下，即使是小巷之人，都能說出他的名字。死的那天，四面八方凡是聽到這一消息的人，都替他嘆惜。范仲淹治理國家崇尚忠厚，他到過的地方都留下了他的恩德，邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部族，都畫上他的像在他生前就

32、建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首領(lǐng)率領(lǐng)數(shù)百人，像（失去自己的）父親一樣為他痛哭，并齋戒三日以后才離開。當(dāng)初，范仲淹生病時(shí)，仁宗皇帝經(jīng)常派人送藥、慰問，病逝后，仁宗皇帝嗟嘆哀悼很長時(shí)間。又派人去慰問其家人，下葬后，仁宗皇帝親自題寫了墓碑，叫“褒賢之碑”，謚號(hào)文正。5. 閱讀下面的文言文，完成第 1114題。 孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔?，則陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫

33、能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣。” 子貢色作。孔子曰：“賜，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之?！?孔子知弟子有慍心，乃召子路而問曰：“詩云：匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？” 子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，詩云：匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不

34、能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！” 子貢出，顏回入見。孔子曰：“回，詩云：匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何??？不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉顏氏之子！使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！?于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。 （選自史記孔子世家）【注釋】兕：犀牛；率：循，沿著。11、對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A、所刺譏皆中諸侯之

35、疾 中：切中B、夫子蓋少貶焉 貶：降低C、不容何病 ?。荷、楚昭王興師迎孔子 興：調(diào)動(dòng)12、下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A、孔子用于楚 燕王拜送于庭B、吾何為于此 客何為者C、今爾不修爾道而求為容 臣與將軍戮力而攻秦 D、夫道之不修也 行李之往來 13、請(qǐng)將卷文言文畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。14、請(qǐng)用（/）給下面一段話斷句。（限6 處）（3分） 定 公 問 君 使 臣 臣 事 君 如 之 何 孔 子 對(duì) 曰 君 使 臣 以 禮 臣 事 君 以 忠。參考答案：11、C（?。簱?dān)心，擔(dān)憂）12、D（A被，介詞/在，介詞；B因?yàn)?，介詞/干，

36、動(dòng)詞；C轉(zhuǎn)折，連詞/修飾，連詞；D主謂之間取消句子獨(dú)立性，助詞）13、譯文：于是就共同調(diào)發(fā)役使將孔子圍困在野外。（“乃”“相與”各1分，大意1分，共3分）14、定公問/君使臣/臣事君/如之何/孔子對(duì)曰/君使臣以禮/臣事君以忠。（每對(duì)2處計(jì)1分，共3分）附：參考譯文 孔子遷居到蔡國的第三年，吳國軍隊(duì)攻伐陳國。楚國出兵援救陳國，駐扎在城父。聽說孔子在陳國、蔡國之間，楚昭王派人聘請(qǐng)孔子?？鬃訙?zhǔn)備前往拜見回禮，陳國、蔡國的大夫們謀劃說：“孔子是個(gè)賢人，他所指責(zé)抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長久滯留在陳國、蔡國之間，眾大夫所作所為都不符合仲尼的心意。如今楚國是大國，派人前來聘請(qǐng)孔子，倘若孔子在楚國被起用

37、，我們這些在陳國、蔡國主事的大夫就危險(xiǎn)了?！庇谑蔷凸餐{(diào)發(fā)役使將孔子圍困在野外?？鬃記]法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但孔子仍講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。子路很生氣，來見孔子說：“君子也有窮困的時(shí)候嗎？” 孔子說：“君子能固守窮困而不動(dòng)搖，小人窮困就胡作非為了?！?子貢面有怒色?？鬃诱f：“賜啊，你以為我是個(gè)博學(xué)強(qiáng)記的人嗎？”子貢說：“是。難道不是嗎？” 孔子說：“不是啊。我做人能始終堅(jiān)守一個(gè)根本原則。” 孔子知道弟子們有怨怒之心，就召見子路而詢問道：“詩中說：不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。我們的學(xué)說難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？

38、”子路說：“或許我們還沒有達(dá)到“仁”吧！所以別人不信任我們。或許我們還沒有達(dá)到智吧！所以別人不實(shí)行我們的學(xué)說?！?孔子說：“有這些緣由嗎！仲由，我打比方給你聽，假如仁者就必定受到信任，那怎么還會(huì)有伯夷、叔齊（的遭遇）？假如智者就必定能行得通，那怎么還會(huì)有王子比干（的遭遇）？” 子路出去，子貢進(jìn)來見面?？鬃诱f：“賜啊，詩中說：不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。我們的學(xué)說難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”子貢說：“老師的學(xué)說極其宏大。所以天下沒有國家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢？”孔子說：“賜，優(yōu)秀的農(nóng)夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成，優(yōu)秀的工匠擅長工藝技巧

