《月考測試 0》B卷（解析版）

1、PAGE15八年紀下學期第一次月考測試卷（B卷）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題4分，共48分）1木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（）A小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大B小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒C小車對木塊的支持力力與木塊的重力是一對平衡力D木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力答案：C解析：慣性只與物體的質量有關，與物體的運動速度無關，故A錯；當小車停止時，木塊的下部會隨著停止，但木塊的上部由于慣性還要向前運動，故會向前倒，所以B錯；小車對木塊的支持力力與木塊的重力兩

2、個力大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一直線上，符合平衡力的條件，故C正確；木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力兩個力沒有作用在同一個物體上，所以不是平衡力，故D錯誤；應選C?？键c定位：慣性；平衡力2如圖所示，當人推墻時，人將向后退，對此現象的一些說法中正確的是（）A人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力B人能后退一段距離是因為人具有慣性C人停下來后慣性就消失了D人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力答案：B解析：人離開墻后不再受到墻的作用力，故A錯誤；由于人具有慣性，所以在離開墻后，仍能后退一段距離，B正確；一切都具有慣性，慣性與物體的質量有關，與物體的運動狀態(tài)無關，故C錯誤；人

3、對墻的力與墻對人的力沒有作用在一個物體上，它們是一對相互作用的力，故D錯誤；故選B?？键c定位：慣性3自行車的結構及使用涉及到不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（）A車把套上制作了花紋B給車軸加潤滑油C輪胎的表面做得凹凸不平D剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力答案：B解析：車把上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故A錯；潤滑油能使滑動摩擦變滾動摩擦，會大大減小摩擦力，故B正確；輪胎的表面做得凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，故C錯；用力捏閘是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D錯；應選B?？键c定位：減小摩擦力的方法4汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎

4、的擦痕，下列說法正確的是（）A擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B擦痕越長，說明車的慣性一定越大C汽車剎車過程中，其慣性越來越小D剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因答案：A解析：緊急剎車后，車輪在地面滑動，車輪與地面間的摩擦由滾動摩擦變成滑動摩擦，摩擦力增大，所以公路上會留下車胎的擦痕，A對；慣性只跟物體的質量有關，與其他任何因素都無關，B、C錯；剎車能使汽車迅速停下來，是因為阻力改變了汽車的速度，說明力是改變物體運動的原因，D錯。考點定位：運動和力5關于慣性現象的解釋，以下說法正確的是（）A下落的小球速度越來越大，慣性增大了B“漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了C系安全帶可以減少

5、駕駛員的慣性D拋出的實心球在空中運動是由于實心球具有慣性答案：D解析：一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，質量是慣性大小的唯一量度，物體在任何情況下都有慣性，并會用慣性解釋現象。A、下落的小球速度越來越大，質量不變其慣性不變，故A錯誤；B、“漂浮”在空間站的宇航員，慣性仍然存在，故B錯誤；C、系安全帶，是為了減小因為慣性帶來的傷害，慣性不能說減小，故C錯誤；D、拋出的實心球在空中運動是由于實心球具有慣性，還要保持原來運動狀態(tài)，故D正確。故選D?？键c定位：慣性現象6（多選）如圖所示，某運動員進行射箭比賽的情形，下面說法正確的是（）A拉彎的弓具有彈性勢能B手把弓拉彎，說明力可以改變物體的運動狀

6、態(tài)C箭離開弓后能繼縷向前運動，是因為箭具有慣性D在空中飛行的箭，若所受的力全部消失，它將落向地面答案：AC解析：被拉彎的弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能，故A正確；手把弓拉彎，說明力可以改變物體的形狀，故B錯；由于箭具有慣性，所以在離開弓之后，還要保持原來的運動狀態(tài)，所以能繼續(xù)運動，故C正確；如果物體所受的一切力都消失，物體將保持原來的運動狀態(tài)不變，所以不是落向地面，故D錯誤；應選AC?？键c定位：力和運動；慣性7如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B

