《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)（中職）

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)本課程是中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)必修的一門建筑裝飾設(shè)計(jì)繪圖方向課程, 是在裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的實(shí)踐性強(qiáng)的核心課程。其任務(wù)是使學(xué) 生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作表達(dá)能力，為后續(xù)建筑裝飾設(shè)計(jì)綜合練習(xí)等課程學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分112學(xué)時(shí)，7學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程應(yīng)表達(dá)以服務(wù)開展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照立德樹人的要求，突出核 心素養(yǎng)，注重必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。兼顧中高職課程銜接，高度融合室內(nèi)設(shè)計(jì)的職 業(yè)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)。.依據(jù)“中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案”中確定的培養(yǎng) 目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情

2、感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維 度，突出室內(nèi)設(shè)計(jì)理論提升和設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練，圍繞設(shè)計(jì)與繪圖工作崗位職業(yè)能力需求，確 定本課程目標(biāo)。.根據(jù)“中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)崗位職業(yè)能力分析表”，依據(jù)課程目 標(biāo)、崗位需求，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重構(gòu)建學(xué)習(xí) 任務(wù)單元，確定本課程內(nèi)容。.遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律，將家具設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)及綠化設(shè)計(jì)、居 住空間和辦公空間的設(shè)計(jì)融入學(xué)習(xí)任務(wù)，“理論一實(shí)訓(xùn)一創(chuàng)作”有機(jī)融合，表達(dá)職業(yè) 性、實(shí)踐性和的要求。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生具備居室空間設(shè)計(jì)和表達(dá)的能力，具有從事室內(nèi)設(shè) 計(jì)工作所必須的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。.理解室內(nèi)設(shè)計(jì)的含義、作用以及室內(nèi)

3、設(shè)計(jì)與室外環(huán)境的基本關(guān)系，掌握 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的方法和程序，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各種風(fēng)格的特點(diǎn)及產(chǎn)生的原因；.掌握室內(nèi)色彩構(gòu)圖及運(yùn)用色彩處理室內(nèi)陳設(shè)關(guān)系的技能，掌握家具設(shè)計(jì)與 陳設(shè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐功能、掌握藝術(shù)燈光設(shè)計(jì)和簡單的照明工程設(shè)計(jì)的初步應(yīng)用；.具備運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論知識進(jìn)行居室空間設(shè)計(jì)的能力，能運(yùn)用計(jì)算機(jī) 輔助軟件或手繪技能將設(shè)計(jì)思路用圖紙表達(dá)出來；.具有獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力；.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專業(yè)表達(dá)能力。五、課程內(nèi)容和要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考 學(xué)時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)室內(nèi)設(shè)計(jì) 基本知識.了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念、產(chǎn)生、開展、風(fēng)格

4、與流派，熟悉 目前設(shè)計(jì)潮流的主導(dǎo)傾向.熟知室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、分類和職業(yè)范圍劃分.理解室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的空間、造型、美學(xué)以及行為 心理的研究.掌握居室建筑空間設(shè)計(jì)的理論知識并能結(jié)合專 業(yè)學(xué)習(xí)熟練應(yīng)用的能力24人體工程 學(xué)在室內(nèi) 設(shè)計(jì)中的 應(yīng)用.掌握人體尺寸的相關(guān)知識，并能合理的運(yùn)用于室內(nèi) 設(shè)計(jì)中.了解人體尺寸和家具之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，學(xué)會根據(jù) 家具的使用功能、利用物質(zhì)技術(shù)條件和造型能力設(shè)計(jì) 出不同性能、更符合人體尺度的家具.正確認(rèn)識人的知覺與感覺因素的重要性，并以此為 出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)出符合人類使用的室內(nèi)環(huán)境.正確認(rèn)識人的行為心理特征，并能合理的運(yùn)用到 空間環(huán)境設(shè)計(jì)中家具陳設(shè) 布置. 了解家具、家具設(shè)計(jì)的概念

5、，家具的開展史.掌握家具設(shè)計(jì)的原那么及其內(nèi)涵，掌握家具的步驟 及其內(nèi)容.了解家具風(fēng)格的特點(diǎn)，熟悉不同風(fēng)格家具的式 樣，掌握家具分類方法，掌握各類家具的概念.掌握家具造型原理在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，了解立面 分割的原理、概念及方法，熟悉立體構(gòu)成的形式，熟 悉家具色彩設(shè)計(jì)的一般知識.掌握臥房家具、起居客廳、辦公家具、旅館家具 功能尺寸的設(shè)計(jì)色彩、照明 在室內(nèi)設(shè)計(jì) 中的應(yīng)用L了解色彩的的作用與效果，掌握材質(zhì)、光照對色 彩效果的影響.掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本原那么和方法.理解室內(nèi)采光照明的基本概念與要求，熟悉室內(nèi) 采光部位與照明方式.能說出室內(nèi)照明的作用與藝術(shù)效果，理解室內(nèi)燈 光照明的原那么.掌握環(huán)境照明設(shè)