39、卻不能迎合所有人的要求。君子能夠修明自己的學(xué)說，用法度來規(guī)范國家，用道統(tǒng)來治理臣民，但不能保證被世人接受。如今你不修明你奉行的學(xué)說卻去追求被世人接受。賜，你的志向太不遠(yuǎn)大了！” 子貢出去，顏回進(jìn)來見孔子?？鬃诱f：“回啊，詩中說：不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。我們的學(xué)說難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”顏回說：“老師的學(xué)說極其宏大，所以天下沒有國家能夠容納。即使如此，老師推廣而實(shí)行它，不被容納擔(dān)心什么？正是不被容納，然后才現(xiàn)出君子本色！老師的學(xué)說不修明，這是我們的恥辱。老師的學(xué)說已經(jīng)宏大美好而不被采用，這是當(dāng)權(quán)者的恥辱。不被容納擔(dān)心什么？不被容納然后才現(xiàn)出君子本色！”

40、孔子高興地笑道：“有道理啊，顏家的孩子！假使你擁有許多財(cái)產(chǎn)，我給你當(dāng)管家?！?于是孔子派子貢到楚國求救。楚昭王派兵迎接孔子，孔子然后得以脫身。6. 閱讀下面的文言文，完成10 13題。（9分）管晏列傳司馬遷管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，

41、鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國強(qiáng)兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固?！薄八木S不張，國乃滅亡。”“下令如流水之源，令順民心。”故論卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡?；腹珜?shí)怒少姬，南襲蔡，管

42、仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室?；腹珜?shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：“知與之為取，政之寶也?！惫苤俑粩M于公室，有三歸、反坫，齊人不以為侈。管仲卒，齊國遵其政，常強(qiáng)于諸侯。（選自史記管晏列傳）10對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A少時(shí)常與鮑叔牙游 游：交往 B天下不多管仲之賢 多：多數(shù) C嘗與鮑叔賈 賈：做買賣 D管仲富擬于公室 擬：類似11.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A積土成山，風(fēng)雨興焉 及小白立為太子，公子糾死，管仲囚焉。B 失其所與 ，不知。 分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪C. 項(xiàng)王按劍而跽曰

43、：“客何為者？” 其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。 D因擊沛公于坐，殺之 管仲卒，齊國遵其政，常強(qiáng)于諸侯。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A管仲年輕的時(shí)候，常與鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢能，即使常常被管仲占便宜，也始終善遇之。 B管仲曾侍奉齊國公子糾，公子小白立為桓公后，公子糾被殺，而他自己也因此被囚禁，后被起用，輔助齊桓公一匡天下。 C“伐楚”“令燕修召公之政”“柯地盟會(huì)”以三個(gè)典型事例寫出了管仲外交方面的政治才能。 D鮑叔牙推薦了管仲，而管仲讓鮑叔牙居于自己之下，做自己的下屬，這種行為遭到了天下人的批評(píng)指責(zé)。13把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1

44、）常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（4分）（2）管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。（4分）（3）吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。（4分） 參考答案：11.C,為：做，治理。(A焉:兼語,于此;語氣助詞，了。B與：同盟；給予；D于：在；比）12D （不是管仲讓鮑叔牙做自己的下屬，是鮑叔牙自己愿意的，文章也沒有說天下人對(duì)他批評(píng)指責(zé)。）13（1）項(xiàng)伯用身體像鳥張開翅膀一樣掩護(hù)沛公，項(xiàng)莊攻擊不到沛公。（2）管仲被任用以后，在齊國執(zhí)政，桓公因此而稱霸，（并以霸主的身份）多次會(huì)合諸侯，使天下安定，這都是管仲的智謀。（3）我被囚禁遭受屈辱，鮑叔不認(rèn)為我