7、木塊m受到方向向左的摩擦力C木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒答案：A解析：由于物體在水平方向上勻速運動，所以在水平方向上受力平衡，拉力等于摩擦力，故A正確；木塊m的運動是由于慣性，不受摩擦力，故B錯誤；木塊M受到的重力小于地面對木塊M的支持力，所以不是平衡力，故C錯；若突然撤去水平拉力F，木塊m的下端將隨木塊M起減速，而上端由于慣性，還要保持原來的速度，故應向左傾倒，所以D錯誤；應選A。考點定位：平衡力；慣性8下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（）答案：C解析：二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。通過觀

8、察各圖中兩個力的關系知，A、兩個力作用沒有作用在同一物體上，故A不符合題意；B、兩個力不作用在同一直線上，故B不符合題意；C、兩個力的大小相等、方向也相反、兩個力在同一直線上、并在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D、選項中的兩個力，一個3N，一個5N，大小就不相等，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故答案選C?？键c定位：二力平衡的條件9如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動，物體B靜止不動，下列關于A對B的摩擦力及彈簧測力計的示數情況說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（）AA對B的摩擦力的方向水平向左B彈簧測力計的示數大于A對B的摩擦力C彈簧測力計的示數等于A對B的摩擦力

9、D彈簧測力計的示數小于A對B的摩擦力答案：C解析：物體A在水平地面上勻速運動時，受到地面和物體B對它向左的摩擦力，根據物體間力的作用是相互的可知，A對B的摩擦力的方向水平是向右的，故A錯；由于物體B處于靜止狀態(tài)受力平衡，所以彈簧測力計的示數等于A對B的摩擦力，故B錯誤，C正確，D錯誤；應選C。考點定位：平衡力；摩擦力的速度勻速提升，甲起重機對機器的拉力為F1；乙起重機將同一臺機器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降，乙起重機對機器的拉力為F2，則（）F2F2=F2D無法確定答案：C解析：由于物體兩次都是勻速運動，受力平衡，拉力與重力大小相等，由于重力不變，所以拉力大小也不變，故拉力相等，應選

10、C。考點定位：二力平衡11一個物體放在水平桌面上，下列兩個力中是一對平衡力的是（）A物體受到的重力和物體對水平桌面上的壓力B物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力答案：B解析：二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一直線上；物體受到的重力和物體對水平桌面上的壓力沒有作用在同一個物體上，故不是平衡力，所以A錯；物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力這兩個力滿足了二力平衡的四個條件，故是平衡力，所以B正確；物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力這兩個力沒有作用在同一個物體上，故不是平衡力，所以C

11、錯誤；桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力這兩個力的方向相同，故不是平衡力，所以D錯誤；應選B。考點定位：二力平衡的條件12如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動。當小車受到阻力突然停止時，物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上，對上述物理過程的下列分析正確的是：（）A物塊隨平板小車作勻速直線運動時，受到水平向右的摩擦力B物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力C物塊在平板上滑動的過程中，受到水平向左的摩擦力D物塊在平板上滑動的過程中，相對于地面向左運動答案：C解析：物塊隨平板小車作勻速直線運動時，小車不受摩擦力，故A錯；物塊

12、對小車的壓力與小車對物塊的支持力沒有作用在同一個物體上，所以不是平衡力，故B錯誤；物塊在平板上向右滑動，所以所受的摩擦力方向是向左的，故C正確；由于平板車靜止在地面上了，所以物塊相對于地面來說是向右運動的，故D錯；應選C?？键c定位：力和運動；摩擦力；平衡力二、填空題（每空2分，共30分）13如圖所示，用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動，而B靜止不動時，若逐漸增大F（不計繩和彈簧測力計重），則B受到摩擦力（填“變大”、“不變”、“變小”），方向向。答案：不變；右解析：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，在圖中用力拉的過程中，雖然改變拉力的大小，但與的壓力大小始終等于的重力

