大班植樹節(jié)語言教案

1、 大班植樹節(jié)語言教案 一、活動目的： 1、通過此次活動，讓學生明白全民義務植樹造林的重要性，樹立學生的環(huán)境愛護意識。 2、讓學生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動預備： 植樹節(jié)的相關視頻資料 二、活動過程： (一)導入，宣布活動開頭 師：同學們，今日我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進展活動之前，教師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事：消逝了的城市 師：大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對愛護地球究竟有什么好處呢? (二)爭論溝通：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學生分小組爭論，每個小組選派一名代表

2、上臺發(fā)言。) 師播放課件，進展小結： 1、自然的消音器 2、自動的調(diào)溫器 3、自然的除塵器 4、氧氣的制造廠 5、細菌的消毒站 師：是啊，以上幾點都說明綠色對地球特別重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學以班級為單位在校園里進展了植樹活動，教師盼望同學們能和這些小樹一起健壯成長，好嗎? (三)植樹節(jié)由來 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特別的日子嗎? 師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎? (一)植樹節(jié)的由來 3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前非常重視林業(yè)建立。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農(nóng)

3、林部，下設山林司，主管全國林業(yè)行政事務。 1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議依據(jù)國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于發(fā)動全國各族人民樂觀植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建立的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。 (二)中國植樹節(jié)標志：植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。 1. 樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。 2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。 3. 五棵樹可會意為“森林”，

4、由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。 (三)發(fā)出建議 綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與盼望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。愛護地球，愛惜環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學發(fā)出以下建議： 1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做嬉戲時遠離花木。 2、參與學校的護綠活動，到學校四周的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為準時勸阻。 3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。 4、在學校或家四周種一棵樹苗，讓樹苗陪伴

5、著你成長。 我們建議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們信任有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清! 師：在生活中你預備以什么實際行動進展“愛綠、護綠”活動? (四)活動總結 班主任為本次活動做總結： 人類與大自然是相互依存的，只有愛護好生態(tài)環(huán)境，愛惜樹木，才能有幸福、美妙的將來，愿同學們能和小樹一樣健壯成長! 好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲綠色小樹中，完畢本次活動吧! 三、活動反思： 本次班會活動主要是培育學生“愛惜綠色，愛護綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從學生身邊的小事做起，讓學生熟悉到植樹造林的重要性，在班上同學們的表演豐富多彩

6、，教師的預備也比擬充分，學生知道了植樹節(jié)的由來，熟悉到了“愛綠、護綠”的重要性。 通過本次主題班會活動，同學們深深的體會到人類只有愛護好生態(tài)環(huán)境，愛惜花草樹木，才能有幸福美妙的生活，在這次活動中，同學們不僅獲得了學問，更樹立了“愛綠、護綠”的責任心。同時也增加了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保訓練的參加面。 大班植樹節(jié)語言教案2 活動目標： 1、了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。 2、能開心的參加植樹活動，學習粗淺的種植學問。 3、在勞動過程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。 活動預備： 1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場地，挖好坑 活動過程：

7、 一、植樹前的談話 1、今日是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 3、你熟悉哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 4、你知道樹木有什么作用嗎? (先讓幼兒相互爭論，再請個別幼兒說，教師最終作小結，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 5、你植過樹嗎?你知道如何植樹? (引導幼兒爭論植樹的步驟和留意事項) 二、帶著幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進展安全訓練。 三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活動室后組織) 1、小樹栽下去了，我們應當怎樣愛護它們? (引導幼兒相互爭論后得出結論：要澆水，不搖擺.

8、) 2、觀賞音樂愛惜小樹苗 大班植樹節(jié)語言教案3 目標： 1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系。 2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 預備： 1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。 2.自制常見樹小紙牌人手34張。 3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。 設計思路： 從小對幼兒進展環(huán)保訓練，是現(xiàn)代幼兒訓練更新的詳細表達，活動設計擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認知、情感、

9、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。 過程： 一、講樹 1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊急的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。 2.引導幼兒重點爭論：如何來避開風沙帶來的災難呢?在爭論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避開及或削減風沙造成的災難。 3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二、夸樹(植樹對人類的好處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件爭論。 植樹對人類的好處：凈

10、化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。 三、玩樹牌 幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。 玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了，就有對方講，如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。 四、種樹 1.激發(fā)幼兒參加種樹的興趣帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹” (1)種植工具 (2)種植方法 2.幼兒種植，教師巡回指導，幫忙幼兒把握每棵樹枝的間距。 3.插上小標志，便于日后負責照看

11、和護理。 大班植樹節(jié)語言教案4 【活動背景】 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。 【活動目標】 1、情感目標：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，能像一家人一樣相親相愛。 2、力量目標：在實踐過程中每名幼兒要表達出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們銀河班的風采。 3、學問目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保

12、”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料， 【活動預備】 1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。 2、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料) 3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 4、樹苗若干。 【活動過程】 1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。 2、引導幼兒重點爭論：如何來避開風沙帶來的災難呢?在爭論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避開及或削減風沙造成的災難。 3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。 4、觀看樹木與

13、人類關系并結合多媒體課件爭論,植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。 “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式 1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。 2、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。 4、幼兒種植，教師巡回指導，幫忙幼兒把握每棵樹枝的間距。 大班植樹節(jié)語言教案5 活動目標： 1、了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。 2、能開心的參加植樹活動，學習粗淺的種植學問。 3、在勞動過程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、四

14、周環(huán)境的美妙。 活動預備： 1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場地，挖好坑 活動過程： 一、植樹前的談話 1、今日是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 3、你熟悉哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱) 4、你知道樹木有什么作用嗎? (先讓幼兒相互爭論，再請個別幼兒說，教師最終作小結，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 5、你植過樹嗎?你知道如何植樹? (引導幼兒爭論植樹的步驟和留意事項) 二、帶著幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進展安全訓練。 三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活