45、沒有廉恥，（因?yàn)樗┲牢也话研〉倪^失看作是羞恥，而是把功名不顯揚(yáng)于天下看作恥辱 得分點(diǎn)：（1）翼：像鳥張開翅膀一樣，1分，補(bǔ)充省略成分1分。句意2分（2）既：.以后。以霸：因此稱霸。九合：多次會(huì)合。句意。各1分，共4分。（3） 被動(dòng)意。以為:認(rèn)為。羞：以為羞，恥：以為恥。句意各1分。共4分。參考譯文 管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢能。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對(duì)待他，不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。隨后，鮑叔侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，做了齊桓公以后，公子糾被殺，管仲也被囚禁。鮑叔牙于是向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在

46、齊國執(zhí)政，桓公因此而稱霸，（并以霸主的身份）多次會(huì)合諸侯，使天下安定，這都是管仲的智謀。管仲說：“我當(dāng)初貧困時(shí)，曾經(jīng)和鮑叔一起做生意，分財(cái)利時(shí)自己總是多要一些，鮑叔并不認(rèn)為我貪心，（因?yàn)樗┲牢壹依镓毟F。我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，反而使他更加困頓不堪，陷于窘境，鮑叔不認(rèn)為我愚笨，（因?yàn)樗┲罆r(shí)運(yùn)有時(shí)順利，有時(shí)不順利。我曾經(jīng)多次做官多次被國君驅(qū)逐，鮑叔不認(rèn)為我不成器，知道我沒有遇到好時(shí)機(jī)。我曾多次作戰(zhàn)，多次戰(zhàn)敗逃跑，但鮑叔不認(rèn)為我膽小，（因?yàn)樗┲牢壹依镉欣夏感枰狆B(yǎng)。公子糾失敗，召忽為之殉難，我被囚禁遭受屈辱，鮑叔不認(rèn)為我沒有廉恥，（因?yàn)樗┲牢也话研〉倪^失看作是羞恥，而是把功名不顯揚(yáng)于天

47、下看作恥辱。生養(yǎng)我的是父母，真正了解我的是鮑叔啊?！滨U叔推薦了管仲以后，自己卻情愿做管仲的下屬。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才能，反而贊美鮑叔能夠識(shí)別人才。管仲出任齊相執(zhí)政以后，憑借著小小的齊國在海濱的條件，流通貨物，積聚財(cái)富，使得國富兵強(qiáng)，與百姓同好惡。所以，他的說法是：“倉庫儲(chǔ)備充實(shí)了，百姓才懂得禮節(jié)；衣食豐足了，百姓才能分辨榮辱；國君的作為合乎了法度，六親才能團(tuán)結(jié)?！薄安惶岢Y義廉恥，國家就會(huì)滅亡?！薄皣蚁逻_(dá)政令要像流水的源頭，政令要順著百姓的民心?！彼?，政令符合下情就容易推行。百姓想要得到的，就給他們；百姓所反對(duì)的

48、，就廢除掉。管仲執(zhí)政的時(shí)候，善于把禍患轉(zhuǎn)化為吉祥，把失敗轉(zhuǎn)化為成功。他重視分別事物的輕重緩急，慎重地權(quán)衡事情的利弊得失。齊桓公實(shí)際上是怨恨少姬（改嫁）而向南襲擊蔡國，管仲就尋找借口攻打楚國，責(zé)備它沒有向周王室進(jìn)貢包茅?；腹珜?shí)際上是向北出兵攻打山戎，而管仲就趁機(jī)讓燕國整頓召公時(shí)期的政教。在柯地會(huì)盟，桓公想背棄曹沫逼迫他訂立的盟約，管仲就順應(yīng)形勢勸他信守盟約，諸侯們因此歸順齊國。所以說：“懂得給予正是為了取得的道理，這是治理國家的法寶?！惫苤俑毁F得可以跟國君相比擬，擁有三歸和反坫，齊國人卻不認(rèn)為他奢侈僭越。管仲逝世后，齊國仍遵循他的政策，常常比其它諸侯國強(qiáng)大。三、 語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7

49、. 李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是A、同學(xué)張華要到外地上學(xué)，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重?。　?B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，太美了！” D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對(duì)他說：“少壯不努力，老大徒傷悲，你可不能總是淺嘗輒止?。　眳⒖即鸢福篋8. 下面是某高校圖書館關(guān)于禁止占座的通告片段，其中有五處不合書面語體的要求，請(qǐng)找出并作修改。讀者離開閱覽座位超過30分鐘，不帶走隨身物品的就是占座；真是找不到座位的同學(xué)，可以自行挪開占座物品或要求占座的同學(xué)空出被占用的座位；圖書館工作人員會(huì)時(shí)不時(shí)清理占座物品；被清理的占座物品要是丟了