13、，而且接觸面的粗糙程度不變化，所以受到的摩擦力的大小不變，摩擦力的方向與物體相對運動方向相反，物體相對于向左運動，故3受到的摩擦方向為水平向右?？键c定位：摩擦力月31日，中國運動員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9秒99的成績，成為首位跑進10秒的中國人。起跑時他用力蹬助跑器后飛速沖出，說明力可以改變物體的。在沖過終點減速的過程中，他的慣性，動能。（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）答案：運動狀態(tài)，不變，減小解析：用力蹬助跑器后飛速沖出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；慣性與物體的質量有關，質量不變，慣性就不變，動能與物體的速度有關，速度減小，動能就變小?？键c定位：慣性現象的力推一個物體，物

14、體未推動，則摩擦力20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為N，當推力變?yōu)?0N時，摩擦力的大小為N。答案：等于；25；25解析：物體處于靜止狀態(tài)時，受力平衡，所以摩擦力等于推力為20N；當物體做勻速直線運動時，受力平衡，摩擦力等于推力為25N，當推力增大到30N時，由于壓力的大小與接觸面都不變，所以摩擦力不變仍為25N，只是此時物體不能做勻速運動，速度會變大?？键c定位：平衡力；摩擦力16中國傳統(tǒng)文化博大精深，文化遺產十分豐富。如圖所示的是湖北崇陽出圖的商代銅鼓，是研究我國古代青銅藝術和奴隸社會禮樂制度珍貴的實物。該銅鼓質量為，受到的重力為N，

15、輕敲鼓面，它能發(fā)出清脆的聲音，這是因為鼓面仍能發(fā)生。答案：425振動解析：銅鼓質量為=，受到的重力為=/=425;聲音是由物體的振動產生的，振動停止，發(fā)聲停止。輕敲鼓面，它能發(fā)出清脆的聲音，這是因為鼓面仍能發(fā)生振動。考點定位：重力聲音的產生年5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開。如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是，此現象說明力的作用是。答案：水相互的解析：物體間力的作用是相互的，人向前運動時，人向后推水，水向前推人，水對人的推力使人向前運動?？键c定位：力的相互性18在水平地面上有一長方體木箱。小林用水平推

16、力F把木箱向前推動，如圖甲所示。此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則從3s至5s內，推力對木塊所做的功J，第2秒木塊受到的合力為N。答案：400100解析：由圖示可知，在3至5內，推力的大小為200，所通過的距離為s=2=2，所以從3至5內，推力對木塊所做的功：W=Fs=200N400J；由圖乙可知，箱子與地面的摩擦力為100，第2秒木塊受到的合力為F合=F推-f=100N?？键c定位：力和運動的關系三、實驗探究（本題包含3道題，共22分）19在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置

17、如圖乙所示。（1）當物體處于靜止狀態(tài)或_狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置_（選填“甲”或“乙”）更科學。（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現小車旋轉后又恢復原狀。這說明兩個力必須作用在同一_（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。答案：（1）勻速直線運動（2）乙（3）直線解析：（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，為平衡狀態(tài)，受到的力是相互平衡的（2）裝置乙利用的是小車，與桌子之間的摩擦力小，對二力平衡條件探究影響小。（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，小車受到的兩個力就不在一條直線上了。松手后，發(fā)現小車旋轉，這說明兩個力必須作用在

18、同一直線上，物體才能平衡。考點定位：二力平衡條件的探究20在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將左圖實驗裝置改進為如右圖所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。（1）寫出裝置改進以后的好處。（寫出一條即可）（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數如圖15所示。根據知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N。（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿Ｓ纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論正確嗎為什么？答案：（1）不需要木板做勻速直線運動，便于操作（2）二力平衡（3）不正確；沒有考慮壓力也減半解析：（1）改進后，不論木扳是否勻速運動，測力計的示數都等于摩擦力的大小，便于操作和讀數；（2）水平向右拉動長木板時，由二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力等于測力計的示數為;3結論不正確，沒有利用控制變量法，在面積減小的同時，木塊對木板的壓力也變?yōu)榱嗽瓉淼囊话肓?。考點定位：探究影響滑動摩擦力大小的因素21為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用木塊A、砝碼B、彈簧測