6、計(jì)的技術(shù)手法室內(nèi)設(shè)計(jì) 方法室內(nèi)設(shè)計(jì) 程序L會擬定室內(nèi)設(shè)計(jì)程序2.理解設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段、方案準(zhǔn)備階段、施工圖紙?jiān)O(shè) 計(jì)階段、設(shè)計(jì)實(shí)施階段、實(shí)施方案評估階段16180模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考 學(xué)時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì) 的風(fēng)格.掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)中的各風(fēng)格流派.具備將特定的裝飾風(fēng)格運(yùn)用在特定的室內(nèi)空間 的能力室內(nèi)設(shè)計(jì) 的創(chuàng)意方 法.認(rèn)識形式美法那么在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用.具有正確選用裝飾材料的能力室內(nèi)設(shè)計(jì) 中裝飾材 料的運(yùn)用.掌握裝飾材料的意義與作用、分類及特征、室內(nèi) 空間的界面設(shè)計(jì)等知識.具備室內(nèi)裝飾材料較好運(yùn)用的能力室內(nèi)陳設(shè) 藝術(shù)與綠 化設(shè)計(jì).掌握室內(nèi)陳設(shè)的設(shè)計(jì)與綠化設(shè)計(jì)的方法.具有室內(nèi)空間陳設(shè)設(shè)計(jì)與綠化設(shè)計(jì)的能力基礎(chǔ)室

7、內(nèi)設(shè)計(jì) 實(shí)訓(xùn)居住空間 設(shè)計(jì).掌握玄關(guān)和門廳、客廳和起居室、走道和樓梯、 陽臺和庭院等的設(shè)計(jì)方法及藝術(shù)處理手法.結(jié)合所學(xué)理論知識，能獨(dú)立完成居住空間的設(shè)計(jì).能運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)設(shè)計(jì)效果.具備居住空間裝修工程的勘測、方案設(shè)計(jì)、文本 版式設(shè)計(jì)的能力.能利用所學(xué)知識與客戶交流，進(jìn)行信息傳遞36其它中小 型公共空 間設(shè)計(jì).熟悉并掌握其它中小型公共空間設(shè)計(jì)如辦公空 間、餐飲空間等的功能特點(diǎn)、技術(shù)要求及藝術(shù)處理手 法.結(jié)合所學(xué)理論知識，能獨(dú)立完成中小型公共空間 的設(shè)計(jì).能運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)設(shè)計(jì)效果.具備中小型公共空間裝修工程的勘測、方案設(shè) 計(jì)、文本版式設(shè)計(jì)的能力.能利用所學(xué)知識與客戶交流，進(jìn)行信

8、息傳遞26*其它項(xiàng) 目L掌握商業(yè)空間、展示空間設(shè)計(jì)的規(guī)律與形式法那么.結(jié)合所學(xué)理論知識，能獨(dú)立完成商業(yè)空間、展示 空間的設(shè)計(jì).能運(yùn)用手繪或計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)設(shè)計(jì)效果.具備商業(yè)空間、展示空間裝修工程的勘測、方案 設(shè)計(jì)、文本版式設(shè)計(jì)的能力.能利用所學(xué)知識與客戶交流，進(jìn)行信息傳遞10標(biāo)注“*”的內(nèi)容，是由各職業(yè)學(xué)校可根據(jù)不同專業(yè)方向，以及本專業(yè)培養(yǎng)的實(shí) 際需要，自主確定的選擇性教學(xué)內(nèi)容。六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議.教學(xué)中以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師指導(dǎo)的作用，堅(jiān)持以能力為本位，運(yùn)用 理實(shí)一體化的教學(xué)方法，做中教、做中學(xué)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的活動中形成相關(guān)181職業(yè)能力。.本課程的教學(xué)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)采用案例

9、教學(xué)法，及時(shí)上機(jī)操作，引 領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐工程的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，通過具體實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，突破設(shè)計(jì)中的教學(xué) 難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的實(shí)際問題的能力。.有條件的學(xué)校，可以實(shí)施“工作室制”教學(xué)模式，建立具有職業(yè)氣氛的 集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)資格和技術(shù)服務(wù)為一體的工作室，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。.教學(xué)過程中，應(yīng)把建筑裝飾新材料、新工藝的教學(xué)融入到相應(yīng)的教學(xué)任 務(wù)中實(shí)施，在教學(xué)中全面滲透產(chǎn)業(yè)文化的精神和要求。（二）評價(jià)建議.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的教育 和激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。.課程評價(jià)除書面考試外，還可采用工程設(shè)計(jì)、室內(nèi)快題設(shè)計(jì)等方式，其中 工程設(shè)

10、計(jì)考核內(nèi)容包括工程籌劃、工程設(shè)計(jì)、工程制作、工程展示等四個(gè)方面。在條件成 熟情況下，可與社會評價(jià)相結(jié)合，如參加考級、資格認(rèn)證等。.評價(jià)應(yīng)注重過程性和開展性，要把學(xué)生的當(dāng)前狀況與其開展變化的過程 聯(lián)系起來，由一次性評價(jià)改為多元化評價(jià)。.要注重將評價(jià)結(jié)果及時(shí)、客觀向?qū)W生反應(yīng)，指出被評價(jià)者需要改進(jìn)的方 面，師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（三）教材編寫和選用建議.教材編寫和選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。.內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)表達(dá)過程性，表達(dá)知識、技能的形成過程，反映知識的應(yīng) 用過程。.教材內(nèi)容應(yīng)表達(dá)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，要將本專業(yè)新技術(shù)、新方法、新成 果及時(shí)納入教材，涵蓋綠色建筑理念，使教材更貼近本專業(yè)的開展和實(shí)際需要。.教材應(yīng)圖文并茂，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的閱讀心理與習(xí)慣。（四）課程資源開發(fā)與利用建議.本課程需配備裝飾CAD實(shí)訓(xùn)室、畫室等一定的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，便于合理安排 課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。應(yīng)配全本課程常規(guī)的崗位規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中，必 須保證該資源查閱的便利性。.充分利用工作室和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺等，充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，安排學(xué) 生到建筑裝飾施工現(xiàn)場參觀和學(xué)習(xí)。.充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，合理