父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第1頁
父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第2頁
父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第3頁
父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第4頁
父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案1父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。一、活動(dòng)目的使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供溝通的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)預(yù)備歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。三、活動(dòng)過程1、幼兒配樂朗誦父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即

2、使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威猛,是他們心中最崇拜和敬愛的人,是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!1表演感恩的心。2演唱歌曲我的好爸爸。3親親爸爸說說靜靜話。4室內(nèi)親子制作心連心愛心卡。2、親子游戲1小腳踩大腳游戲規(guī)章:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2騎大馬游戲規(guī)章:寶寶騎在爸爸的脖頸上分組進(jìn)行競賽。3蒙眼找寶寶:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行競賽:跳繩競賽針線活拔河競賽蜈蚣競走四、

3、結(jié)束部分音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案2一、設(shè)計(jì)思索:“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別暖和,讓我們一生無法忘卻”有人說,父愛如 山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,暖和美滿的微笑永久蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的,孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在6月18日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸 爸”的主題活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì),增進(jìn)父

4、子、父女間的感情。二、活動(dòng)時(shí)間:父親節(jié)前一周6月11日-6月18日三、主題目標(biāo):1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬愛父母、體諒關(guān)懷父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。四、活動(dòng)方案:1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并進(jìn)行“照片展”“比誰帥”。幼兒園大班父親節(jié)活動(dòng)方案2、鼓舞幼兒回家援助爸爸做一些

5、力所能及的事情。比如:倒水、拿報(bào)、洗腳等。3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)爸爸的手、歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。4、班級(jí)組或班級(jí)可依據(jù)班級(jí)狀況開展親子活動(dòng):角色反串、小腳踩大腳、騎大馬等。5、為爸爸制作手工禮物,親自送給爸爸;為爸爸演唱感恩的心,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。六月,有絢爛的陽光照射在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中許多東西,不可能永久地存在但是您給我的愛卻是永 恒 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情暖和著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,祝福世上全部的父

6、親們節(jié)日歡樂!父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案3為了讓幼兒愿意用簡約暖和的話語介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛。通過游戲體驗(yàn)親子間的歡樂,感受爸爸的能量、能干和偉大。*幼兒園特策劃了父親節(jié)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)時(shí)間*月*日上午9:15至10:15。二、活動(dòng)預(yù)備事先鼓舞孩子了解自己爸爸的工作,并預(yù)備介紹詞;個(gè)別爸爸預(yù)備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。各班事先預(yù)備好場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。主持人:*老師等。三、活動(dòng)過程1、開場:老師致節(jié)日賀詞爸爸是一只船,載著我們的期盼和理想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和寒冷

7、;爸爸是一盞燈,給我們光明和暖和。在今日這個(gè)非常的節(jié)日讓我們一起祝福爸爸們節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!越來越棒!2、介紹我的好爸爸:鼓舞孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音洪亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫*姓名,他在*工作單位上班。他有*本事”。3、錄像:我的好爸爸介紹個(gè)別爸爸工作的非常性和重要性,對(duì)爸爸說慶賀節(jié)日的話4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的盼望。5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。6、歌聲送給好爸爸。7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。班級(jí)間競賽8、親子合唱:爸爸去哪里。9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲

8、子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算成功。爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲10、爸爸演唱:親親我的珍寶。11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親自制作的合照畫,對(duì)爸爸說句靜靜話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”12、親子舞蹈:歡樂在一起。13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。父親節(jié)大班活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案4【設(shè)計(jì)意圖】父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧!在畫畫時(shí),我們小伙伴肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)有時(shí)是鄒眉頭的,有時(shí)是快樂的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等?!净顒?dòng)主題】爸爸的模樣【活動(dòng)目標(biāo)】1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,加強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。難點(diǎn)目標(biāo):工整地完成作品?;顒?dòng)預(yù)備:畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具?!净顒?dòng)過程】一、回憶心目中爸爸做事的樣子1、說說自己的爸爸最喜愛做什么事?2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?3、爸爸做完這件事情后會(huì)做些什么事呢?二、父親節(jié),我送爸爸什么禮物?三、畫畫前的引導(dǎo)1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小伙伴肯定要認(rèn)真回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)是鄒眉頭的,有時(shí)是快樂的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論